Strategi Sekolah dalam Meluluskan Siswa di Perguruan Tinggi Negeri melalui Jalur SNMPTN - Studi di SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru

Sep 10, 2026

Unggah oleh Kyle

Penelitian ini bertujuan mengetahui strategi sekolah dalam meluluskan siswa ke Perguruan Tinggi Negeri melalui jalur SNMPTN pada SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru, termasuk faktor pendukung dan penghambat implementasinya. Kriteria informan meliputi kepala sekolah serta guru wali kelas XII pada kedua sekolah. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan analisis mencakup reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, dan pengabsahan melalui member check. Hasil menunjukkan peningkatan nilai, motivasi belajar, serta les sore sebagai strategi utama.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman11

Waktu Membaca17 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Pendahuluan

Konsep pendidikan dan urgensi belajar

Lanjutan studi ke Perguruan Tinggi Negeri

Jalur penerimaan PTN: SNMPTN dan SBMPTN

Pembahasan

Tujuan penelitian dan fokus strategi sekolah

Informan dan kriteria penelitian

Teknik pengumpulan dan analisis data

Pengabsahan data

Hasil penelitian: strategi, faktor, dan dampak

STRATEGI SEKOLAH DALAM MELULUSKAN SISWADIPERGURUAN TINGGI NEGERI MELALUI JALUR SNMPTN DI SMA NEGERI 3 BARRU DAN SMA NEGERI 6 BARRU Oleh: Asrina Aprilia Asrul*1 , Muhammad Syukur2 12Program Studi pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar [Email:](Email: asrinaapricilia@gmail.com1)[ ](Email: asrinaapricilia@gmail.com1)[asrinaapricilia@gmail.com](Email: asrinaapricilia@gmail.com1)[1](Email: asrinaapricilia@gmail.com1), [m.syukur@unm.ac.id](m.syukur@unm.ac.id2)[2](m.syukur@unm.ac.id2), Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Strategi sekolah dalam meluluskan siswa di perguruan tinggi negeri melalui jalur SNMPTN di SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru. 2) Faktor pendukung dan penghambat implentasi strategi sekolah dalam meluluskan siswa di Perguruan Tinggi Negeri melalui jalur SNMPTN di SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru 3) Dampak dari adanya strategi dalam meluluskan siswa di Perguruan Tinggi Negeri melalui jalur SNMPTN di SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru. Kriteria informan adalah Kepala sekolah SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru dan guru wali kelas Kelas XII di SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data dilakukan dengan menggunakan member check. Hasil Penelitian ini menunjukkan: 1) Strategi yang dilakukan oleh sekolah dalam meluluskansiswa di perguruan Tinggi Negeri melalui jalur SNMPTN di SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru yaitu (a) peningkatan nilai setiap semesternya (b) meningkatkan motivasi dan semangat belajar siswa (c) penambahanjam belajar mengajar berupa les sore.2) Faktor penghambat implementasi strategi dalam meluluskan siswa di perguruan Tinggi Negeri melalui jalur SNMPTN di SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru adalah (a) kurangnya pengetahuan mengenai jurusan yang akan dipilih pada sistem SNMPTN (b) penginputan nilai dan (c) masalah semangat dan motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi Negeri. Sementara itu faktor pendukungnya yaitu (a) kerja samadi antara guru yang baik dalam melaksanakan proses pembelajaran (b) upaya pihak sekolah yang memacu semangat semua elemen sekolah untuk mempertahankan penilaian siswa serta komitmen dan (c) dedikasi guru yang besar dalam meluluskan siswanya ke jenjang perguruan tinggi 3) Dampak yang dirasakan oleh SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru dengan adanya siswa yang lulus melalui SNMPTN ialah (a) menaikkan citra dan eksistensi sekolah dimata masyarakat (b) meningkatkan motivasi para siswa yang ingin mendaftar sebagai siswa baru (c) meningkatkan akreditasi sekolah (d) sebagai indikator dari kinerja para guru dan sekolah. Kata Kunci: Srategi, SNMPTN, Siswa PENDAHULUAN Pendidikan merupakan dasar pembangunan suatu bangsa, sehingga pendidikandijadikan sebagai tumpuan bagi kemajuan semua aspek kehidupan. Tanpa belajar makatidak ada ilmu pengetahuan yang dapat diperoleh. Semakin perlunya manusia akanilmu pengetahuan, maka perkembangan sangat pesat dari waktu ke waktu. Menuntutilmu adalah kewajiban setiap manusia yang telah dimulai sejak mereka dilahirkan (Darani, 2021) . Oleh karena itu, setiap manusia wajib untuk belajar baik melalui jalur pendidikan formal, informal maupun non formal, karena belajar merupakan kunci untuk memperoleh pengetahuan. Ketika seseorang siswa lulus dan tamat dari sekolah menengah mereka akan dihadapkan dengan dua pilihan yaitu melanjutkan studi atau bekerja. Pada hakikatnya, setiap siswa memiliki suatu kecenderungan atau minat untuk melanjutkan studinya ke jenjang yang lebih tinggi. Bagi siswa yang mengenyam pendidikan di Sekolah Menengah Atas (SMA), menjadi suatu alasan siswa untuk melanjutkan studi ke jenjang pendidikanyang lebih tinggi, yaitu perguruan tinggi. Mereka memilih perguruan tinggi sebagaitempat yang terakhir untu

Pertanyaan Umum

Apa tujuan utama penelitian ini?

Penelitian bertujuan mengetahui strategi sekolah dalam meluluskan siswa ke Perguruan Tinggi Negeri melalui jalur SNMPTN, sekaligus mengkaji faktor pendukung dan penghambat serta dampaknya.

Siapa saja yang menjadi informan penelitian?

Informan terdiri dari kepala sekolah SMA Negeri 3 Barru dan SMA Negeri 6 Barru serta guru wali kelas Kelas XII pada masing-masing sekolah.

Apa strategi sekolah yang digunakan untuk meningkatkan kelulusan melalui SNMPTN?

Strategi meliputi peningkatan nilai setiap semester, peningkatan motivasi dan semangat belajar, serta penambahan jam belajar mengajar melalui les sore.

Sep 10, 2026

Unggah oleh Kyle