Sosialisasi Mobilitas Internasional dalam Meningkatkan Wawasan dan Kompetensi Sivitas Akademika Pendidikan Kimia Universitas Tanjungpura - Artikel

Oct 2, 2026

Unggah oleh hdkawk

Kegiatan sosialisasi mobilitas internasional disusun untuk meningkatkan wawasan, motivasi, dan kompetensi sivitas akademika pada Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Tanjungpura. Kebijakan transformasi pendidikan tinggi menekankan internasionalisasi melalui delapan indikator kinerja utama, yang dicapai lewat mobilitas dan kerja sama internasional dosen serta mahasiswa. Kendala utama berasal dari rendahnya kemampuan berbahasa asing serta kurangnya informasi peluang mobilitas dan kerja sama, sehingga partisipasi mahasiswa rendah. Program dilakukan melalui pemaparan narasumber berkompeten, pembagian angket kuisioner, dan wawancara untuk memperoleh respons, dengan hasil umpan balik positif serta peningkatan dorongan mahasiswa memperkuat kemampuan bahasa Inggris dan ikut program internasional.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman9

Waktu Membaca14 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

I. PENDAHULUAN

Latar belakang transformasi pendidikan tinggi dan IKU

Internasionalisasi melalui kolaborasi serta mobilitas mahasiswa dan dosen

Sosialisasi Mobilitas Internasional dalam Meningkatkan Wawasan dan Kompetensi Sivitas Akademika Pendidikan Kimia Universitas Tanjungpura 1)*Rini Muharini*, 2) Hairida, 3)Eny Enawaty, 4)Masriani, 5)Rachmat Sahputra, 6)Rody Putra Sartika, 7)Tulus Djunanto, 8)Ira Lestari, 9)Andi I. Harun, 10)Erlina, 11)Maria Ulfah, 12)Risya Sasri 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12)Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura, Indonesia Email Coresponding: [rini.muharini@fkip.untan.ac.id](rini.muharini@fkip.untan.ac.id) * | INFORMASI ARTIKEL | ABS TRAK | | --- | --- | | Kata Kunci:
Indikator Kinerja Utama PT Mobilitas Internasional Kerja sama internasional Erasmus | Kementerian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi telah mengeluarkan kebijakan agar seluruh perguruan tinggi di Indonesia melakukan transformasi pendidikan tinggi sesuai dengan delapan indikatorkinerja utama perguruan tinggi yang salah satunya adalah internasionalisasi perguruan tinggi. Pencapaian tersebut diperoleh dari mobilitas dan kerja sama internasional yang dilakukan oleh sivitas akademika, yaitu dosen dan mahasiswa. Kendala yang dihadapi Program studi pendidikan kimia FKIP universitas Tanjungpura adalah rendahnya kemampuan berbahasa asing dan minimnya informasi mengenai peluang mobilitas dan kerja sama internasional ini di kalangan mahasiswa. Hal ini menyebabkan rendahnya motivasi mahasiswa dalam berpartisipasi dalam kegiatan berskala internasional. Tujuan kegiatansosialisa mobilitas internasional adalah meningkatkan wawasan dan motivasi mahasiswa sehinggamendorong peningkatan kompetensi. Kegiatan ini dilakukan dengan mengundang narasumber yang berkompeten dan membagikan angket kuisioner dan wawancara untuk mendapatkan respon mahasiswa. Respon sangat positif diberikan oleh mahasiswa. Data angket kuisioner dan interview memperlihatkanbahwa mahasiswa termotivasi untuk meningkatkan kemampuan bahasa asingnya dan memiliki kemauanuntuk terlibat dalam mobilitas internasional. | | ABSTRACT | | | Keywords:
Key Performance Indicator of higher education Internasional mobility International collaboration Erasmus | Ministry of education, culture, research, and technology of Indonesia has announce a policy to all higher education institution in Indonesia to transforme in accordance with eight key performance indicators higher education. One of key performance indicators is internationalisation of higher education. Achievement would be obtained through international mobility and collaboration done by lecturers and students. Thus, chemistry education study program would like to contribute through international mobility. However, there were problems that prohibit for moving forward. They related with students’low proficiency in foreign language, particularly english, and lack of knowledge or information amoung students regarding international mobility and collaboration opportunity. These caused lack of motivation for students to participate in it. Therefore, an action of community service toward students was conducted by chemistry education study program in order to broaden students’s perspective and elevate their motivation. The action was perfomed by inviting a competence expertice on international mobility and collaboration to talk about the opportunity and strategy on international mobility and collaboration and giving questionnaire test followed by interviewing students in the end of meeting. The purpose for giving questionnaire and interview was to receive response and feedback from students about the activity. Opportunity and strategy to obtaine international funding in europe were also explained explicitly. After the community service ended, positive responses and feedback were given by all students. The questionnaire and interview data showed that students were motivated to increase their english proficiency and wanted to participate in international mobility.
This is an open access article under the CC–BY-SA lice

Pertanyaan Umum

Apa tujuan utama kegiatan sosialisasi mobilitas internasional dalam artikel ini?

Tujuan kegiatan adalah meningkatkan wawasan dan motivasi mahasiswa sehingga mendorong peningkatan kompetensi, termasuk kemauan untuk ikut mobilitas internasional.

Apa kendala yang dihadapi Program Studi Pendidikan Kimia FKIP UNTAN terkait mobilitas internasional?

Kendala utama adalah rendahnya kemampuan berbahasa asing dan minimnya informasi tentang peluang mobilitas serta kerja sama internasional di kalangan mahasiswa.

Bagaimana kegiatan sosialisasi dilaksanakan dan bagaimana hasilnya?

Kegiatan dilakukan dengan mengundang narasumber berkompeten, membagikan angket kuisioner, dan melakukan wawancara untuk mendapatkan respons. Data menunjukkan respon sangat positif dan mahasiswa termotivasi meningkatkan kemampuan bahasa asing, khususnya bahasa Inggris.

Oct 2, 2026

Unggah oleh hdkawk