[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-428724-113":53,"doc-detail-428724-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","using-card-match-learning-media-to-improve-vocabulary-ability-for-grade-4-students-at-sd-negeri-7-siparmahan","PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY PADA SISWA SISWI KELAS 4 SD NEGERI 7 SIPARMAHAN","","Pengabdian ini mengkaji penguasaan Vocabulary siswa kelas 4 SD Negeri 7 Siparmahan melalui penggunaan media pembelajaran Card Match. Berdasarkan wawancara dengan guru bahasa Inggris, siswa masih mengalami kesulitan dalam menghafal serta memahami Vocabulary. Card Match diterapkan sebagai media kartu berpasangan yang memuat gambar dan kata bahasa Inggris, dimainkan dengan mencocokkan kartu gambar dan ditempelkan pada media. Penelitian bertujuan menilai efektivitas media Card Match terhadap kemampuan penguasaan Vocabulary sekaligus respon siswa.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":27,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/layanan-kesehatan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/using-card-match-learning-media-to-improve-vocabulary-ability-for-grade-4-students-at-sd-negeri-7-siparmahan/428724/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/using-card-match-learning-media-to-improve-vocabulary-ability-for-grade-4-students-at-sd-negeri-7-siparmahan/428724.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Connor ","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-29",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":74},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Mengapa penguasaan Vocabulary siswa kelas 4 SD Negeri 7 Siparmahan perlu ditingkatkan?","Question",{"text":109,"@type":110},"Hasil wawancara menunjukkan siswa masih kesulitan menghafal serta memahami Vocabulary dalam proses pembelajaran bahasa Inggris.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Bagaimana media Card Match digunakan dalam pembelajaran Vocabulary?",{"text":114,"@type":110},"Card Match berupa kartu berisi pasangan gambar dan kata bahasa Inggris; permainan dilakukan dengan mencocokkan kartu bergambar lalu ditempel pada media.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Apa tujuan penelitian/pengabdian terkait Card Match?",{"text":118,"@type":110},"Mengetahui efektivitas media Card Match terhadap kemampuan penguasaan Vocabulary siswa dan respon siswa terhadap media tersebut pada kelas 4.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},428724,1790897880,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":26,"category_name":27,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":74,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":141,"read_time":142},687207022233,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat  \nVol. 4 No 2 Mei 2026, pp.597-607  \nE-ISSN: 2985-5373, DOI: 10.58540/sambarapkm.v4i2.1851   \nPENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY PADA SISWA SISWI KELAS 4 SD NEGERI 7 SIPARMAHAN  \nSiska Anggita Situmeang1, Novra Melisa P. Hutabarat2, Thamrin Simanjuntak3  \n1 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar ; [siskasitumeang733@gmail.com](siskasitumeang733@gmail.com)  \n2 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar; [melisanovra@gmail.com](melisanovra@gmail.com)  \n3. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP  Nommensen Pematangsiantar; [thamrinsimanjuntak.uhnp@gmail.com](thamrinsimanjuntak.uhnp@gmail.com)   \nARTICLE INFO  \nArticle history:  \nReceived 2021-08-14 Revised 2021-11-12 Accepted 2022-01-17  \nABSTRAK  \nBahasa Inggris menjadi bahasa komunikasi di dunia internasional. Maka dari itu pengenalan kosakata bahasa inggris seharusnya diperkenalkan kepada siswa sekolah dasar. Pembelajaran bahasa Inggris merupakan bahasa yang barubagi siswa, sehingga diperlukan adanya cara baru dalam belajar. Perlu ada pembiasaan bagi siswa untuk menggunakan bahasa Inggris. Jika siswa sudah terbiasa dan lekat pada bahasa Inggris, maka semakin baik bagi siswa dalam mempersiapkandiri mereka untuk kehidupan global mendatang. Pembelajaran bahasa Inggris dimulai dari belajar kosakata yang sering digunakan dalam sehari-hari, misalnya yang berhubungandengan anggota tubuh, hewan, hobi, benda di sekitar dan lainnya. Hal ini karena siswa akan lebih mudah belajar tentang hal konkret yang sering siswa temui. Oleh karena itu, pembelajaran bahasa Inggris penting untuk diterapkan dalamsuatu sekolah agar siswa mampu menguasai bahasa Inggris dengan baik.Pengabdian ini mengkaji tentang penguasaan Vocabulary siswa siswi kelas 4 SD Negeri 7 Siparmahan. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran bahasa inggris, dalam proses pembelajaran di kelas dapat diketahui bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menghafal serta memahami Vocabulary . Oleh karena itu, penggunaan media Card Match untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menghafal serta memahami Vocabulary Media Card Match merupakan media kartu yang setiap satu kosakataterdiri dari 2 kartu yang berisi gambar dan kata dalam bahasa inggris Cara memainkannya adalah yaitu dengan mencocokkan kartu yang berisi gambar kemudian ditempeldalam sebuah media. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media Card Match terhadapkemampuan penguasaan dan respon siswa terhadap media Card Match dalam kemampuan penguasaan Vocabulary padakelas 4 SD Negeri 7 Siparmahan.  \nKata Kunci: Media Pembelajaran, Card Match, Kemampuan Vocabulary, Siswa  \nABSTRACT  \nEnglish is the language of communication in the international world. Therefore, the introduction of English vocabulary should be introduced to elementary school students. Learning English is a new language for students, so a new way of learning is needed. There needs to be a habit for students to use English. If students are accustomed and attached to English, it will be better for students to prepare themselves for the future global life. English learning begins with learning vocabulary that is often used in everyday life, for example those related to body parts, animals, hobbies, objects around them and others. This is because students will more easily learn about concrete things that they often encounter. Therefore, English learning is important to be implemented in a school so that students are able to master English well. This community service examines the vocabulary mastery of fourth-grade students at SD Negeri 7 Siparmahan. Based on the results of interviews with English subject teachers, in the learning process in class it can be seen that students still experience difficulties in memo","cbCaifhtJDOPJ0PU","https://ap.wps.com/l/cbCaifhtJDOPJ0PU","pdf",410028,11,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Identifikasi masalah dan penggunaan media Card Match\n## Tujuan pengabdian dan efektivitas","[{\"question\":\"Mengapa penguasaan Vocabulary siswa kelas 4 SD Negeri 7 Siparmahan perlu ditingkatkan?\",\"answer\":\"Hasil wawancara menunjukkan siswa masih kesulitan menghafal serta memahami Vocabulary dalam proses pembelajaran bahasa Inggris.\"},{\"question\":\"Bagaimana media Card Match digunakan dalam pembelajaran Vocabulary?\",\"answer\":\"Card Match berupa kartu berisi pasangan gambar dan kata bahasa Inggris; permainan dilakukan dengan mencocokkan kartu bergambar lalu ditempel pada media.\"},{\"question\":\"Apa tujuan penelitian/pengabdian terkait Card Match?\",\"answer\":\"Mengetahui efektivitas media Card Match terhadap kemampuan penguasaan Vocabulary siswa dan respon siswa terhadap media tersebut pada kelas 4.\"}]","PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY PADA SISWA SISWI KELAS 4 SD NEGERI 7 SIPARMAHAN | PDF",1790647462,17]