[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-179396-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":81,"doc-detail-179396-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},113,"id","sosialisasi-standar-pendidikan-guru-di-kabupaten-lombok-utara-2018","Sosialisasi Standar Pendidikan Guru Di Kabupaten Lombok Utara 2018","","Dokumen ini berisi materi sosialisasi mengenai standar pendidikan guru di Kabupaten Lombok Utara yang dilaksanakan pada tahun 2018. Acara ini meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan. Metode yang digunakan dalam persiapan meliputi koordinasi, komunikasi, serta penyiapan perangkat dan sarana-prasarana kegiatan. Pelaksanaan mencakup pemaparan materi dan diskusi tanya jawab. Pelaporan melibatkan penyusunan artikel, penggandaan, dan penyerahan laporan. Dokumen ini juga menyajikan rincian kurikulum Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang mencakup mata kegiatan, SKS, kategori, dan jumlah jam pelajaran, meliputi pendalaman materi pendidikan dan profesi pendidik, pendalaman materi bidang studi dengan TPACK, reviu hasil pendalaman materi melalui pembelajaran daring, pengembangan perangkat pembelajaran dan peer teaching, penyusunan perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), serta praktik pengalaman lapangan. Kurikulum mencakup kebijakan umum, penguasaan pedagogi, penguasaan konten bidang keahlian/profesional, pengenalan budaya dan kearifan lokal, pemanfaatan ICT dalam pembelajaran melalui PTK, tes formatif, dan tes sumatif, dengan total 230 jam pelajaran. Terdapat tabel yang merinci kode mata kegiatan PPG, SKS, dan kategori. Terdapat juga tabel yang menunjukkan tahapan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan dengan metode yang digunakan. Dokumen ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan standar pendidikan guru di wilayah tersebut.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/sosialisasi-standar-pendidikan-guru-di-kabupaten-lombok-utara-2018/179396/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/sosialisasi-standar-pendidikan-guru-di-kabupaten-lombok-utara-2018/179396.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Maeve","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-27","2026-09-02",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",6,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Apa tujuan utama dari sosialisasi ini?","Question",{"text":63,"@type":64},"Tujuan utama dari sosialisasi ini adalah untuk memaparkan dan meningkatkan pemahaman mengenai standar pendidikan guru di Kabupaten Lombok Utara.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Tahapan apa saja yang dilalui dalam kegiatan ini?",{"text":68,"@type":64},"Kegiatan ini melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Materi apa saja yang tercakup dalam kurikulum PPG yang disebutkan?",{"text":72,"@type":64},"Kurikulum PPG mencakup penguasaan pedagogi, penguasaan konten bidang keahlian, pengenalan budaya lokal, pemanfaatan ICT, serta penelitian tindakan kelas.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},179396,1788336686,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,97,101,105,108,112,116,120,124],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":87,"slug":96},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":87,"slug":100},51,"Komik","comic",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":87,"slug":104},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":107},54,"research-report",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},49,"Sastra","literature",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},52,"Teknologi","technology",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},50,"Ujian","exam",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},57,"Umum","general",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":126,"show_sort_weight":4,"slug":127},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":82,"data":129},{"doc_id":79,"user_id":130,"nickname":42,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":106,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":137,"language":138,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":142},5909877438554,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/5600025385ad2bf12a7?_k=1778553567797529272","| No. | Tahapan Kegiatan | Metode |\n| --- | --- | --- |\n| A | Persiapan |  |\n| 1 | Koordinasi dan Komunikasi | Koordinasi & Komunikasi |\n| 2 | Koordinasi dan Penyiapan Perangkat Sosialisasi | Unjuk Kerja |\n| 3 | Penyiapan Sarana-Prasarana Kegiatan | Unjuk Kerja |\n| 4 | Penyiapan Peserta | Koordinasi & Komunikasi |\n| B | Pelaksanaan |  |\n| 1 | Pemaparan Materi Pemasyarakatan | Presentasi |\n| 2 | Diskusi Materi Pemasyarakatan | Diskusi dan Tanya Jawab |\n| C | Pelaporan |  |\n| 1 | Penyusunan Laporan Pemasyarakatan | Unjuk Kerja |\n| 2 | Penyusunan Artikel Pemasyarakatan | Unjuk Kerja |\n| 3 | Penggandaan dan Penyerahan Laporan | Unjuk Kerja |\n\n| KODE | MATA KEGIATAN PPG | SKS | KATEGORI |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  | T | P | L |\n| DAR1 | Pendalaman Materi Pendidikan dan Profesi Pendidik | 4 | 4 | 4 |  |\n| DAR2 | Pendalaman Materi Bidang Studi dengan Menerapkan Prinsip TPACK | 6 | 6 | 6 |  |\n| LOK1 | Reviu dan Diskusi Hasil Pendalaman Materi melalui Pembelajaran Daring | 1 | 1 |  | 1 |\n| LOK2 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran dan PeerTeaching | 6 | 6 |  | 6 |\n| LOK3 | Penyusunan Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) | 1 | 1 |  | 1 |\n| PPL | Praktik Pengalaman Lapangan | 6 | 6 |  |  |\n| Sub Jumlah |  | 24 | 10 | 8 | 6 |\n| Total |  | 24 |  |  |  |\n\n\n| No | Isi Kurikulum | Jumlah\u003Cbr>Jam (JP) |\n| --- | --- | --- |\n| 1. | Kebijakan Umum Program PGDK | 2 |\n| 2. | Penguasaan pedagogi: Pengetahuan umum tentang pendidikan, etika pendidik, karakteristik peserta didik, teori belajar dan pembelajaran, strategi pembelajaran, penilaian, kurikulum, praktik reflektif. | 59 |\n| 3. | Penguasaan konten bidang keahlian/ profesional | 127 |\n| 4. | Pengenalan Budaya dan Kearifan Lokal | 8 |\n| 5. | Pemanfaatan ICT dalam penyelesaian permasalahan Pembelajaranmelalui Penelitian Tindakan Kelas | 12 |\n| 6. | Tes formatif dan pembahasan | 19 |\n| 7. | Tes sumatif\u003Cbr>Jumlah | 3\u003Cbr>230 |","cbCaiayRpowUNX2L","https://ap.wps.com/l/cbCaiayRpowUNX2L","pdf",144809,9,"Indonesian","# Laporan Kegiatan\n## Standar Pendidikan Guru\n## Kurikulum Pendidikan Profesi Guru (PPG)\n### Mata Kegiatan PPG\n### Isi Kurikulum","[{\"question\":\"Apa tujuan utama dari sosialisasi ini?\",\"answer\":\"Tujuan utama dari sosialisasi ini adalah untuk memaparkan dan meningkatkan pemahaman mengenai standar pendidikan guru di Kabupaten Lombok Utara.\"},{\"question\":\"Tahapan apa saja yang dilalui dalam kegiatan ini?\",\"answer\":\"Kegiatan ini melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan.\"},{\"question\":\"Materi apa saja yang tercakup dalam kurikulum PPG yang disebutkan?\",\"answer\":\"Kurikulum PPG mencakup penguasaan pedagogi, penguasaan konten bidang keahlian, pengenalan budaya lokal, pemanfaatan ICT, serta penelitian tindakan kelas.\"}]","Sosialisasi Standar Pendidikan Guru Di Kabupaten Lombok Utara 2018 | PDF",14]