[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-232345-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":81,"doc-detail-232345-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},113,"id","upn-veteran-yogyakarta-performance-report-2021-performance-accountability","Laporan Kinerja UPN \"Veteran\" Yogyakarta Tahun 2021 - LAKIN dan Akuntabilitas Kinerja","","Laporan Kinerja UPN \"Veteran\" Yogyakarta tahun 2021 menyajikan akuntabilitas kinerja sebagai bagian dari SAKIP, meliputi pengukuran ketercapaian indikator, analisis capaian terhadap target, serta penjabaran langkah perbaikan untuk periode berikutnya. Dokumen menggunakan Renstra 2020-2024 dan Penetapan Kinerja Rektor tahun 2021 sebagai acuan, sekaligus mengakomodasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Laporan merangkum capaian 8 IKU, memuat tabel target dan realisasi, serta mengidentifikasi indikator yang belum mencapai target penuh.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/upn-veteran-yogyakarta-performance-report-2021-performance-accountability/232345/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/upn-veteran-yogyakarta-performance-report-2021-performance-accountability/232345.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Eliana","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-18","2026-09-10",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",5,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Dokumen ini menggunakan acuan apa untuk menguraikan Laporan Akuntabilitas Kinerja 2021?","Question",{"text":63,"@type":64},"Laporan memakai Rencana Strategis (Renstra) UPN \"Veteran\" Yogyakarta Tahun 2020-2024 serta Penetapan Kinerja Rektor Tahun 2021 yang mengakomodasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Apa yang dinilai dalam laporan kinerja pada tahun 2021?",{"text":68,"@type":64},"Laporan memaparkan perumusan indikator, pengukuran ketercapaian indikator kinerja, analisis capaian terhadap target (terutama yang masih di bawah target), serta langkah perbaikan pada tahun-tahun berikutnya.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Indikator mana yang belum mencapai 100% dari total indikator yang dimuat?",{"text":72,"@type":64},"Berdasarkan uraian dokumen, dari 10 indikator belum semuanya tercapai 100%, yaitu: persentase dosen berkegiatan tridharma di kampus lain (QS100 dan/atau praktik industri/berprestasi nasional 5 tahun), persentase prodi terakreditasi atau memiliki sertifikat internasional, serta rata-rata predikat SAKIP Satker minimal BB.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},232345,1789071334,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,97,101,105,108,112,116,120,124],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":87,"slug":96},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":87,"slug":100},51,"Komik","comic",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":87,"slug":104},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":107},54,"research-report",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},49,"Sastra","literature",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},52,"Teknologi","technology",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},50,"Ujian","exam",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},57,"Umum","general",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":126,"show_sort_weight":4,"slug":127},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":82,"data":129},{"doc_id":79,"user_id":130,"nickname":42,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":106,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":137,"language":138,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":142},4398048949847,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002536579ef2da7f?_k=1778318612642679267","KATA PENGANTAR  \nPuji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang  \nMaha Esa, karena atas Rahmat dan  \nKarunia-Nya kami dapat menyelesaikan  \nLaporan Kinerja UPN \"Veteran\" Yogyakarta ahun 2021. Laporan Akuntabilitas Kinerja lnstansi Pemerintah (LAKIN) UPN \"Veteran\"Yoyakarta sebagai salah satu komponen SAKIP yang disusun sebagai perwujudan rasa tanggung jawab UPN \"Veteran\"Yogyakarta kepada stakeholder, sekaligus  \nsebagai sumber informasi bagi para pengelolatentang kemajuan yang telah dicapai dan hambatan yang dihadapi selama kurun waktutahun 2021.  \nDalam laporan ini, yang digunakan sebagai pegangan utama dalam menguraikan  \nLaporan Akuntabilitas Kinerja 2021 adalah Rencana Strategis (Renstra) UPN \"Veteran\"  \nYogyakarta Tahun 2020-2024, dan Penetapan Kinerja Rektor Tahun 2021 yang  \ntelah mengakomodasi kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) .  \nLaporan Kinerja ini memberikan gambaran bagaimana indikator dirumuskan,  \nmengukur ketercapaian indikator kinerja, melakukan analisis terhadap capaian  \nkinerja terutama jika tingkat capaiannya masih di bawah target yang telah  \nditetapkan, dan langkah-langkah yang akan dilakukan untuk perbaikan di tahun-  \ntahun berikutnya. Dengan demikian, maka upaya pencapaian visi dan misi yang telah ditetapkan akan dapat diukur dan diprogramkan sedemikian rupa sehinggaada keselarasan antara visi dan misi terhadap perubahan lingkungan dengan mengakomodasi kebutuhan pihak pihak yang berkepentingan/stakeholder seoptimal mungkin sesuai dengan potensi dan peluang yang dimiliki.  \nIKHTISAR EKSEKUTIF  \nLaporan Kinerja Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta tahun 2021 menyampaikan bahwa Renstra UPN Veteran Yogyakarta telah mengakomodir 8 IKU Dirjen Diktiristek Kemendikbudristek. Terlihat skema yang ada di bawah ini bahwa tingkat capaian 5 sasaran Staretegi yang didasarkan pada Renstra UPN “Veteran” Yogyakarta 2020–2024, dan Perjanjian Kinerja Rektor dengan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi tahun 2021.  \nMeningkatnya Daya Saing Lulusan  \nMeningkatnya Kualitas Penelitian  \nMeningkatnya Kualitaspengabdian kepada masyarakat  \nTarget kinerja sesuai Perjanjian Rektor UPN “Veteran” Yogyakarta dengan Dirjen. Diktiristek Kemendikbudristek Tahun 2021 ditunjukkan pada table berikut ini :  \n\n| Sasaran | Indikator Kinerja | Satuan | Target Kinerja | Capaian | % |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 1. Meningkat nya kualitas lulusan\u003Cbr>Pen didikan Tinggi | 1.1. Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2 yang berhasil mendapatpekerjaan; melanjutkan studi; atau menjadi wiraswasta | % | 80 | 80 | 100% |\n|  | 1.2. Persentase\u003Cbr>lulusan S1, D4/D3/D2 yang menhabiskan paling sedikit (dua puluh) 20\u003Cbr>SKS di luar\u003Cbr>kampus; atau meraih prestasi palingrendah tingkat nasional | % | 50 | 54 | 108 % |\n| 2. Meningkatnya Kualitas Dosen\u003Cbr>Pendidikan Tinggi | 2.1. Persentase\u003Cbr>Dosen yang\u003Cbr>berkegiatan tridharma di Kampuslain , di QS100 berdasarkan Bidang Ilmu (QS 100 by Subject); bekerja sebagai\u003Cbr>Praktisi di dunia industry; ataumembina mahasiswa yang berhasilmeraih prestasi paling rendah tingkat nasional dalam\u003Cbr>5 (lima) tahun | % | 30 | 28.9 | 96% |\n|  | 2.2. Persentase Dosen tetap berkualifikasi S3; memiliki sertifikat kompetensi/profesi yang diakui olehindustri dan dunia kerja; atau berasal dari kalangan praktisi professional, dunia industri atau dunia kerja | % | 50 | 53.98 | 107.97% |\n|  | 2.3. Jumlah keluaran\u003Cbr>penelitian dan\u003Cbr>pengabdian kepada masyarakat yang berhasil mendapat rekognisi internasional atau diterapkanoleh masyarakat per jumlah dosen | Hasil\u003Cbr>penelitian\u003Cbr>per jumlah\u003Cbr>dosen | 0.38 | 0.46 | 121% |\n| 3. Meningkatnya kualitas\u003Cbr>kurikulum dan pembelajaran | [IKU 3.1] Persentase program studi S1 dan D4/D3/D2 yang melaksanakan kerja samadengan mitra. | % | 60 | 60 | 100% |\n|  | [IKU 3.2] Persentase mata kuliah S1 dan D4/D3/D2 yang menggunakan metode pembelajaran pemecahan kasus (case method) ataupembelajaran kelompok berbasis proje","cbCaikElcQdCnpiJ","https://ap.wps.com/l/cbCaikElcQdCnpiJ","pdf",1896330,126,"Indonesian","# Ikhtisar Eksekutif\n## Sasaran Strategis dan IKU\n## Target, Capaian, dan Persentase\n## Indikator yang Belum Tercapai\n# Ringkasan Capaian per Sasaran\n## Meningkatnya Kualitas Lulusan\n## Meningkatnya Kualitas Dosen Pendidikan Tinggi\n## Meningkatnya Kualitas Kurikulum dan Pembelajaran\n## Meningkatnya Tata Kelola Satuan Kerja di Lingkungan Ditjen Pendidikan Tinggi","[{\"question\":\"Dokumen ini menggunakan acuan apa untuk menguraikan Laporan Akuntabilitas Kinerja 2021?\",\"answer\":\"Laporan memakai Rencana Strategis (Renstra) UPN \\\"Veteran\\\" Yogyakarta Tahun 2020-2024 serta Penetapan Kinerja Rektor Tahun 2021 yang mengakomodasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).\"},{\"question\":\"Apa yang dinilai dalam laporan kinerja pada tahun 2021?\",\"answer\":\"Laporan memaparkan perumusan indikator, pengukuran ketercapaian indikator kinerja, analisis capaian terhadap target (terutama yang masih di bawah target), serta langkah perbaikan pada tahun-tahun berikutnya.\"},{\"question\":\"Indikator mana yang belum mencapai 100% dari total indikator yang dimuat?\",\"answer\":\"Berdasarkan uraian dokumen, dari 10 indikator belum semuanya tercapai 100%, yaitu: persentase dosen berkegiatan tridharma di kampus lain (QS100 dan/atau praktik industri/berprestasi nasional 5 tahun), persentase prodi terakreditasi atau memiliki sertifikat internasional, serta rata-rata predikat SAKIP Satker minimal BB.\"}]","Laporan Kinerja UPN \"Veteran\" Yogyakarta Tahun 2021 - LAKIN dan Akuntabilitas Kinerja | PDF",194]