[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-130877-113":53,"doc-detail-130877-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","rmk13-strengthen-the-education-system-from-preschool-to-university","RMK13 - Perkukuh Sistem Pendidikan Dari Prasekolah Hingga Universiti","","Dokumen ini menghimpun seruan dan pandangan dari berbagai lapisan masyarakat melalui sesi libat urus, kemudian mengaitkannya dengan arah dan inisiatif Rancangan Malaysia Ke-13 (RMK13). RMK13 menekankan pendidikan yang lebih bersepadu, efektif, responsif, serta tata kelola yang diperkuat melalui reformasi perundangan dan institusi. Fokus utama mencakup persekitaran PdP kondusif, akses pendidikan berkualitas dan inklusif, peningkatan tata kelola sektor pendidikan, serta penguatan STEM, literasi digital, termasuk pengenalan dasar kecerdasan buatan (AI).",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/rmk13-strengthen-the-education-system-from-preschool-to-university/130877/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/rmk13-strengthen-the-education-system-from-preschool-to-university/130877.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Anda","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-18","2026-08-13",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",5,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Apa inti penekanan RMK13 terkait pendidikan?","Question",{"text":110,"@type":111},"RMK13 menekankan pendidikan yang diperkemas agar lebih bersepadu, berkesan, dan responsif terhadap tantangan masa depan, dengan PdP yang kondusif.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Bagaimana RMK13 mengatur pembangunan sekolah dan kondisi pembelajaran?",{"text":115,"@type":111},"Pembangunan sekolah dijadikan syarat Kebenaran Merancang bagi proyek perumahan berskala besar, sementara pembangunan sekolah vertikal diperluas untuk mengatasi kepadatan pelajar serta keterbatasan lokasi sekolah yang sesuai.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Target apa yang ditetapkan untuk akses dan enrolmen pendidikan serta penilaian?",{"text":119,"@type":111},"RMK13 menetapkan kadar enrolmen murid prasekolah dan menengah mencapai 98%, dan menggunakan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) sebagai penanda aras utama untuk menilai keberkesanan dasar, kurikulum, dan pedagogi.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},130877,1786659543,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":74,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":77},962075006959,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297","SEKTOR DOKUMENTASI PENDIDIKANBPPDP,Kementerian Pendidikan MalaysiaAras SB-4,Blok E8,Kompleks E,Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan62604 Putrajaya.Tel :03-88846425Faks:03-88846284                     \nN.STRAITS TIMES  \nTHE STAR  \nSINAR HARIAN  [  \nBERITA HARIAN  \nUTUSAN M'SIA  \nRMK13perkukuh sistem pendidikandari prasekolah hingga universiti  \nOleh DrG Manimaran  \nbhrencana@bh.com.myBf 72/&2r の10  \nDalam siri pertemuan dengan umumdi lapangan menerusi sesi libat urusawam dan perbincangan kumpulanberfokus,kendalian Institut Antara-bangsa Polisi Awam dan Pengurusan,Universiti Malaya(UM),sejumlah pan-dangan dan saranan dikongsi pesertapelbagai lapisan masyarakat.①  \nSebahagian besar datang denganmembuat kerja rumah dan kajian,ter-masuk menaip dengan rapidi atas ker-tas,malah ada membaca dari gajet.Ada mengisi borang disediakan dalamtalian.Semua idea dan pandangan adaasasnya.  \nKoordinator Media  \nInstitut Antarabangsa  \nPolisi Awam dan  \nPengurusan  \n(INPUMA)dan  \npenganalisis politik  \nSaya gembira apabila mendapati sebahagian besarinput dihimpunkan itu selari dengan pengisianakhir Rancangan Malaysia Ke-13(RMK13)dibentang-kan Perdana Menteri,Datuk Seri Anwar Ibrahim.Nampaknya harapan mereka tidak jauh berbeza apa-bila dibandingkan dengan senarai dasar dan inisiatifdigariskan dalam dokumen RMK13 setebal 202 ha-laman.  \nAntara ditekankan dalam RMK13 ialah dasar daninisiatif berkaitan sektor pendidikan yang mengga-riskan satu perkara amat signifikan dan penting de-mi masa depan berkualiti lepasan sekolah.  \nRMK13 menegaskan pembinaan sekolah juga akandijadikan syarat Kebenaran Merancang bagi projekperumahan berskala besar baharu,manakala pem-binaan sekolah vertikal akan diperluas bagi mena-ngani isu kepadatan pelajar dan ketiadaan tapaksekolah yang bersesuaian’.  \nSyarat itu amat diperlukan dalam mewujudkanpersekitaran pengajaran dan pembelajaran (PdP)kondusif.Kata Anwar,sistem pendidikan akan di-perkemas agar lebih bersepadu,berkesan dan res-ponsif kepada cabaran masa hadapan.  \nKerajaan MADANI juga komited memperkukuhekosistem tadbir urus melalui reformasi perunda-ngan dan institusi,termasuk Parlimen,mekanismepemantauan serta penerapan nilai integriti sejak pe-ringkat awal pendidikan hingga jentera pentadbiran.  \nKetiga,akses pendidikan terangkum dan berkua-liti.Sebanyak RM67 bilion akan diperuntukkan bagisektor pendidikan,antaranya untuk membina seko-lah baharu,membaiki dan menaik taraf bangunan.sekolah,termasuk KEMAS serta fasiliti dan kemu-dahan universiti awam(UA).  \nKeempat,kerajaan tekad memastikan kadar enr-olmen murid prasekolah dan menengah mencapai 98peratus,iaitu melebihi kadar enrolmen sejagat.Ke-lima,Sijil Pelajaran Malaysia(SPM)sebagai penandaaras utama peringkat kebangsaan akan terus digunapakai untuk menilai keberkesanan dasar,kurikulumdan pendekatan pedagogi sistem pendidikan.  \nKeenam,pendidikan prasekolah hingga menengahdiletakkan sepenuhnya di bawah tanggungjawab Ke-menterian Pendidikan(KPM).Inisiatif lain berkai-tan pendidikan,termasuk mewajibkan pendidikanprasekolah bermula usia lima tahun dan kerajaanjuga akan melaksanakan kajian semula ke atas wak-tu persekolahan optimum.  \nTumpuan juga diberikan supaya bahasa Inggerisdijadikan sebagai sebahagian bahasa pembelajarandan perhubungan,manakala pembelajaran bahasatambahan akan diperluas.  \nPenekanan turut diberikan kepada pengukuhanpendidikan Sains,Matematik,Kejuruteraan danTeknologi(STEM)serta literasi digital,termasukpengenalan asas kecerdasan buatan (AI),bagi me-lahirkan generasi bersedia memenuhi permintaanpasaran kerja masa depan bernilai tinggi.  \nTARIKH:12 OGOS 2025(SELASA)  \n# UTUSAN M'SIA\n\nBERITA HARIAN  \nPendidikan prauniversiti dan pengajian tinggi di-selaras Kementerian Pendidikan Tinggi(KPT)de-ngan memperjelas bidang kuasa dan meningkatkankecekapan dasar serta pelaksanaan.  \nMajlis Pendidikan Negara ditubuhkan untuk me-nyelaras,memantau serta merangka tindakan in-tervensi yang bersesuaian bagi memastikan sistempendidikan sentiasa terkedepan dan be","cbCaiaYALQtKRq94","https://ap.wps.com/l/cbCaiaYALQtKRq94","pdf",574657,"Indonesian","# Tinjauan RMK13 terhadap pendidikan\n## Penguatan ekosistem tata kelola melalui reformasi institusi\n## Kebijakan strategis sektor pendidikan\n## Pembiayaan pendidikan dan target akses inklusif\n## Enrolmen dan penilaian berbasis SPM\n## Penataan tanggung jawab KPM dan pendidikan prasekolah\n## Bahasa, literasi digital, serta STEM dan AI","[{\"question\":\"Apa inti penekanan RMK13 terkait pendidikan?\",\"answer\":\"RMK13 menekankan pendidikan yang diperkemas agar lebih bersepadu, berkesan, dan responsif terhadap tantangan masa depan, dengan PdP yang kondusif.\"},{\"question\":\"Bagaimana RMK13 mengatur pembangunan sekolah dan kondisi pembelajaran?\",\"answer\":\"Pembangunan sekolah dijadikan syarat Kebenaran Merancang bagi proyek perumahan berskala besar, sementara pembangunan sekolah vertikal diperluas untuk mengatasi kepadatan pelajar serta keterbatasan lokasi sekolah yang sesuai.\"},{\"question\":\"Target apa yang ditetapkan untuk akses dan enrolmen pendidikan serta penilaian?\",\"answer\":\"RMK13 menetapkan kadar enrolmen murid prasekolah dan menengah mencapai 98%, dan menggunakan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) sebagai penanda aras utama untuk menilai keberkesanan dasar, kurikulum, dan pedagogi.\"}]","RMK13 - Perkukuh Sistem Pendidikan Dari Prasekolah Hingga Universiti | PDF"]