[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-299199-113":53,"doc-detail-299199-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","undang-undang-dasar-1945-module-study-module","MODUL UNDANG-UNDANG DASAR 1945 - Modul","","Modul “Undang-Undang Dasar 1945” untuk pendidikan dan pelatihan Pegawai berfokus pada pemahaman struktur serta substansi konstitusi. Materi disusun dalam empat Kegiatan Belajar: pengertian, fungsi, kedudukan, dan sejarah pembentukan; Pembukaan UUD 1945; kandungan dalam batang tubuh; serta penerapan UUD 1945 dalam gerak pelaksanaannya. Setiap kegiatan dilengkapi uraian dan contoh, latihan, rangkuman, tes formatif, serta umpan balik dan tindak lanjut untuk mendukung pencapaian kompetensi peserta UD Tk. I.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":43,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/undang-undang-dasar-1945-module-study-module/299199/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/undang-undang-dasar-1945-module-study-module/299199.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Anda","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-26","2026-09-18",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":77},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa saja komponen utama dalam modul Undang-Undang Dasar 1945?","Question",{"text":109,"@type":110},"Modul memuat petunjuk penggunaan dan peta konsep, lalu materi utama yang terbagi menjadi 4 Kegiatan Belajar: KB 1 tentang pengertian-fungsi-kedudukan-sejarah pembentukan, KB 2 Pembukaan UUD 1945, KB 3 kandungan dalam batang tubuh, dan KB 4 penerapan UUD 1945 dalam pelaksanaannya.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Bagaimana alur belajar pada setiap Kegiatan Belajar?",{"text":114,"@type":110},"Setiap Kegiatan Belajar berisi uraian dan contoh, latihan, rangkuman, tes formatif, serta bagian umpan balik dan tindak lanjut.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Apa fokus pembahasan pada Kegiatan Belajar 2?",{"text":118,"@type":110},"Kegiatan Belajar 2 berfokus pada Pembukaan UUD 1945, mencakup makna alinea-alinea Pembukaan, pokok-pokok pikiran, serta hubungan Pembukaan dengan pasal-pasal UUD 1945.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},299199,1790139636,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":77,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":141,"read_time":142},962075006959,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297","DIKLAT UJIAN DINAS TINGKAT 1  \nMODUL  \nUndang – Undang Dasar 1945  \nOleh:  \nTotok Soeprijanto Widyaiswara Madya Pusdiklat Pengembangan SDM  \nDEPARTEMEN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEUANGAN PUSDIKLAT PENGEMBANGAN SDM  \n2009  \nMODUL UNDANG-UNDANG DASAR 1945  \nKEPALA PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN  \nPENGEMBANGAN SDM  \nBerdasarkan Surat Tugas Nomor : ST-161B/PP.2/2009 Sdr. Totok Soeprijanto, ditunjuk sebagai penyusunan modul UNDANG-UNDANG DASAR 1945 pada UD Tk. I, dalam rangka mengakomodir perkembangan materi Undang-Undang Dasar 1945.  \nPenunjukan ini sangat beralasan karena yang bersangkutan adalah widyaiswara yang antara lain ditugaskan mengajar dan mengasuh mata pelajaran ini. Pengalaman mengajar yang cukup lama memungkinkan yang bersangkutan memilih materi yang diharapkan memenuhi kebutuhan belajar bagipeserta UD Tk. I.  \nModul ini terdiri dari 4 (empat) Kegiatan Belajar (KB) yang merupakan satu kesatuan yakni, KB 1: Pengertian, Fungsi, Kedudukan, dan Sejarah Pembentukan Undang-Undang Dasar 1945, KB 2: Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, KB 3: Beberapa Kandungan Dalam Batang Tubuh Undang-Undang Dasar 1945, KB 4: Undang-Undang Dasar 1945 Dalam Gerak Pelaksanaannya.  \nHasil penyempurnaan modul ini telah dipresentasikan dihadapan forum Widyaiswara serta pejabat struktural terkait dilingkungan Pusdiklat Pegawai pada Badan Diklat Kuangan Departemen Keuangan (BPPK) .  \nPada kesempatan ini, kami mengharapkan kepada para pembaca (termasuk peserta UD Tk. I) agar bersedia memberikan saran atau kritik demi penyempurnaan modul ini. Setiap saran dan kritik yang membangun akan sangatdihargai.  \nAtas perhatian dan peran semua pihak, kami ucapkan terima kasih.  \nJakarta, September 2009 Kepala Pusat  \nTony Rooswiyanto NIP 060064640  \nBADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEUANGAN 2009  \nMODUL UNDANG-UNDANG DASAR 1945  \nDAFTAR ISI  \nHALAMAN JUDUL....................................................................................... i  \nKATA PENGANTAR .................................................................................... ii  \nDAFTAR ISI ................................................................................................. iii  \nDAFTAR GAMBAR ...................................................................................... iv  \nDAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... v  \n[PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL.......................................................... vi](PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL.......................................................... vi)  \n[PETA KONSEP MODUL .............................................................................](PETA KONSEP MODUL .............................................................................). vii  \n1. PENDAHULUAN ................................................................................... 1  \n1. Deskripsi Singkat............................................................................... 1  \n2. Prasyarat Kompetensi ...................................................................... 2  \n3. Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) ..................... 2  \n2. KEGIATAN BELAJAR 1  \nPengertian, Fungsi, Kedudukan, dan Sejarah Pembentukan UndangUndang Dasar 1945.............................................................................. 3  \n1. Uraian dan contoh ............................................................................. 3  \nA. Pengertian .................................................................................... 4  \nB. Fungsi UUD 1945 ......................................................................... 6  \nC. Kedudukan UUD 1945 .................................................................. 7  \nD. Sejarah Pembentukan UUD 1945 ................................................. 10  \n2. Latihan 1 .......................................................................................... 13  \n3. Rangkuman ......................................","cbCaiaD0g9dbm3Mu","https://ap.wps.com/l/cbCaiaD0g9dbm3Mu","pdf",2318298,89,"Indonesian","# DAFTAR ISI\n## KATA PENGANTAR\n## DAFTAR ISI\n## DAFTAR GAMBAR\n## DAFTAR LAMPIRAN\n## PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL\n## PETA KONSEP MODUL\n## 1. PENDAHULUAN\n## 2. KEGIATAN BELAJAR 1\n## 3. KEGIATAN BELAJAR 2\n## 4. KEGIATAN BELAJAR 3","[{\"question\":\"Apa saja komponen utama dalam modul Undang-Undang Dasar 1945?\",\"answer\":\"Modul memuat petunjuk penggunaan dan peta konsep, lalu materi utama yang terbagi menjadi 4 Kegiatan Belajar: KB 1 tentang pengertian-fungsi-kedudukan-sejarah pembentukan, KB 2 Pembukaan UUD 1945, KB 3 kandungan dalam batang tubuh, dan KB 4 penerapan UUD 1945 dalam pelaksanaannya.\"},{\"question\":\"Bagaimana alur belajar pada setiap Kegiatan Belajar?\",\"answer\":\"Setiap Kegiatan Belajar berisi uraian dan contoh, latihan, rangkuman, tes formatif, serta bagian umpan balik dan tindak lanjut.\"},{\"question\":\"Apa fokus pembahasan pada Kegiatan Belajar 2?\",\"answer\":\"Kegiatan Belajar 2 berfokus pada Pembukaan UUD 1945, mencakup makna alinea-alinea Pembukaan, pokok-pokok pikiran, serta hubungan Pembukaan dengan pasal-pasal UUD 1945.\"}]","MODUL UNDANG-UNDANG DASAR 1945 - Modul | PDF",1789767534,137]