Pengaruh Pemenuhan Character Building, Motivasi Belajar Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Peningkatan Mutu Taruna Poltekpel Banten

Sep 10, 2026

Unggah oleh Jacob

Penelitian ini mengkaji faktor yang memengaruhi peningkatan mutu taruna di Poltekpel Banten melalui pemenuhan character building, motivasi belajar, dan kebiasaan belajar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel 59 taruna Program Studi Nautika dan Permesinan Kapal melalui random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner, kemudian data diuji dan dianalisis dengan regresi linier menggunakan SPSS versi 26. Hasil menunjukkan character building, motivasi belajar, dan kebiasaan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu taruna.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman7

Waktu Membaca11 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Abstrak

A. Pendahuluan

Pengaruh Pemenuhan Character Building, Motivasi Belajar Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Peningkatan Mutu Taruna Poltekpel Banten Irwan Saputra1, Erialdy2, Dafyar Eliadi3 Politeknik Pelayaran, Banten, Indonesia [Email](Email : irwansaputraxxxv@gmail.com)[ :](Email : irwansaputraxxxv@gmail.com)[ irwansaputraxxxv@gmail.com](Email : irwansaputraxxxv@gmail.com) [Email](Email : erialdy@unis.ac.id)[ : erialdy@unis.ac.id](Email : erialdy@unis.ac.id) [Email](Email : dafyar711@unis.ac.id)[ : dafyar711@unis.ac.id](Email : dafyar711@unis.ac.id) Abstrak Ada banyak faktor yang berpengaruh dalam peningkatan mutu taruna di Poltekpel Banten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pemenuhan Character Building, Motivasi Belajar, dan Kebiasaan Belajar terhadap Peningkatan Mutu Tarunadi Poltekpel Banten. Metode yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan metode kuantitatif. Sampel sebanyak 59 taruna (random sampling) Program Studi Nautika dan Permesinan Kapal pada kampus Poltekpel Banten. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan data diuji serta dianalisis menggunakan regresi linierdengan SPSS versi 26. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) Character Building berpengaruh positif dan signifikan terhadap Mutu Taruna, (2) Motivasi Belajar berpengaruh positif signifikan terhadap Mutu Taruna, (3) Kebiasaan Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Mutu Taruna. Kata Kunci : Character Building, Motivasi Belajar, Kebiasaan Belajar, Mutu Taruna A. Pendahuluan Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3 menyatakan bahwa: Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensipeserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pendidikan tinggi merupakan jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doktor yang diselenggarakan oleh pendidikan tinggi. Perguruan Tinggi adalah satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan tinggi dan dapat berbentuk akademi, komunitas, politeknik, sekolah tinggi, institut, dan universitas. Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepadamasyarakat. Perguruan tinggi dapat menyelenggarakan program akademik, profesi, dan/atau vokasi. Gelar akademik, profesi, atau vokasi hanya digunakan oleh lulusandari perguruan tinggi yang dinyatakan berhak memberikan gelar akademik, profesi, atau vokasi Salah satu dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri (PTN) yang menyelenggarakan program vokasi yaitu Poltekepel Banten dimana PTN di lingkungan Kementerian Perhubungan yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Perhubungan ini menyelenggarakan program pendidikan vokasi, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di bidang pelayaransebagaimana diatur di dalam Peraturan Menteri Perhubungan Nomor PM 25 Tahun 2019. Peserta didik yang kemudian disebut Taruna dari Poltekepel Banten wajib tinggaldalam asramayang telah disediakan. Selain untuk membina kedisiplinan taruna/taruni, pendidikan tinggi yang diasramakan juga untuk memenuhi kurikulum inti pendidikan dan pelatihan pembentukan kompetensi kepelautan dariBadan PengembanganSumber Daya Manusia Perhubungan mengenai character building (pembinaan karakter dan simulasi kehidupan kapal di kampus) . Menurut Choli, I, (2020),“pendidikan karater di perguruan tinggi bertujuan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil pendidikan yang mengarah padapencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulia mahasiswa secara utuh, terpadu dan seimbang sesuai standar kompetensi lulusan”. “Pendidikan karakter bertuj

Pertanyaan Umum

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh apa saja terhadap mutu taruna?

Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh pemenuhan character building, motivasi belajar, dan kebiasaan belajar terhadap peningkatan mutu taruna di Poltekpel Banten.

Metode penelitian apa yang digunakan dalam studi ini?

Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel 59 taruna melalui random sampling. Data dikumpulkan memakai kuesioner lalu dianalisis dengan regresi linier menggunakan SPSS versi 26.

Apakah character building berpengaruh terhadap mutu taruna?

Ya. Berdasarkan hasil analisis, character building berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu taruna.

Bagaimana pengaruh motivasi belajar dan kebiasaan belajar terhadap mutu taruna?

Motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu taruna, dan kebiasaan belajar juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu taruna.

Sep 10, 2026

Unggah oleh Jacob