[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-494132-113":53,"doc-detail-494132-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","toefl-training-efforts-to-improve-english-language-proficiency-of-students-in-the-english-education-study-program-madura-university","Pelatihan TOEFL - Upaya Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Madura","","Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa mengenai strategi menghadapi soal TOEFL agar siap mengikuti tes TOEFL sesungguhnya. Penguasaan kemampuan bahasa Inggris, terutama yang terkait TOEFL, diposisikan sebagai alternatif untuk mendukung kelulusan dan peluang kerja. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan, pembinaan, monitoring, dan evaluasi. Hasil pengamatan selama kurang lebih 3 bulan menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap materi TOEFL secara signifikan melalui cara cepat dan tepat dalam menjawab soal.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":43,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/toefl-training-efforts-to-improve-english-language-proficiency-of-students-in-the-english-education-study-program-madura-university/494132/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/toefl-training-efforts-to-improve-english-language-proficiency-of-students-in-the-english-education-study-program-madura-university/494132.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Quinn Holloway","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-10-01",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":74},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa tujuan kegiatan pelatihan TOEFL dalam dokumen ini?","Question",{"text":109,"@type":110},"Memberikan pengetahuan dan wawasan kepada mahasiswa tentang strategi menghadapi soal TOEFL agar dapat mempersiapkan diri untuk tes TOEFL sesungguhnya.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Metode apa yang digunakan dalam kegiatan pelatihan TOEFL?",{"text":114,"@type":110},"Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pembinaan, monitoring, dan evaluasi.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Bagaimana hasil setelah mengikuti pelatihan TOEFL selama sekitar 3 bulan?",{"text":118,"@type":110},"Pengamatan menunjukkan pemahaman mahasiswa dalam menguasai materi TOEFL mengalami peningkatan yang cukup signifikan.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},494132,1791161684,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":74,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":141,"read_time":142},2336474466712,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","Pelatihan TOEFL Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas  \nMadura  \nTOEFL Training as an Effort to Improve English Language Proficiency of Students of English Education Study Program, Madura University  \nR. Agus Budiharto 1, Wildona Zumam 2 , Zhabila Winora Yazunka 3 ,  \nIrfan Satrio Fatahillah 4  \nUniversitas Madura, Pamekasan  \nEmail ; [congbudiharto@gmail.com](congbudiharto@gmail.com)  \nArticle History:  \nReceived: Desember 31, 2023  \nAccepted: Januari 09, 2024  \nPublished: Februari 29, 2024  \nKeywords: TOEFL, TOEFL PBT, TOEFL training  \nAbstract: This community service activity aims to provide students with knowledge and insight regarding strategies for dealing with questions in TOEFL so that they can prepare for the real TOEFL test. The mastery ofEnglish skills especially TOEFL must be carried out as an alternative solution for students in preparing for graduation and work. The methods used in this activity are training, coaching, monitoring and evaluation. This activity has achieved the expected goal of increasing students'knowledge and insight regarding the quick and appropriate way that can be applied in answering TOEFL questions. Based on tutorial observations for about 3 months of participation in TOEFL training, it shows that students' understanding in mastering the TOEFL material increased quite significantly.  \nAbstrak  \nKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan kepadamahasiswa mengenai strategi menghadapi soal-soal dalam TOEFL sehingga dapat mempersiapkan diri dalam menghadapi tes TOEFL yang sesungguhnya. Penguasaan kemampuan bahasa Inggris khususnya TOEFL harusdilakukan sebagai salah satu alternatif solusi bagi mahasiswa dalam mempersiapkan kelulusan dan pekerjaan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan, pembinaan, monitoring dan evaluasi. Kegiatan initelah mencapai tujuan yang diharapkan yaitu meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa mengenai caracepat dan tepat yang dapat diterapkan dalam menjawab soal-soal TOEFL. Berdasarkan pengamatan tutorial selama kurang lebih 3 bulan mengikuti pelatihan TOEFL, menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa dalam menguasai materi TOEFL mengalami peningkatan yang cukup signifikan.  \n.  \nKata Kunci: TOEFL, TOEFL PBT, Pelatihan TOEFL.  \nPENDAHULUAN  \nTOEFL ( Test of English as a Foreign Language) yang digunakan untuk mengetahui tingkat kemahiran bahasa Inggris pada pembelajar bahasa asing (Fleckenstein et al., 2020) diakui secara luas dan digunakan di seluruh dunia sebagai tes standar untuk mengevaluasikemampuan bahasa Inggris para pembelajar yang bukan penutur asli. Keberhasilan dalam TOEFL tidak hanya mencakup dimensi akademis, melainkan juga meresap ke dalam aspek profesional dan pribadi kehidupan siswa. Dalam konteks akademis, skor TOEFL sering digunakan sebagai kriteria penilaian untuk masuk ke berbagai universitas di seluruh dunia, membuka pintu akses ke program-program akademis tingkat tinggi. Selain itu, kemampuan bahasa Inggris yang diukur dengan TOEFL sangat penting untuk memastikan bahwa siswa  \nReceived  \n* R. Agus Budiharto , [congbudiharto@gmail.com](congbudiharto@gmail.com)  \n176  \ne-ISSN: 2962-4800; p-ISSN: 2962-360X, Hal 176-181  \n177  \ndapat mengikuti dan memahami materi kuliah. Dari sisi profesional, skor TOEFL yang tinggi membuka peluang karir internasional, karena banyak perusahaan global mengutamakan keterampilan bahasa Inggris. TOEFL juga memberikan persiapan profesional dengan membangun keterampilan komunikasi bisnis, membaca dokumen profesional, dan menulis laporan. Secara pribadi, keberhasilan dalam TOEFL mencerminkan kemandirian siswa dalamberkomunikasi dalam bahasa Inggris, meningkatkan rasa percaya diri mereka sehari-hari. Selain itu, penguasaan bahasa Inggris membuka pintu bagi siswa untuk menggali dan menghargai berbagai aspek budaya bahasa Inggris, memberikan pengalaman pribadi yang berharga. Oleh karena itu, TOE","cbCainfL8qS7uNTH","https://ap.wps.com/l/cbCainfL8qS7uNTH","pdf",1256399,6,"Indonesian","# PENDAHULUAN\n## TOEFL sebagai tes standar kemampuan bahasa Inggris\n## Kewajiban skor TOEFL pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris\n## Ujian TOEFL berbasis kertas (PBT)\n## Struktur dan komponen penilaian TOEFL PBT","[{\"question\":\"Apa tujuan kegiatan pelatihan TOEFL dalam dokumen ini?\",\"answer\":\"Memberikan pengetahuan dan wawasan kepada mahasiswa tentang strategi menghadapi soal TOEFL agar dapat mempersiapkan diri untuk tes TOEFL sesungguhnya.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan dalam kegiatan pelatihan TOEFL?\",\"answer\":\"Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pembinaan, monitoring, dan evaluasi.\"},{\"question\":\"Bagaimana hasil setelah mengikuti pelatihan TOEFL selama sekitar 3 bulan?\",\"answer\":\"Pengamatan menunjukkan pemahaman mahasiswa dalam menguasai materi TOEFL mengalami peningkatan yang cukup signifikan.\"}]","Pelatihan TOEFL - Upaya Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Madura | PDF",1790889598,9]