[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99681-id":3,"doc-seo-99681-113":31,"detail-sidebar-cat-0-id-113":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},99681,2336474466412,"Ezra","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",53,"Layanan Kesehatan","Semut Minum Susu - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3","Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3 untuk bahasa Indonesia dengan fokus pada huruf u, o, dan s. Teks panduan untuk guru dan orang tua menjelaskan langkah membaca nyaring: membahas gambar, membaca setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita, tidak terburu-buru, serta mengulang bersama anak. Setelah membaca, anak berdiskusi agar mampu berpikir kritis dan memperluas wawasan. Buku juga dapat dibaca ulang pada hari berikutnya, didukung aktivitas seperti mewarnai dan menulis kata-kata.","Semut Minum Susu  \nBuku Ramah Cerna Kata Tahap 3 Penulis: Marietje Lawalatta  \nBahasa Indonesia Fiksi  \nPetunjuk untuk guru dan orang tua  \n1. Buku ini adalah ramah cerna kata Tahap 3 yang fokus padahuruf-huruf u, o, s. Ulangi bersama anak, huruf-huruf sbb:  \na, i, m, n, te, k  \nu, o, s  \n2. Membaca nyaring bersama anak. Pertama-tama, guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak. Kemudian, bacalah setiap halaman sesuai tanda baca danjalan cerita. Janganmembaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya di setiap halaman tentang gambar atau kata-kata bila kurang jelas bagianak.  \n3. Guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi. Lakukan ini untuk setiap halaman.  \n4. Anak membaca sendiri. Guru/orang tua membantu bila anak mengalami kesulitan.  \n5. Setelah membaca isi buku, bertanya dan berdiskusi dengananak mengenai isi buku dan hal-hal yang berhubungannya untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasannya.  \n6. Buku dibaca lagi oleh anak pada hari-hari berikutnya. Kegiatan-kegiatan lain dapat dilakukan, seperti mewarnai, menulis kata-kata, dan lain-lain.  \nBuku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang  \nBuku RCK dirancang khusus untuk membantu anak belajar membaca berdasarkan huruf-huruf yang sudah dipelajarinya. Karena itu, buku RCK cocok dipakai untuk anak-anak yang baru belajar membaca, terutama yang duduk di kelas 1 SD. Buku RCK dibagi dalam 12 tahap untuk bahasa Indonesia. Masing-masing tahap memberi fokus pada kelompok huruf tertentu, yaitu: Tahap 1 (a, i, m, n, t), Tahap 2 (e, k), Tahap 3 (u, o, s), Tahap 4 (r, g), Tahap 5 (l, ng), Tahap 6 (p, b), Tahap 7 (h, d), Tahap 8 (j, y), Tahap 9 (c, w), Tahap 10 (f, ny), Tahap 11 (v, x, q, z), Tahap 12 (kh, sy) . Pada umumnya pengurutan huruf didasarkan padakeseringan kemunculan huruf dalam kata-kata bahasa Indonesia  \n.  \n(Lihat petunjuk selanjutnya pada halaman sampul belakang)  \nSemut Minum Susu  \nPenulis: Marietje Lawalatta Gambar oleh Nugroho Dwi Hartawan  \nYayasan Sulinama 2017  \nBahasa Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \nHubungi [yayasansulinama@gmail.com](yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \nSusi suka minum susu .  \nSemut mau susu Susi.  \nSana semut.  \nSana semut.  \nSusi minum susu .  \nIni sisa susu Susi.  \nSemut minum sisa  \nsusu .","cbCaioxXXliXZmER","https://ap.wps.com/l/cbCaioxXXliXZmER","pdf",1822068,2,1,12,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk untuk guru dan orang tua\n## Langkah membaca nyaring\n## Diskusi setelah membaca\n## Kegiatan lanjutan\n# Buku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang\n## Pembagian tahap dan fokus huruf","[{\"question\":\"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3?\",\"answer\":\"Tahap 3 berfokus pada huruf u, o, dan s. Guru/orang tua diminta mengulang bersama anak dengan daftar huruf terkait.\"},{\"question\":\"Bagaimana urutan kegiatan membaca nyaring bersama anak?\",\"answer\":\"Guru/orang tua membahas gambar terlebih dahulu, lalu membaca tiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa membaca cepat-cepat. Setelah itu, guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi untuk setiap halaman.\"},{\"question\":\"Apa yang dilakukan setelah anak selesai membaca isi buku?\",\"answer\":\"Guru/orang tua bertanya dan berdiskusi dengan anak tentang isi buku serta hal-hal terkait agar membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan. Buku juga dapat dibaca lagi pada hari-hari berikutnya dengan kegiatan tambahan seperti mewarnai dan menulis kata-kata.\"}]","Semut Minum Susu - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3 | PDF",1784383899,18,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"semut-drinks-milk-read-aloud-word-friendly-book-stage-3","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,48,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",{"item":49,"name":12,"@type":44,"position":50},"https://docshare.wps.com/id/document/layanan-kesehatan/",3,{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/id/document/semut-drinks-milk-read-aloud-word-friendly-book-stage-3/99681/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-16","2026-07-18",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3?","Question",{"text":76,"@type":77},"Tahap 3 berfokus pada huruf u, o, dan s. Guru/orang tua diminta mengulang bersama anak dengan daftar huruf terkait.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Bagaimana urutan kegiatan membaca nyaring bersama anak?",{"text":81,"@type":77},"Guru/orang tua membahas gambar terlebih dahulu, lalu membaca tiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa membaca cepat-cepat. Setelah itu, guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi untuk setiap halaman.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Apa yang dilakukan setelah anak selesai membaca isi buku?",{"text":85,"@type":77},"Guru/orang tua bertanya dan berdiskusi dengan anak tentang isi buku serta hal-hal terkait agar membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan. Buku juga dapat dibaca lagi pada hari-hari berikutnya dengan kegiatan tambahan seperti mewarnai dan menulis kata-kata.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,113,117,121,125,129,133],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},51,"Komik","comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":112},"healthcare",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},49,"Sastra","literature",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},52,"Teknologi","technology",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},50,"Ujian","exam",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},57,"Umum","general",{"id":134,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":135,"show_sort_weight":4,"slug":136},181,"Formulir","formulir"]