[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-232619-113":53,"doc-detail-232619-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","strategic-plan-for-the-center-for-financing-and-assessment-of-higher-education-2025-2029","Rencana Strategis Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi 2025-2029","","Rencana strategis Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi (PPAPT) 2025–2029 disusun sebagai pedoman pelaksanaan tugas dan fungsi untuk mendukung visi, misi, dan sasaran strategis Sekretariat Jenderal serta Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi. Dokumen menegaskan layanan langsung kepada masyarakat melalui fasilitasi pembiayaan dan penyelenggaraan asesmen pendidikan tinggi, dengan tata kelola berorientasi peningkatan mutu serta pemerataan layanan. Renstra juga memuat indikator kinerja dan target pencapaian untuk pemantauan serta evaluasi berkala secara transparan dan akuntabel, selaras dengan RPJMN 2025–2029.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/strategic-plan-for-the-center-for-financing-and-assessment-of-higher-education-2025-2029/232619/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/strategic-plan-for-the-center-for-financing-and-assessment-of-higher-education-2025-2029/232619.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Taylor Morgan","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-18","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":77},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa tujuan penyusunan Renstra PPAPT 2025–2029?","Question",{"text":109,"@type":110},"Renstra disusun sebagai pedoman bagi PPAPT menjalankan tugas dan fungsi untuk mendukung visi, misi, dan sasaran strategis Sekretariat Jenderal serta Kementerian terkait.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Layanan apa yang difokuskan PPAPT dalam Renstra ini?",{"text":114,"@type":110},"PPAPT berperan memberikan layanan langsung melalui fasilitasi pembiayaan dan penyelenggaraan asesmen pendidikan tinggi.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Bagaimana Renstra memastikan pengendalian, pemantauan, dan evaluasi?",{"text":118,"@type":110},"Renstra memuat indikator kinerja beserta target pencapaiannya sehingga pemantauan dan evaluasi dapat dilakukan secara berkala oleh pihak internal maupun eksternal.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},232619,1789072787,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":77,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":141},1099523885336,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c","RENCANA STRATEGIS  \nPUSAT PEMBIAYAAN DAN ASESMEN PENDIDIKAN TINGGI  \n2025-2029  \nPUSAT PEMBIAYAAN DAN ASESMEN PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI  \nREPUBLIK INDONESIA  \nKATA PENGANTAR  \nPuji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, atas rahmat dan karunia-Nya, penyusunan Rencana Strategis (Renstra) Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi (PPAPT) dapat diselesaikan dengan baik. Dokumen ini disusun sebagai pedoman bagi PPAPT dalam melaksanakan tugas dan fungsi guna mendukung pencapaian visi, misi, dan sasaran strategis Sekretariat Jenderal serta Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek), sebagaimana tertuang dalam Rencana Strategis Kemdiktisaintek Tahun 2025–2029, serta selaras dengan arah pembangunan nasional dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2025–2029.  \nSebagai satuan kerja di bawah Sekretariat Jenderal Kemdiktisaintek, PPAPT hadir untuk memberikan layanan langsung kepada masyarakat melalui fasilitasi pembiayaan dan penyelenggaraan asesmen pendidikan tinggi. Penyusunan Renstra ini mempertimbangkan karakteristik masing-masing program yang dikelola oleh PPAPT. Fokus utamanya adalah mewujudkan tata kelola program yang berorientasi pada peningkatan mutu dan pemerataan layanankepada seluruh lapisan penerima manfaat, sejalan dengan Visi dan Misi Presiden Republik Indonesia.  \nRenstra PPAPT ini juga dilengkapi dengan indikator kinerja beserta target pencapaiannya guna mendukung proses pemantauan dan evaluasisecara berkala, baik oleh pihak internal maupun eksternal. Hal ini mencerminkan komitmen institusi dalam memberikan layanan yang transparan dan akuntabel. Dokumen ini diharapkan dapat menjadi acuandalam pelaksanaan program dan kegiatan PPAPT, termasuk dalamperencanaan pendanaan serta pengelolaan kinerja yang terukur dan  \nberkelanjutan.  \nDengan tersusunnya Rencana Strategis ini, kami menyampaikan terima kasih dan apresiasi yang setinggitingginya kepada tim penyusun, para kontributor, sertaseluruh pihak yang telah berperan dalam proses penyusunan dokumen ini. Semoga Tuhan Yang Maha  \nKuasa senantiasa memberikan petunjuk dan kemudahan dalam upaya kita untuk terus iii  \nmeningkatkan kualitas layanan pembiayaan dan asesmen pendidikan tinggi bagi seluruhmasyarakat Indonesia.  \nJakarta, 30 April 2026  \nPlt. Kepala Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi  \nProf. Dr. Eng. Sandro Mihradi, IPM. NIP 197707142008011012  \niv  \nDAFTAR ISI  \nKATA PENGANTAR iii DAFTAR ISI v BAB I PENDAHULUAN 7  \nA. Latar Belakang 7  \nB. Kondisi Umum 9  \nC. Potensi dan Permasalahan 13  \nD. Tantangan (Threats) 19  \nBAB II VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN 22  \nA. Visi 22  \nB. Misi 22  \nC. Tujuan 23  \nD. Sasaran 24  \nBAB III ARAH KEBIJAKAN, STRATEGI, KERANGKA REGULASI, DAN KERANGKAKELEMBAGAAN 26  \nA. Arah Kebijakan dan Strategi Kementerian 26  \nB. Arah Kebijakan dan Strategi Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi 27  \nC. Kerangka Regulasi 28  \nD. Kerangka Kelembagaan 34  \nBAB IV TARGET KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN 40  \nA. Target Kinerja 40  \nB. Kerangka Pendanaan 44  \nBAB V PENUTUP 47  \nLAMPIRAN 49  \nLampiran 1 : Matriks Kinerja dan Pendanaan 49  \nLampiran 2 : Matriks Pendanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara dan Sumber Pendanaan lainnya yang Sah terhadap Kegiatan Prioritas/Proyek Prioritas 52  \nLampiran 3 : Matriks Kerangka Regulasi Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi,  \nSekretariat Jenderal, Kemdiktisaintek sebagai Unit Terkait 2025-2029 53  \nv  \nBAB I  \nPENDAHULUAN  \nA. Latar Belakang  \nKualitas sumber daya manusia (SDM) merupakan modal utama bagi Indonesia untuk mewujudkan kesejahteraan, kemajuan, dan daya saing global, khususnya di tengah dinamika globalisasi dan percepatan perkembangan teknologi. Pembangunan SDM tidak hanya mencakup penguasaan ilmu pengetahuan, sains, dan teknologi, tetapi juga pembentukan karakter yang berakhlak mulia, bernalar kritis, kreatif, adaptif, serta mampu berkolaborasi dalam menghadapi kompleksitas t","cbCaicSpUKJLirf3","https://ap.wps.com/l/cbCaicSpUKJLirf3","pdf",5003281,61,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Latar Belakang\n## Kondisi Umum\n## Potensi dan Permasalahan\n## Tantangan (Threats)\n# Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran\n## Visi\n## Misi\n## Tujuan\n## Sasaran\n# Arah Kebijakan, Strategi, Kerangka Regulasi, dan Kerangka Kelembagaan\n## Arah Kebijakan dan Strategi Kementerian\n## Arah Kebijakan dan Strategi Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi\n## Kerangka Regulasi\n## Kerangka Kelembagaan\n# Target Kinerja dan Kerangka Pendanaan\n## Target Kinerja\n## Kerangka Pendanaan\n# Penutup","[{\"question\":\"Apa tujuan penyusunan Renstra PPAPT 2025–2029?\",\"answer\":\"Renstra disusun sebagai pedoman bagi PPAPT menjalankan tugas dan fungsi untuk mendukung visi, misi, dan sasaran strategis Sekretariat Jenderal serta Kementerian terkait.\"},{\"question\":\"Layanan apa yang difokuskan PPAPT dalam Renstra ini?\",\"answer\":\"PPAPT berperan memberikan layanan langsung melalui fasilitasi pembiayaan dan penyelenggaraan asesmen pendidikan tinggi.\"},{\"question\":\"Bagaimana Renstra memastikan pengendalian, pemantauan, dan evaluasi?\",\"answer\":\"Renstra memuat indikator kinerja beserta target pencapaiannya sehingga pemantauan dan evaluasi dapat dilakukan secara berkala oleh pihak internal maupun eksternal.\"}]","Rencana Strategis Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi 2025-2029 | PDF",94]