Sistem Pemilihan Jurusan Di Perguruan Tinggi Bagi Siswa SMA Menggunakan Logika Fuzzy Dan Simple Additive Weighting (SAW) - Studi Kasus Di Bimbingan Konseling SMA Neg. 1 Sendana

Sep 10, 2026

Unggah oleh Đào

Sulit menentukan pilihan jurusan kuliah sering dialami siswa kelas XII, termasuk di SMA Neg. 1 Sendana. Penyebab utama yang disoroti adalah minimnya materi bimbingan karir, khususnya pengetahuan tentang informasi pemilihan jurusan di perguruan tinggi, sehingga banyak siswa memilih tidak berdasarkan minat, bakat, dan prestasi akademik. Penelitian ini merancang sistem pendukung keputusan (SPK) yang memanfaatkan logika fuzzy dan metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan variabel nilai akademik, minat mata pelajaran, serta tes kecerdasan. Sistem bertujuan membantu siswa mengambil keputusan secara lebih tepat dan mendukung pengurangan pengangguran terpelajar.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman7

Waktu Membaca11 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Abstrak

Pendahuluan

P-18 SISTEM PEMILIHAN JURUSAN DI PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA SMA MENGGUNAKAN LOGIKA FUZZY DAN SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) (STUDI KASUS DI BIMBINGAN KONSELING SMA NEG.1 SENDANA) SELECTION SYSTEM OF DEPARTMENTS IN HIGHER EDUCATION FOR HIGHSCHOOL STUDENTS USING FUZZY LOGIC AND SIMPLE ADDTIVE WEIGHTING (SAW) (STUDY OF COUNSELING GUIDANCE AT SMA NEGERI 1 SENDANA) Nurul Hikmah1*, Ismail2, Dian Megah Sari3 1 Universitas Sulawesi Barat, Jl. Prof. Dr. Baharuddin Lopa, S.H, Majene *E-mail: [nurul.hikmah@unsulbar.ac.id](nurul.hikmah@unsulbar.ac.id) | Diterima 27-09-2020 | Diperbaiki 11-10-2020 | Disetujui 7-12-2020 | | --- | --- | --- | ABSTRAK Sulit menentukan pilihan jurusan kuliah sering dialami oleh siswa-siswi kelas XII, hal yang samajuga terjadi pada siswa-siswi kelas XII di SMA Neg.1 Sendana. Salah satu faktor yang menjadi penyebab hal tersebut adalah kurangnya atau tidak adanya materi tentang bimbingan karirkhususnya pengetahuan mengenai informasi pemilihan jurusan di perguruan tinggi. Akibatnya, banyak siswa-siswi yang memilih jurusan tidak berdasarkan minat, bakat dan prestasi belajaranya. Guru sebagai pendidik memiliki peran yang cukup peting dalam membimbing siswasiswi selama proses pembelajaran di sekolah. Tak terkecuali guru bimbingan dan konseling (BK) yang terlibat langsung dengan siswa-siswi juga berperan penting dalam membimbing dan mengarahkan minat dan bakat siswa. Untuk mengetahui minat, bakat dan prestasi belajar yang dimiliki diperlukan suatu sistem sebagai alternatif yang dapat dijadikan alat bantu dan bimbinganbagi siswa siswi kelas XII dalam menentukan pilihannya. Sistem yang dimaksud adalah sistem pendukung keputusan (SPK). Sehingga, dengan adanya sistem tersebut dapat mengurangikesulitan siswa dalam mengambil keputusan karena telah disediakannya informasi jurusan yang sesuai dalam sistem. Ketepatan dalam pemilihan jurusan juga membantu mengurangi angkapengangguran terpelajar yang didominasi lulusan universitas yang mencapai peningkatansebanyak 33,5% dari data tahun 2017. Dalam penelitian ini penulis menggunakan logika fuzzy dan simple addtive weighting (SAW). Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah nilai akademik, minat mata pelajaran, dan tes kecerdasan. Hasil akhir daripenelitian ini adalah sistem yang dirancang mampu mengatasi permasalahan siswa-siswi dalam hal menentukan pilihan jurusan kuliah. Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan, Logika Fuzzy, Simple Additive Weighting, SAW, Pemilihan Jurusan ABSTRACT Difficult to determine the choice of a college major is often experienced by students of class XII, the same thing happened to students of class XII at SMA Neg.1 Sendana. One of the factors causing this is the lack or absence of material on career guidance, especially knowledge regarding information on choosing a major in college. As a result, many students choose majors not based on their interests, talents and academic achievement. Teachers as educators have an important role in guiding students during the learning process at school. The guidance and counseling teachers (BK) who are directly involved with students also play an important role in guiding and directing the interests and talents of students. To find out the interests, talents and learning achievements possessed, a system is needed as an alternative that can be used as a tool and guidance for class XII students in determining their choices. The system in question is a decision support system (SPK). So, this system can reduce students' difficulties in making decisions because the appropriate department information has been provided in the system. The accuracy in selecting majors also helps reduce the number of educated unemployment, which is dominated by university graduates, which reached an increase of 33.5% from the 2017 data. In this study the authors used fuzzy logic and simple addtive weighting (SAW). The variables used in this study were academic scores, subject interest, and intelligence tes

Pertanyaan Umum

Mengapa siswa kelas XII mengalami kesulitan menentukan jurusan kuliah?

Kesulitan muncul karena kurangnya atau tidak adanya materi bimbingan karir, terutama informasi pemilihan jurusan di perguruan tinggi, sehingga pilihan sering tidak selaras dengan minat, bakat, dan prestasi akademik.

Sistem apa yang dirancang dalam penelitian ini dan untuk apa?

Penelitian merancang sistem pendukung keputusan (SPK) sebagai alat bantu dan bimbingan agar siswa kelas XII dapat memperoleh informasi jurusan yang sesuai dan mengurangi kesulitan saat mengambil keputusan.

Metode dan variabel apa yang digunakan untuk penilaian jurusan?

Penelitian menggunakan logika fuzzy dan metode Simple Additive Weighting (SAW), dengan variabel nilai akademik, minat mata pelajaran, dan tes kecerdasan.

Sep 10, 2026

Unggah oleh Đào