[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99728-id":3,"doc-seo-99728-113":29,"detail-sidebar-cat-0-id-113":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},99728,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",50,"Ujian","Teman-teman Jerapah - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 10 - Petunjuk untuk guru dan orang tua","Buku ini berisi panduan ramah cerna kata Tahap 10 untuk membantu anak belajar membaca bahasa Indonesia secara bertahap, dengan fokus pada huruf f dan ny. Teks menyediakan langkah kegiatan bagi guru/orang tua: diskusi gambar, membaca halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita, pengulangan bersama, lalu anak membaca mandiri dengan bantuan bila kesulitan. Setelah membaca, dilakukan tanya jawab dan diskusi untuk melatih pemikiran kritis serta wawasan, dilanjutkan kegiatan pendukung seperti mewarnai dan menulis kata.","Teman-teman Jerapah  \nBuku Ramah Cerna Kata Tahap 10 Penulis: Linda Saleh  \nBahasa Indonesia Fiksi  \nPetunjuk untuk guru dan orang tua:  \n1. Buku ini adalah ramah cerna kata Tahap 10 yang fokus padahuruf-huruf f, ny. Ulangi bersama anak, huruf-huruf sbb:  \na, i, m, n, t, e, k, u, o, s r, g, l, ngp, b, h, d  \nj, y, c, w f, ny  \n2. Membaca nyaring bersama anak. Pertama-tama, guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak. Kemudian, bacalah setiap halaman sesuai tanda baca danjalan cerita. Janganmembaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya di setiap halaman tentang gambar atau kata-kata bila kurang jelas bagianak.  \n3. Guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi. Lakukan ini untuk setiap halaman.  \n4. Anak membaca sendiri. Guru/orang tua membantu bila anak mengalami kesulitan.  \n5. Setelah membaca isi buku, bertanya dan berdiskusi dengananak mengenai isi buku dan hal-hal yang berhubungannya untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasannya.  \n6. Buku dibaca lagi oleh anak pada hari-hari berikutnya. Kegiatan-kegiatan lain dapat dilakukan, seperti mewarnai, menulis kata-kata, dan lain-lain.  \nBuku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang  \nBuku RCK dirancang khusus untuk membantu anak belajar membaca berdasarkan huruf-huruf yang sudah dipelajarinya. Karena itu, buku RCK cocok dipakai untuk anak-anak yang baru belajar membaca, terutama yang duduk di kelas 1 SD. Buku RCK dibagi dalam 12 tahap untuk bahasa Indonesia. Masing-masing tahap memberi fokus pada kelompok huruf tertentu, yaitu: Tahap 1 (a, i, m, n, t), Tahap 2 (e, k), Tahap 3 (u, o, s), Tahap 4 (r, g), Tahap 5 (l, ng), Tahap 6 (p, b), Tahap 7 (h, d), Tahap 8 (j, y), Tahap 9 (c, w), Tahap 10 (f, ny), Tahap 11 (v, x, q, z), Tahap 12 (kh, sy) . Pada umumnya pengurutan huruf didasarkan padakeseringan kemunculan huruf dalam kata-kata bahasa Indonesia.  \n(Lihat petunjuk selanjutnya pada halaman sampul belakang)  \nTeman-teman Jerapah  \nPenulis: Linda Saleh  \nGambar oleh SIL International dan Sulinama  \nYayasan Sulinama 2017  \nBahasa Indonesia Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \n[Hubungi yayasansulinama@gmail.com](Hubungi yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \nJerapah punya banyak teman . Gajah adalah teman jerapah.  \nJerapah punya banyak  \nteman . Rusa adalah  \nteman jerapah.  \nJerapah punya banyak teman . Buaya adalah teman jerapah.  \nJerapah punya banyak teman . Singa adalah teman jerapah.  \nJerapah punya banyak teman . Ada berapateman jerapah?  \nJerapah punya banyak teman . Teman jerapahada empat.","cbCaircSQvJEidku","https://ap.wps.com/l/cbCaircSQvJEidku","pdf",1067531,1,12,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk untuk guru dan orang tua\n## Fokus Tahap 10 (huruf f dan ny)\n## Langkah kegiatan membaca bersama\n## Membaca mandiri dan bantuan saat kesulitan\n## Diskusi untuk berpikir kritis\n## Kegiatan lanjutan","[{\"question\":\"Apa fokus utama Buku Ramah Cerna Kata Tahap 10?\",\"answer\":\"Fokus pada huruf f dan ny agar anak dapat membaca kata-kata yang memuat kedua bunyi tersebut.\"},{\"question\":\"Bagaimana urutan kegiatan membaca bersama anak yang disarankan?\",\"answer\":\"Guru/orang tua mendiskusikan gambar, lalu membaca setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa terburu-buru; anak kemudian mengulang setelah pembacaan ulang oleh guru/orang tua.\"},{\"question\":\"Apa yang dilakukan setelah selesai membaca isi buku?\",\"answer\":\"Anak diajak bertanya dan berdiskusi tentang isi buku serta hal-hal yang berhubungan untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan.\"}]",1784384248,18,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":27},"teman-teman-jerapah-dyslexia-friendly-reading-cards-stage-10-guide-for-teachers-and-parents","",{"@graph":35,"@context":84},[36,53,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/id/document/teman-teman-jerapah-dyslexia-friendly-reading-cards-stage-10-guide-for-teachers-and-parents/99728/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":61,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-18",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"Apa fokus utama Buku Ramah Cerna Kata Tahap 10?","Question",{"text":74,"@type":75},"Fokus pada huruf f dan ny agar anak dapat membaca kata-kata yang memuat kedua bunyi tersebut.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"Bagaimana urutan kegiatan membaca bersama anak yang disarankan?",{"text":79,"@type":75},"Guru/orang tua mendiskusikan gambar, lalu membaca setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa terburu-buru; anak kemudian mengulang setelah pembacaan ulang oleh guru/orang tua.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"Apa yang dilakukan setelah selesai membaca isi buku?",{"text":83,"@type":75},"Anak diajak bertanya dan berdiskusi tentang isi buku serta hal-hal yang berhubungan untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":91},[92,97,101,105,109,113,117,121,125,127],{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":94,"show_sort_weight":95,"slug":96},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":99,"show_sort_weight":95,"slug":100},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":103,"show_sort_weight":95,"slug":104},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":107,"show_sort_weight":95,"slug":108},51,"Komik","comic",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":111,"show_sort_weight":95,"slug":112},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":115,"show_sort_weight":95,"slug":116},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":119,"show_sort_weight":95,"slug":120},49,"Sastra","literature",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":123,"show_sort_weight":95,"slug":124},52,"Teknologi","technology",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":95,"slug":126},"exam",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":129,"show_sort_weight":95,"slug":130},57,"Umum","general"]