[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-154121-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":80,"doc-detail-154121-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},113,"id","the-role-of-teachers-and-parents-in-developing-social-care-character-education-values-for-students-of-min-2-bengkulu-city-thesis","Peran Guru dan Orang Tua dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter (Peduli Sosial) pada Siswa MIN 2 Kota Bengkulu - Skripsi","","Penelitian ini dilatarbelakangi masih kurangnya nilai-nilai pendidikan karakter (peduli sosial) di MIN 2 Kota Bengkulu yang tercermin dari rendahnya kepedulian siswa terhadap teman. Ketika dijemput orang tua dengan mobil atau motor, sebagian siswa enggan memberikan tumpangan kepada teman yang rumahnya berdekatan atau searah. Temuan lain terlihat saat kegiatan olahraga bermain bola, ketika ada siswa terjatuh teman tidak selalu memberikan pertolongan. Fokus penelitian menelaah peran guru dan orang tua dalam mengembangkan karakter peduli sosial pada siswa.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/the-role-of-teachers-and-parents-in-developing-social-care-character-education-values-for-students-of-min-2-bengkulu-city-thesis/154121/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/the-role-of-teachers-and-parents-in-developing-social-care-character-education-values-for-students-of-min-2-bengkulu-city-thesis/154121.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Liam","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-19","2026-08-28",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":33},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Apa latar belakang penelitian tentang peduli sosial di MIN 2 Kota Bengkulu?","Question",{"text":62,"@type":63},"Penelitian dilatarbelakangi kurangnya nilai pendidikan karakter peduli sosial, terlihat dari rendahnya kepedulian siswa terhadap teman saat membutuhkan bantuan atau tumpangan.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Bagaimana peran guru dan orang tua dalam mengembangkan karakter peduli sosial menjadi fokus skripsi ini?",{"text":67,"@type":63},"Skripsi menyoroti peran guru dan orang tua dalam menumbuhkan dan mengembangkan nilai pendidikan karakter peduli sosial pada siswa MIN 2 Kota Bengkulu.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Bagaimana contoh perilaku yang menunjukkan rendahnya peduli sosial pada siswa?",{"text":71,"@type":63},"Ketika siswa dijemput orang tua menggunakan mobil/motor, siswa tidak mau memberi tumpangan kepada teman yang rumahnya berdekatan. Pada saat bermain bola, ada siswa terjatuh tetapi temannya tidak selalu menolong.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},154121,1787888262,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,96,100,104,107,111,115,119,123],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":94,"show_sort_weight":86,"slug":95},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":86,"slug":99},51,"Komik","comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":86,"slug":103},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":106},54,"research-report",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":86,"slug":110},49,"Sastra","literature",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},52,"Teknologi","technology",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},50,"Ujian","exam",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},57,"Umum","general",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":125,"show_sort_weight":4,"slug":126},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":81,"data":128},{"doc_id":78,"user_id":129,"nickname":42,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":105,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":33,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":136,"language":137,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":12,"update_tm":79,"read_time":141},8796095461564,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN NILAINILAI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL PADA SISWA  \nMIN 2 KOTA BENGKULU  \nSKRIPSI  \nDiajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Tadris Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana S-1 dalam Bidang Pendidikan Guru Madrasah  \nIbtidaiyah (PGMI)  \nDisusun oleh :  \nAri Purnomo  \nNIM 1811240209  \nPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU  \niii  \nMOTTO  \nSabar adalah bahan ramuan paling menyehatkan dalam hidup  \n(Umar Bin Khattab)  \nPendidikan tertinggi seseorang tidak menjamin sikap dan tindakan baik,  \nlayaknya orang terdidik  \nPERSEMABAHAN  \nAlhamdulillah berkat Rahmat Allah SWT serta Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Maka dari itu saya persembahkan skripsi ini kepada:  \n1. Rasa syukur kepada Allah SWT yang senantiasa memberi kekuatan, kenikmatan dan kesabaran kepadaku dalam menjalani hidup.  \n2. Untuk kedua orangtua ku tercinta, Ayah (Suryono A.S) dan Ibu (Farida), yang telah membesarkanku dan merawatku, sebagai wujud jawaban ataskepercayaan yang telah diamanatkan kepadaku serta Doa yang tidak terputus, kesabaran dan dukungan semangat hingga saat ini.  \n3. Untuk ayuk ku tersayang (Windu Sri Lestari) terima kasih telah mendukung dan Keponakan ku yang aku sayangi (Clarissa Aurelia) .  \n4. Untuk pembimbing 1. Dra. Nurmiswah, M.Pd dan pembimbing 2. Ixsir Eliya, M.Pd, terimakasih telah membimbing saya dalam menyelesaikanskripsi.  \n5. Untuk partner terbaik ku (Indri Dwi Astuti) terimakasih sudah selalu siapuntuk direpotkan dalam segala hal, memberi dukungan dan doa sehinggatidak membuatku putus asa dalam menyelesaikan dunia perskripsian ini.  \n6. Sahabat-sahabatku, (Madan, Bobby, Dan Faratan) terimakasih sudah sangat banyak menginspirasi dan memberikan semangat untuk bisamenyelasaikan skripsi ini.  \n7. Untuk keluarga besar GEMPA IAIN Bengkulu terutama (Redho, Bima, Yholanda, Alvin) yang telah banyak membantu dan sudah banyak direpotkan dalam membimbing ku untuk menyelesaikan skripsi  \n8. Almamater yang kubanggakan Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu.  \nKATA PENGANTAR  \nPuji syukur atas kehadirat Allah Swt. yang telah memberikan kekuatan dankemampuan kepada peneliti, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Peran Guru dan Orang Tua dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter (Peduli Sosial) pada Siswa MIN 2 Kota Bengkulu” denganbaik. Shalawat serta salam penulis hanturkan untuk Nabi Muhammad Saw. yang telah membawa umat manusia dari zaman kegelapan ke zaman yang penuh cahaya.  \nPenulisan skripsi ini merupakan syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Tadris UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.  \nPenulis menyadari bahwa penelitian ini belum sempurna, tetapi penulis berusaha semaksimal mungkin menuangkan pemikiran agar mendekatikesempurnaan. Penyelesaian penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah memberikan petunjuk, membimbing dan memotivasi penulis. Untuk itu penulis ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada:  \n1. Prof. Dr. KH. Zulkarnain, M.Pd selaku Rektor UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu yang telah memberikan fasilitas dan kesempatan kepada penelitiuntuk melaksanakan studi di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.  \n2. Dr. Mus Mulyadi, M.Pd selaku dekan Fakultas Tarbiyah dan Tadris di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu yang mendorong keberhasilan penulis.  \n3. Bapak Adi Saputra M.Pd selaku Sekretaris Jurusan Tarbiyah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu yang telah memberikan izin dan kemudahandalam penyusunan proposal ini.  \n4. Bapak Abdul Aziz Mustamin, M.Pd.I selaku Ketua Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.  \n5. Ibu Salamah, SE, M.Pd selaku dosen pembimbing akademik selama perkuliahan.  \n6. Dra. Nurniswah,","cbCaitKScDdfcLz3","https://ap.wps.com/l/cbCaitKScDdfcLz3","pdf",5542670,132,"Indonesian","# Motto\n# Persembahan\n# Kata Pengantar\n# Abstrak\n## Latar Belakang\n## Kata Kunci","[{\"question\":\"Apa latar belakang penelitian tentang peduli sosial di MIN 2 Kota Bengkulu?\",\"answer\":\"Penelitian dilatarbelakangi kurangnya nilai pendidikan karakter peduli sosial, terlihat dari rendahnya kepedulian siswa terhadap teman saat membutuhkan bantuan atau tumpangan.\"},{\"question\":\"Bagaimana peran guru dan orang tua dalam mengembangkan karakter peduli sosial menjadi fokus skripsi ini?\",\"answer\":\"Skripsi menyoroti peran guru dan orang tua dalam menumbuhkan dan mengembangkan nilai pendidikan karakter peduli sosial pada siswa MIN 2 Kota Bengkulu.\"},{\"question\":\"Bagaimana contoh perilaku yang menunjukkan rendahnya peduli sosial pada siswa?\",\"answer\":\"Ketika siswa dijemput orang tua menggunakan mobil/motor, siswa tidak mau memberi tumpangan kepada teman yang rumahnya berdekatan. Pada saat bermain bola, ada siswa terjatuh tetapi temannya tidak selalu menolong.\"}]","Peran Guru dan Orang Tua dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter (Peduli Sosial) pada Siswa MIN 2 Kota Bengkulu - Skripsi | PDF",203]