[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-detail-227506-id":53,"doc-seo-227506-113":77},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":5,"data":54},{"doc_id":55,"user_id":56,"nickname":57,"user_avatar":58,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":60,"doc_content":61,"file_id":62,"file_url":63,"file_type":64,"file_size":65,"view_count":66,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":68,"language":69,"language_code":70,"site_id":71,"html_lang":70,"table_of_contents":72,"faqs":73,"seo_title":74,"seo_description":60,"update_tm":75,"read_time":76},227506,687207020761,"Oliver Hayes","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas XI SMK PGRI 4 Kediri - Skripsi","Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar mata pelajaran PKn pada siswa kelas XI SMK PGRI 4 Kediri dibanding angkatan lainnya, diduga berkaitan dengan tingkat kecerdasan spiritual dan motivasi belajar. Rumusan masalah menguji pengaruh kecerdasan spiritual, pengaruh motivasi belajar, serta pengaruh keduanya terhadap hasil belajar PKn. Penelitian kuantitatif dengan teknik survei menggunakan sampel 48 siswa dari populasi 198, dengan analisis deskriptif statistik, uji asumsi klasik, dan regresi linier berganda. Kesimpulan menunjukkan ketiga variabel berpengaruh positif.","Plagiarism Checker X Originality Report  \nSimilarity Found: 20%  \nDate: Thursday, August 20, 2020  \nStatistics: 2930 words Plagiarized / 14786 Total words Remarks: Medium Plagiarism Detected-Your Document needs Selective Improvement.  \nPENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL  BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SMK PGRI 4 KEDIRI SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd.) Pada Program Studi PPKn / Oleh: DHYKA SEPTIANA NPM: 16.1.01.03.0003 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMUPENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA KEDIRI 2020 Skripsi Oleh: DHYKA SEPTIANA NPM: 16.1.01.03.0003 Judul: PENGARUHKECERDASAN SPIRITUAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN  SISWA KELAS XI SMK PGRI 4 KEDIRI Telah disetujui untuk diajukan Kepada Panitia Ujian/Sidang Skripsi Program Studi PPKn FKIP UN PGRI Kediri Tanggal : 20 Juli 2020 Pembimbing I H. Nursalim, S. Pd,. M. H NIDN. 0005016901 _Pembimbing II Yunita Dwi Pristiani, S. Pd., M. Sc NIDN. 0704038902   Skripsi Oleh: DHYKA SEPTIANA NPM:  \n16.1.01.03.0003 Judul: PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN MOTIVASI BELAJAR  TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SMK PGRI 4 KEDIRI Telahdipertahankan di depan Panitia Ujian/Sidang Skripsi Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FKIP UN PGRI Kediri Tanggal : 29 Juli 2020 Dan Dinyatakan telah Memenuhi Persyaratan Panitia Penguji: 1. Ketua : H. Nursalim. S. Pd., M. H 2. Penguji I : H. Suratman, S. H., M. H 3. Penguji II : Yunita Dwi Pristiani, S. Pd., M. Sc Mengetahui, Dekan FKIP Dr.  \nMumun Nurmilawati, M. Pd. NIDN. 0006096801   PERNYATAAN Yang bertanda tangandi bawah ini saya, Nama : Dhyka Septiana Jenis Kelamin : Perempuan Tempat tanggallahir : Kediri, 12 September 1995 NPM : 16.1.01.03.0003 Fakultas/Prodi : FKIP/PPKn Menyatakan dengan sebenarnya bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang  pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya tulis atau pendapat yang pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara sengaja dan tertulis diacu dalam naskah  \nini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Kediri, 20 Juli 2020 Yang menyatakan, DHYKA SEPTIANA 16.1.01.03.0003    \nMotto : Kerjakan apa saja yang telah menjadi hak dan kewajibanmu, karena  kebahagiaan hidupmu terletak disitu.  \n(Musthafa Al-Gholayani) Kupersembahkan karya ini untuk: Seluruh keluarga tercinta dansahabat seperjuangan yang selalu setia mendukung serta tak pernah lelah untuk berjuang bersama.  \nABSTRAK Dhyka Septiana : Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Belajar  terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas XI SMK PGRI 4 Kediri, Skripsi, PPKn, FKIP Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2020. Kata kunci : kecerdasan spiritual, motivasi belajar, hasil belajar, Pendidikan Kewarganegaraan.  \nPenelitian ini dilatar belakangi hasil wawancara peneliti dengan guru PKn di SMK PGRI 4 Kediri, bahwa angkatan kelas XI hasil belajarnya dalam mata pelajaran PKn lebih rendah dibanding angkatan kelas lain, Banyak faktor yang mempengaruhi, diantaranya mungkindisebabkan oleh tingkat kecerdasan spiritual dan motivasi belajar siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari sikap dan tingkah laku siswa baik dalam proses pembelajaran maupundalam keseharian mereka di lingkungan sekolah. