Pengenalan dan latihan soal tes TOEFL guna meningkatkan kemampuan bahasa inggris pada mahasiswa - BERDAYA Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat - Vol 5 No 1 2023

Oct 1, 2026

Unggah oleh Elsa

Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan solusi atas permasalahan mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris guna menghadapi perkembangan teknologi yang pesat agar dapat bersaing secara global. Kemahiran bahasa Inggris berdampak positif dan dapat diukur melalui tes TOEFL yang sering menjadi tantangan. Pelatihan terkait TOEFL ini diikuti 39 mahasiswa semester 6 Prodi Administrasi Perkantoran ITSNU Pekalongan dengan metode observasi, ceramah, praktek, dan evaluasi. Hasilnya, seluruh peserta antusias dan memiliki pengalaman mengerjakan soal TOEFL, serta diharapkan mampu menguasai materi dan manajemen waktu untuk hasil memuaskan.

BahasaIndonesian

KategoriUjian

FormatPDF

Halaman10

Waktu Membaca15 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

PENDAHULUAN

Tantangan persaingan kerja dan kebutuhan bahasa Inggris

Peran tes TOEFL serta alternatif tes lain (IELTS, TOEIC)

Published by LPMP Imperium Journal homepage: [https://ejournal.imperiuminstitute.org/index.php/BERDAYA](https://ejournal.imperiuminstitute.org/index.php/BERDAYA) Pengenalan dan latihan soal tes TOEFL guna meningkatkan kemampuan bahasa inggris pada mahasiswa Aria Mulyapradana1*, Ary Dwi Anjarini2, Aria Elshifa3 , Hafiz Gulam4, Winarsih5 1,2,3,5Program Studi Administrasi Perkantoran, Fakultas Desain Kreatif dan Bisnis Digital, ITSNU Pekalongan, Kabupaten Pekalongan, Indonesia 4Program Studi Kriya Batik, Fakultas Desain Kreatif dan Bisnis Digital, ITSNU Pekalongan, Kabupaten Pekalongan, Indonesia *Email: [ariamulyapradana@gmail.com](ariamulyapradana@gmail.com) ABSTRACT This activity is carried out to provide solutions to problems faced by students in improving their English language skills to face rapid technological developments so that they can compete globally. Proficient mastery of English positively impacts them; this English proficiency can be measured through the TOEFL test. The TOEFL test is a scary scourge for everyone, especially students, so training activities related to the TOEFL test were created. The participants of this activity were 39 students in semester 6 of the ITSNU Pekalongan Office Administration study program. The methods of this activity are observation, lecture, practice, and evaluation. As a result of this activity, all participants were enthusiastic about participating in every material presented by the speaker and had experience in doing TOEFL test questions. It is hoped that after participating in this activity, participants can appear confident and master the TOEFL test questions and time management of problem work to obtain satisfactory results. Keywords TOEFL, English Proficiency, Improvement BERDAYA : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No.1, 2023, pp. 51- 60 eISSN 2721-6381 Article History Received 1/9/2023 / Accepted 4/25/2023/ First Published: 4/30/2023 To cite this article: Mulyapradana, A., Anjarini, A. D., Elshifa, A., Gulam, H., & Winarsih, W. (2023) . Pengenalan dan latihan soal tes TOEFL guna meningkatkan kemampuan bahasa inggris padamahasiswa. BERDAYA: Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 51-60. [https://doi.org/10.36407/berdaya.v5i1.823](https://doi.org/10.36407/berdaya.v5i1.823) © The Author(s)2023 . This open access article is distributed under a Creative Commons Attribution (CC-BY) 4.0 license Aria Mulyapradana et al TOEFL, Kemampuan Berbahasa Inggris, Peningkatan ABSTRAK Profil Penulis Kegiatan ini terlaksana guna memberikan solusi ataspermasalahan yang dihadapi mahasiswa dalampeningkatan kemampuan bahasa Inggris gunamenghadapi perkembangan teknologi yang pesatsehingga dapat bersaing secara global. Mahirnya penguasan bahasa Inggris berdampak positif untuk mereka, kemahiran berbahasa Inggris ini dapat diukur melalui tes TOEFL. Tes TOEFL menjadi momok yang menakutkan bagi semua orang terutama mahasiswa/i, guna mengatasi permasalahan ini maka dibuatlah kegiatan pelatihanterkait tes TOEFL. Peserta kegiatan ini yakni mahasiswa/i semester 6 prodi Administrasi Perkantoran ITSNU Pekalongan berjumlah 39 orang. Metode kegiatan ini yakni observasi, ceramah, praktek dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini, seluruh peserta sangat antusias mengikuti setiap materi yang disampaikan oleh pemateri dan peserta memiliki pengalaman dalam mengerjakan soal-soal tes TOEFL. Diharapkan setelah mengikuti kegitan ini peserta dapat tampil percaya diri, menguasai soalsoal tes TOEFL dan manajemen waktu pengerjaan Aria Mulyapradana, Ary Dwi Anjarini, Aria Elshifa, Winarsih Program Studi Administrasi Perkantoran, Fakultas Desain Kreatif dan Bisnis Digital, ITSNU Pekalongan Hafiz Gulam Program Studi Kriya Batik, Fakultas Desain Kreatif dan Bisnis Digital, ITSNU Pekalongan, Coresponding Author: [ariamulyapradana@gmail.com](ariamulyapradana@gmail.com) soal sehingga memperoleh hasil yang memuaskan. Kata Kunci : TOEFL, Kem

Pertanyaan Umum

Mengapa pelatihan TOEFL dibuat untuk mahasiswa?

Pelatihan dibuat karena tes TOEFL menjadi tantangan bagi mahasiswa, sementara kemampuan bahasa Inggris diperlukan untuk bersaing secara global dan menghadapi perkembangan teknologi.

Siapa peserta kegiatan pelatihan TOEFL dan berapa jumlahnya?

Peserta kegiatan adalah 39 mahasiswa semester 6 Prodi Administrasi Perkantoran ITSNU Pekalongan.

Metode apa yang digunakan dalam kegiatan pelatihan TOEFL?

Metode kegiatan meliputi observasi, ceramah, praktek, dan evaluasi.

Oct 1, 2026

Unggah oleh Elsa