[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-131656-113":53,"doc-detail-131656-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","restore-confidence-in-national-schools","Kembalikan Keyakinan Terhadap Sekolah Kebangsaan","","Gagasan tulisan ini menyoroti berkurangnya kepercayaan masyarakat terhadap sistem sekolah kebangsaan akibat rangkaian tragedi di lingkungan sekolah, termasuk kasus buli dan kekerasan yang berujung hilangnya nyawa. Walau terdapat faktor luar seperti pengaruh media sosial, teman sebaya, dan lingkungan keluarga, serangan dan kritik kerap diarahkan kepada Kementerian Pendidikan karena insiden terjadi di sekolah. Tulisan mengaitkan persoalan dengan hilangnya pegangan falsafah Pendidikan Kebangsaan serta mempersoalkan sikap para pemimpin yang tidak konsisten. Solusi yang diajukan mencakup perubahan serius seperti otonomi sekolah untuk disiplin dan perlindungan hukum bagi kepala sekolah agar pencegahan kejahatan lebih efektif.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":10,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/agama-spiritualitas/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/restore-confidence-in-national-schools/131656/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/restore-confidence-in-national-schools/131656.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Ava Thompson","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-08-13",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":80},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa penyebab utama berkurangnya keyakinan masyarakat terhadap sekolah kebangsaan menurut tulisan ini?","Question",{"text":109,"@type":110},"Rangkaian insiden tragis yang terjadi di kawasan sekolah, termasuk kasus buli dan kekerasan yang memicu kemarahan serta menimbulkan kesan sistem tidak mampu melindungi siswa.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Faktor apa saja selain sistem pendidikan yang disebut sebagai penyebab insiden tersebut?",{"text":114,"@type":110},"Tulisan menyebut faktor luar seperti pengaruh media sosial, teman sebaya, dan lingkungan keluarga.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Apa usulan perubahan untuk mengembalikan keyakinan rakyat?",{"text":118,"@type":110},"Dibutuhkan perubahan serius, misalnya memberi otonomi kepada pihak sekolah dalam urusan disiplin dan memberikan imuniti/perlindungan hukum kepada guru besar serta pengetua agar langkah pencegahan tidak terhambat.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},131656,1786663211,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":8,"category_name":10,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":80,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":71,"language":136,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":137,"faqs":138,"seo_title":139,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":74},1649267921044,"https://us-avatar.wpscdn.com/avatar/1800007509477c92dfb?_k=1786009248482753345","r . . -  \nJ(embalil\u003Can -· tJ  \nkeyaldnanterhadapsel\u003Colah l\u003Cebangsaan  \nmt1'> , lf}toJi.r- ms. J. _ .  \n, SATU demi satu kejadian dan tragedi yang boleh menggugat ke percayaan rakyat terhadapsistem sekolah kebangsaan.  \nDaripada kejadian buli, perkosadalambilik darjah danakhirnyakejadiantikamyangmenyebabkan seorangpelajarkehilangan nyawa.  \nWalaupun terdapat banyak faktor yang menyumbang kepada perkara ini, tetapi semua jari pada ketika ini menuding kepadasistempendidikansekolah kebangsaan khususnyakepadaKementerian Pendidikan.  \nSedangkan realitinya semua orang tahu ·bahawa segala ke jadianjelekyang berlakuberpunca daripadafaktor luaran sepertipengaruh media sosial, rakan sebaya, persekitarankeluarga dansebagainya. Namun, disebabkansemua kejadian tragisituberlaku  \ndalamkawasan sekolah, malahada yang berlakudalambilik darjah maka tohmahan, kejian dan kebertanggungjawaban diletakkan  \npadabahu KPM se);!enuhnya. ,..  \nEkoran pelbagaikejadian tragishinggameragut nyawaitu,makapelbagai cadangan dilontarkan dalain usahakan mengembalikan keyakinan masyarakat kepadasistemsekolah kebangsaan.  \n· Wujudpersepsi bahawasekolph kebangsaan kinihanya menjaditempat untuk rakyat kurang mampu menghantaranak bersekolah. Yang mampu akan menghantar anak mereka ke sekolah swastaatau antarabangsa, selain ramaijuga yang memilih Sekolah Jenis , Kebangsaan Cina. · ·(2)  \nKetidakyakinankepadasistemsekolah kebangsaan itu bukan sahajadalamkalanganrakyatbiasa, inalah pemimpin politikkita yang cakap berdegar-degar_pun tidakyakin. Sebabitu ada seorang pemimpin ketika beliau dalarn Kabinet anaknya bersekolah di sekolah kebangsaan, tetapiapabilatiadalagijawatan terns dihantarke sekolah swasta. Segalanya sekadarwayanguntukmengaburi mata rakyat.  \nBegitu dengan seorang pemimpin kanan_ ·politik. Ketika mehc jawat jawatan Menteri Pendidikan, anaknya disekolahkan di sekolah kebangsaan. Tetapi apabila bertukar kementeriananaknyap_un turut bertukar ke sekolah antarabangsa.  \n·  \n'Apabilapemimpin aan par pa embuat dasar senaidpun tidak percayakepada sekolah kabangsaan, makatidakhairanlah wujud  \nkecelaruandanketacamerbaanhinggamengundang bagai isu yang menjejaskan keyakinan ramai.  \nApapun ketidakyakinan pemimpin untuk hantar  \nkepadapel  \nanak ke se'@  \nkolah kebangsaan, persepsi buruk dan tragedi bukan bermaknasistemnyalemah.  \n. · Perludiingatsistem sekolah kebangsaan dibinaatas Dasar Pen didikan Kebangsaan yang bermula dengan Laporan Razak padatahun 1956 yang kemudiannya berkembang dan ditainbah baikhingga ke hari ini.  \nIa adalah satti sisterilbersepadu dengan matlamatmembentuk rakyat yang bei;satu, berilmudwberakhlak tanpamengirakaum.  \nSalah sci.tu falsafahnya ia)ah melahirkan insan seimbang dan harmonis darisegi intelek, rohani, emosidanjasmaniberdasarkankepercayaan kepadaTuhan.  \nBerdasarkan kepada apa yang berlaku hari ini, falsafah ini se olah-olah sudah hilang. Sebab itu sekolah kebangsaan semakindijauhi oleh kaum tertentu dan mereka yang ada pilihan akan menghantaranak merekake sekolah lain.  \nMaka sesuatu perlu di:lakukan untuk mengembalikan keyakinan rakyat. Jika memerlukan perubahandrastik, makaiaperludilakukan. Misalnya,mungkin perlu memberikanautonomikepadapihak sekolah dalam menguruskan hal yang berkaitan disiplin. Atau memberi imuniti setidak-tidaknya kepada guru besar dan pengetuauntuk mengambillangkah pencegahansupayajenayah tidakbersarang di sekolah.  \nPerubahan drastik perlu dilakukan kerana keyakinan rakyat terhadap sistem sekolah kebartgsaan adalah yang paling utama.  \nAznan Bakaradalah PengarangUtus_an Malaysia dan Mingguan Malaysia  \n.A  \nOJ  \nm  \n2:!  \n-I  \n)>  \n-i  \n)>  \n:;o  \n-  \n:,::::  \n:::c: :I:  \n)>    \n􀀃  \nz)> (D  \no  \ncO  \n-I to  \ncm  \n􀀅 :;o  \nz ....,  \ns:o  \n- I\\)  \n􀁢u,  \n► -  \nbi  \nz-  \n(J)  \n-I  \n􀀈  \n=i  \n(J)  \n-I  \n􀀉  \nm  \nD  \n-I  \n:c  \nm  \n(J)  \n-I  \n)>  \n::0  \nD  \n􀀊  \nz  \n)>  \n::0  \n:::c:  \n)>  \n::0  \n)>  \nz  \nD  \nTl-I 0) \"U )> {lJ (J) w roNc: --. -u m @ - 􀁣gi􀁤 -u :,.::  \n.. .. -l>--cn 0--1 g' o'fS.-uJ::::i m􀁥 -;,;:-U O::o 00 ","cbCaigpz2GYIg5lp","https://ap.wps.com/l/cbCaigpz2GYIg5lp","pdf",174838,"Indonesian","# Kembalikan Keyakinan Terhadap Sekolah Kebangsaan\n## Insiden tragis dan persepsi terhadap sistem\n## Konsistensi pemimpin serta dampaknya\n## Dasar dan falsafah Sekolah Kebangsaan\n## Langkah perbaikan dan usulan perubahan","[{\"question\":\"Apa penyebab utama berkurangnya keyakinan masyarakat terhadap sekolah kebangsaan menurut tulisan ini?\",\"answer\":\"Rangkaian insiden tragis yang terjadi di kawasan sekolah, termasuk kasus buli dan kekerasan yang memicu kemarahan serta menimbulkan kesan sistem tidak mampu melindungi siswa.\"},{\"question\":\"Faktor apa saja selain sistem pendidikan yang disebut sebagai penyebab insiden tersebut?\",\"answer\":\"Tulisan menyebut faktor luar seperti pengaruh media sosial, teman sebaya, dan lingkungan keluarga.\"},{\"question\":\"Apa usulan perubahan untuk mengembalikan keyakinan rakyat?\",\"answer\":\"Dibutuhkan perubahan serius, misalnya memberi otonomi kepada pihak sekolah dalam urusan disiplin dan memberikan imuniti/perlindungan hukum kepada guru besar serta pengetua agar langkah pencegahan tidak terhambat.\"}]","Kembalikan Keyakinan Terhadap Sekolah Kebangsaan | PDF"]