[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-116975-id":3,"doc-seo-116975-113":31,"detail-sidebar-cat-0-id-113":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},116975,549768064778,"Finn","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",52,"Teknologi","PENGGUNAAN TEKNOLOGI MACHINE LEARNING UNTUK PELAYANAN MONITORING KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA SMK BINA SRIWIJAYA - Palembang","Machine Learning adalah bagian dari kecerdasan buatan yang membantu mesin belajar dari data sebelumnya dan menghasilkan keputusan yang cerdas, khususnya ketika informasi kaya ditangkap lalu diubah menjadi basis pengetahuan terstruktur. Artikel ini bertujuan menjawab: 1) mengapa Machine Learning penting untuk pendidikan, dan 2) bagaimana Machine Learning dimanfaatkan dalam pendidikan. Metode yang digunakan bersifat kualitatif dengan studi pustaka. Hasilnya menunjukkan keunggulan Machine Learning bagi pembelajaran: guru dapat menghemat waktu di kelas, meningkatkan pemahaman kemajuan siswa, serta mendukung proses belajar yang lebih terarah dan efisien.","PENGGUNAAN TEKNOLOGI MACHINE LEARNING UNTUK PELAYANAN MONITORING KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA SMK BINA SRIWIJAYA  \nPALEMBANG  \nRosita Diana 1, Heri Warni2, Tata Sutabri 3  \nMagister Teknik Informatika / Enterprise IT Infrastructure, Universitas Bina Darma Palembang, [Email : rositadiana0011@gmail.com](Email : rositadiana0011@gmail.com1)[1](Email : rositadiana0011@gmail.com1) , [erniheri159@gmail.com](erniheri159@gmail.com2)[2](erniheri159@gmail.com2), [tata.sutabri@binadarma.ac.id](tata.sutabri@binadarma.ac.id3)[3](tata.sutabri@binadarma.ac.id3)  \nABSTRAK  \nMachine Learning adalah bagian dari kecerdasan buatan (AI) yang membantu komputer atau mesin pengajaran belajar dari semua data sebelumnya dan membuat keputusan yang cerdas. Kerangka kerja machine learning memerlukan penangkapan dan pemeliharaan serangkaian informasi yang kaya dan mengubahnya menjadi basis pengetahuan terstruktur untuk penggunaan yang berbeda di berbagai bidang, salah satunya di bidang pendidikan. Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjawab pertanyaan 1) Mengapa Machine Learning Penting untuk Pendidikan? dan 2) Bagaimana Pemanfaatan Machine Learning untuk Pendidikan?. Artikel ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data dengan studi pustaka. Berdasarkan hasil dari studi pustaka, machine learning di bidang pendidikanmemiliki banyak keunggulan dan keuntungan, dimana guru dapat menghemat waktudalam kegiatan pembelajaran di kelas. Machine Learning mendorong pembelajaranyang depersonalisasi dalam konteks penyebaran pendidikan. Machine Learning memungkinkan guru untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang kemajuan siswa mereka dalam pembelajaran.  \nKata Kunci: Machine Learning, Pelayanan, Monitoring.  \nI. PENDAHULUAN  \nSaat ini, penerapan teknologi ada di berbagai bidang salah satunya di bidang pendidikan, dimana telah terbukti sangat penting untuk mewujudkan hasil belajar yang bagusbagi siswa. Pendidikan bukan lagisekedar pengajaran teks atau mengharuskan siswa untuk menghafalkan manuskrip. Proses  \npembelajaran, baik di dalam maupun di luar kelas, telah menjadi suatu kegiatan dengan tujuan dan hasil yang terukur. Seiring berjalannya waktu, pendidikan ternyata menjadi bagian dinamis dari input dan output prosespembelajaran. Selain itu, praktikpraktik ini telah tumbuh menjadi bagian penting yang memainkan peran penting dalam memperluas kemajuan  \nkomponen sistem pembelajaran, meningkatkan dasar-dasar kurikulum, dan menjadikannya lebih efektif.  \nKomponen-komponen tersebut digunakan dalam proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, tindak lanjut dan pengembangantujuan [1] . Machine Learning telah menjadi batas baru untuk pendidikan. Menjadi salah satu teknologi baru yang paling kuat, machine learning memainkan peranutama dalam kecerdasan buatan dan interaksi manusia. Machine Learning adalah alat inovatif yang digunakan untuk memerangikanker, perubahan iklim, dan bahkan terorisme [2] . Hal ini merupakan sebuah inovasi baru untuk di segala bidang. Akibatnya, machine learning membantu komputer menemukan informasi tersembunyi tanpa diprogram untuk melakukannya. Selain itu, machine learning berfungsi sebagai prediksi yang baik.  \nDalam artikel ini, teknologi machine learning digunakan sebagaiprinsip kegiatan pendidikan. Adabeberapa cara berbeda dalam menggunakan teknologi machine learning dalam pendidikan, sepertidalam memberikan pilihan pembelajaran yang beragam sehingga pelajar dapat menemukan apa yang paling cocok untuknya tetapi dengan cara di mana semua perbedaan individu antara murid  \ndipertimbangkan. Machine Learning juga dapat digunakan dalam meninjaupelajaran yang sulit dipahami [1] . Machine Learning dalam pendidikan  \nbekerja selaras dengan kebutuhansiswa, dan pada waktu dan tempat yang paling sesuai untuk mereka. Sehingga, berdasarkan pemaparan diatas tujuan dibuatnya artikel ini untuk menjawab pertanyaan terkait 1) Mengapa Machine Learning Penting untuk Pendidikan? dan 2) Bagaimana Pemanfaatan Machine Learning untuk Pendidik","cbCaisTXi2dWpF31","https://ap.wps.com/l/cbCaisTXi2dWpF31","pdf",744808,3,1,10,"Indonesian","id",113,"# Abstrak\n# Pendahuluan\n# Landasan Teori\n## Teknologi\n## Machine Learning\n## Pelayanan","[{\"question\":\"Mengapa Machine Learning penting untuk pendidikan?\",\"answer\":\"Machine Learning membantu pendidikan dengan menyediakan cara baru untuk menemukan pola informasi yang tidak diprogram secara langsung, serta mendukung prediksi yang baik dalam proses pembelajaran.\"},{\"question\":\"Bagaimana pemanfaatan Machine Learning untuk pendidikan dapat diterapkan?\",\"answer\":\"Machine Learning digunakan sebagai prinsip kegiatan pendidikan melalui pilihan pembelajaran yang beragam, peninjauan materi yang sulit dipahami, serta menyesuaikan waktu dan tempat belajar sesuai kebutuhan siswa.\"},{\"question\":\"Metode penelitian apa yang digunakan pada artikel ini?\",\"answer\":\"Artikel menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka untuk merumuskan keunggulan dan keuntungan Machine Learning dalam pendidikan.\"}]","PENGGUNAAN TEKNOLOGI MACHINE LEARNING UNTUK PELAYANAN MONITORING KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA SMK BINA SRIWIJAYA - Palembang | PDF",1785672926,15,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"use-of-machine-learning-technology-for-monitoring-services-of-teaching-and-learning-activities-at-bina-sriwijaya-vocational-high-school-palembang","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/id/document/teknologi/",{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/id/document/use-of-machine-learning-technology-for-monitoring-services-of-teaching-and-learning-activities-at-bina-sriwijaya-vocational-high-school-palembang/116975/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-15","2026-08-02",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Mengapa Machine Learning penting untuk pendidikan?","Question",{"text":76,"@type":77},"Machine Learning membantu pendidikan dengan menyediakan cara baru untuk menemukan pola informasi yang tidak diprogram secara langsung, serta mendukung prediksi yang baik dalam proses pembelajaran.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Bagaimana pemanfaatan Machine Learning untuk pendidikan dapat diterapkan?",{"text":81,"@type":77},"Machine Learning digunakan sebagai prinsip kegiatan pendidikan melalui pilihan pembelajaran yang beragam, peninjauan materi yang sulit dipahami, serta menyesuaikan waktu dan tempat belajar sesuai kebutuhan siswa.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Metode penelitian apa yang digunakan pada artikel ini?",{"text":85,"@type":77},"Artikel menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka untuk merumuskan keunggulan dan keuntungan Machine Learning dalam pendidikan.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,115,119,123,125,129,133],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},51,"Komik","comic",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":113,"show_sort_weight":97,"slug":114},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":117,"show_sort_weight":97,"slug":118},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":121,"show_sort_weight":97,"slug":122},49,"Sastra","literature",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":124},"technology",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},50,"Ujian","exam",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},57,"Umum","general",{"id":134,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":135,"show_sort_weight":4,"slug":136},181,"Formulir","formulir"]