[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-227688-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":81,"doc-detail-227688-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},113,"id","self-evaluation-report-for-the-masters-program-in-english-language-education-at-jambi-university-2022","Laporan Evaluasi Diri Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Jambi - 2022","","Laporan Evaluasi Diri (LED) Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris (PS-MPBI) Universitas Jambi disusun sebagai bagian dari persyaratan akreditasi untuk menunjukkan tanggung jawab lembaga kepada masyarakat melalui pengakuan atas eksistensi, prestasi, dan kinerja. Penyusunan mengikuti panduan LAMDIK dan memuat profil unit pengelola, uraian sembilan kriteria (visi–misi–tujuan–strategi, tata pamong dan kerja sama, kemahasiswaan, SDM, keuangan serta sarana prasarana, pendidikan, penelitian, pengabdian, keluaran/capaian tridharma), serta analisis permasalahan dan pengembangan program studi.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/self-evaluation-report-for-the-masters-program-in-english-language-education-at-jambi-university-2022/227688/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/self-evaluation-report-for-the-masters-program-in-english-language-education-at-jambi-university-2022/227688.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Olivia Brown","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-06","2026-09-10",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",8,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Apa tujuan penyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED) PS-MPBI Universitas Jambi?","Question",{"text":63,"@type":64},"LED disusun sebagai salah satu persyaratan akreditasi dan wujud tanggung jawab lembaga kepada masyarakat melalui penilaian terhadap eksistensi, prestasi, dan kinerja program studi.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Bagaimana struktur utama dokumen LED PS-MPBI?",{"text":68,"@type":64},"Dokumen memiliki tiga bagian utama: profil unit pengelola program studi, uraian kriteria (visi–misi–tujuan–strategi hingga keluaran/capaian tridharma), serta analisis permasalahan dan pengembangan program studi.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Kriteria apa saja yang dibahas dalam Bagian B LED?",{"text":72,"@type":64},"Bagian B memuat sembilan kriteria, meliputi visi-misi-tujuan-strategi, tata pamong-tata kelola-kerja sama, mahasiswa, sumber daya manusia, keuangan serta sarana prasarana, pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta keluaran dan capaian tridharma.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},227688,1789012770,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,97,101,105,108,112,116,120,124],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":87,"slug":96},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":87,"slug":100},51,"Komik","comic",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":87,"slug":104},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":107},54,"research-report",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},49,"Sastra","literature",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},52,"Teknologi","technology",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},50,"Ujian","exam",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},57,"Umum","general",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":126,"show_sort_weight":4,"slug":127},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":82,"data":129},{"doc_id":79,"user_id":130,"nickname":42,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":106,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":137,"language":138,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":142},16904993612988,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","LAPORAN EVALUASI DIRI PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS  \nFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI  \n2022  \nKATA PENGANTAR  \nAlhamdulillah atas anugerah dan ratmat ALLAH yang maha kuasa sehinggapenyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED) Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris (PS-MPBI) dapat diselesaikan dengan baik. LED merupakan salah satu persyaratan akreditasisuatu kelembagaan pendidikan tinggi yang merupakan bentuk tanggung jawab kepadamasyarakat atas penghargaan dan rekognisi terhadap eksistensi, prestasi, dan kinerja lembaga. Terselesaikannya penyusunan LED PS-MPBI merupakan hasil kerja sama yang baik dari berbagai pihak, antara lain pimpinan Universitas Jambi (UNJA), pimpinan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Ketua Unit Pengelola Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra (UPPS-PBS), Koordinator Program Studi, dosen, tendik, mahasiswa, alumni dan instansi pendukung baik yang berada di lingkungan UNJA maupun di luar UNJA.  \nLED ini disusun sesuai dengan panduan penyusunan LED yang diterbitkan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) yang disajikan dan dipaparkan secara logis dan argumentatif. Terdapat tiga bagian utama dalam dokumen LED ini. Bagian pertama berisikan profil unit pengelola program studi. Bagian kedua berisikan penjelasan kriteria (visi, misi, tujuan dan strategi; tata pamong, tata Kelola, dan kerja sama; mahasiswa; sumber dayamanusia; keuangan, prasarana, dan sarana; pendidikan; penelitian; pengabdian kepadamasyarakat; serta luaran dan capaian tridharma) . Bagian ketiga berisikan deskripsi analisis permasalahan dan pengembangan program studi.  \nUcapan terima kasih dan penghargaan terbaik ditujukan untuk Tim Penyusun atasusaha maksimal yang dilakukan sehingga LED ini selesai. Tak lupa pula, terima kasih teruntuk UPPS-PBS dan pihak-pihak yang bekerjasama dalam penyusunan LED. Kami berharapsemoga LED ini bermanfaat untuk kemajuan PS-MPBI kedepannya. Terakhir, kami pun memohon kepada Allah agar senantiasa menganugerahkan bimbingan, kemudahan, sertakekuatan kepada kita. Aamiin.  \nJambi, Juli 2022  \nTim Penyusun  \nDAFTAR ISI  \nHALAMAN SAMPUL  \nKATA PENGANTAR  \nDAFTAR ISI  \nIDENTITAS UNIT PENGELOLA PROGRAM STUDI  \nIDENTITAS PENGISI LAPORAN EVALUASI DIRI  \nBAGIAN A. PROFIL UNIT PENGELOLA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA (UPPS-PBS) .......................................................... 1  \nBAGIAN B. KRITERIA  \nKRITERIA 1. VISI, MISI, TUJUAN, DAN STRATEGI................................................... 15  \nKRITERIA 2. TATA PAMONG, TATA KELOLA, DAN KERJA SAMA ........................ 25  \nKRITERIA 3. MAHASISWA ....................................................................................... 57  \nKRITERIA 4. SUMBER DAYA MANUSIA ................................................................... 76  \nKRITERIA 5. KEUANGAN, SARANA DAN PRASARANA.......................................... 98  \nKRITERIA 6. PENDIDIKAN ....................................................................................... 110  \nKRITERIA 7. PENELITIAN ....................................................................................... 136  \nKRITERIA 8. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.............................................. 150  \nKRITERIA 9. KELUARAN DAN CAPAIAN TRIDHARMA ........................................... 158  \nBAGIAN C. ANALISIS PERMASALAHAN DAN PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI ..................................................... 167  \nDaftar Tabel  \nTabel 1. Identitas UPPS-PBS FKIP Universitas Jambi.................................................... 2  \nTable 2. Daftar Program Studi di UPPS-PBS .................................................................. 3  \nTabel 3. Sasaran, Target, dan Strategi Pendidikan dan Pengajaran ............................... 5  \nTabel 4. Sasaran, Target. dan Strategi Penelitian dan PkM ............................................ 6  \nTabel 5. Sasaran, Target dan Strategi Sumber Daya Manusia (SDM) .......................","cbCaicMJHE8DFiMJ","https://ap.wps.com/l/cbCaicMJHE8DFiMJ","pdf",5479015,191,"Indonesian","# Identitas Unit Pengelola Program Studi\n## Identitas Pengisi Laporan Evaluasi Diri\n# Bagian A. Profil Unit Pengelola Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra (UPPS-PBS)\n# Bagian B. Kriteria\n## Kriteria 1. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi\n## Kriteria 2. Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerja Sama\n## Kriteria 3. Mahasiswa\n## Kriteria 4. Sumber Daya Manusia\n## Kriteria 5. Keuangan, Sarana dan Prasarana\n## Kriteria 6. Pendidikan\n## Kriteria 7. Penelitian\n## Kriteria 8. Pengabdian Kepada Masyarakat\n## Kriteria 9. Keluaran dan Capaian Tridharma\n# Bagian C. Analisis Permasalahan dan Pengembangan Program Studi","[{\"question\":\"Apa tujuan penyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED) PS-MPBI Universitas Jambi?\",\"answer\":\"LED disusun sebagai salah satu persyaratan akreditasi dan wujud tanggung jawab lembaga kepada masyarakat melalui penilaian terhadap eksistensi, prestasi, dan kinerja program studi.\"},{\"question\":\"Bagaimana struktur utama dokumen LED PS-MPBI?\",\"answer\":\"Dokumen memiliki tiga bagian utama: profil unit pengelola program studi, uraian kriteria (visi–misi–tujuan–strategi hingga keluaran/capaian tridharma), serta analisis permasalahan dan pengembangan program studi.\"},{\"question\":\"Kriteria apa saja yang dibahas dalam Bagian B LED?\",\"answer\":\"Bagian B memuat sembilan kriteria, meliputi visi-misi-tujuan-strategi, tata pamong-tata kelola-kerja sama, mahasiswa, sumber daya manusia, keuangan serta sarana prasarana, pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta keluaran dan capaian tridharma.\"}]","Laporan Evaluasi Diri Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Jambi - 2022 | PDF",294]