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Bagaimana pengaruh kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar PKn siswa? (2) Bagaimana pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar PKn siswa? (3) Bagaimanapengaruh kecerdasan spiritual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar PKn siswa?. Pendekatan penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik penelitian survei.  \nDimana populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI denganjumlah 198 siswa yang kemudian secara purposive sampling diambil 48 siswa sebagai sampel. Teknik  pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi, dan penyebaran angketatau kuesioner. Penelitian ini","cbCaidCqTOBvQzex","https://ap.wps.com/l/cbCaidCqTOBvQzex","pdf",404912,5,1,66,"Indonesian","id",113,"# Latar Belakang\n# Rumusan Masalah\n# Pendekatan Penelitian\n## Populasi dan Sampel\n## Teknik Pengumpulan Data\n## Teknik Analisis Data\n# Kesimpulan\n# Rekomendasi\n# Kata Pengantar\n# Pernyataan","[{\"question\":\"Apa tujuan penelitian ini?\",\"answer\":\"Mengetahui pengaruh kecerdasan spiritual, motivasi belajar, serta pengaruh keduanya terhadap hasil belajar PKn siswa kelas XI SMK PGRI 4 Kediri.\"},{\"question\":\"Metode penelitian apa yang digunakan?\",\"answer\":\"Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan angket/kuesioner.\"},{\"question\":\"Bagaimana hasil utama penelitian terkait pengaruh variabel?\",\"answer\":\"Kecerdasan spiritual berpengaruh positif, motivasi belajar berpengaruh positif, serta kecerdasan spiritual dan motivasi belajar secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap hasil belajar PKn.\"}]","Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas XI SMK PGRI 4 Kediri - Skripsi | PDF",1789009528,102,{"code":4,"msg":78,"data":79},"ok",{"site_id":71,"language":70,"slug":80,"title":59,"keywords":81,"description":60,"schema_data":82,"social_meta":138,"head_meta":140,"extra_data":142,"updated_unix":75},"the-effect-of-spiritual-intelligence-and-learning-motivation-on-civics-learning-outcomes-of-grade-xi-students-at-smk-pgri-4-kediri-thesis","",{"@graph":83,"@context":137},[84,100,120],{"@type":85,"itemListElement":86},"BreadcrumbList",[87,91,94,97],{"item":88,"name":89,"@type":90,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":92,"name":9,"@type":90,"position":93},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":95,"name":43,"@type":90,"position":96},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":98,"name":59,"@type":90,"position":99},"https://docshare.wps.com/id/document/the-effect-of-spiritual-intelligence-and-learning-motivation-on-civics-learning-outcomes-of-grade-xi-students-at-smk-pgri-4-kediri-thesis/227506/",4,{"url":98,"name":59,"@type":101,"image":102,"author":107,"headline":59,"publisher":109,"fileFormat":112,"inLanguage":70,"description":60,"dateModified":113,"datePublished":114,"encodingFormat":112,"isAccessibleForFree":115,"interactionStatistic":116},"DigitalDocument",{"url":103,"@type":104,"width":105,"height":106},"https://docshare.wps.com/thumbnails/the-effect-of-spiritual-intelligence-and-learning-motivation-on-civics-learning-outcomes-of-grade-xi-students-at-smk-pgri-4-kediri-thesis/227506.png","ImageObject",300,407,{"name":57,"@type":108},"Person",{"url":88,"name":110,"@type":111},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-24","2026-09-10",true,{"@type":117,"interactionType":118,"userInteractionCount":66},"InteractionCounter",{"@type":119},"ViewAction",{"@type":121,"mainEntity":122},"FAQPage",[123,129,133],{"name":124,"@type":125,"acceptedAnswer":126},"Apa tujuan penelitian ini?","Question",{"text":127,"@type":128},"Mengetahui pengaruh kecerdasan spiritual, motivasi belajar, serta pengaruh keduanya terhadap hasil belajar PKn siswa kelas XI SMK PGRI 4 Kediri.","Answer",{"name":130,"@type":125,"acceptedAnswer":131},"Metode penelitian apa yang digunakan?",{"text":132,"@type":128},"Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan angket/kuesioner.",{"name":134,"@type":125,"acceptedAnswer":135},"Bagaimana hasil utama penelitian terkait pengaruh variabel?",{"text":136,"@type":128},"Kecerdasan spiritual berpengaruh positif, motivasi belajar berpengaruh positif, serta kecerdasan spiritual dan motivasi belajar secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap hasil belajar PKn.","https://schema.org",{"og:url":98,"og:type":139,"og:title":59,"og:site_name":110,"og:description":60},"article",{"robots":141,"canonical":98},"index,follow",{"doc_id":55,"site_id":71}]