Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan (Syafril 2017)

Jul 7, 2026

Unggah oleh Eliana

Buku Dasar-dasar Ilmu Pendidikan disusun sebagai penyempurnaan mata kuliah “Pengantar Pendidikan” yang digunakan sebagai pegangan mahasiswa dan dosen dalam perkuliahan. Isinya berlandaskan kebutuhan dan perkembangan ilmu pendidikan, dengan tujuan kurikuler serta silabus mata kuliah Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Materi disusun dalam 10 bab, mencakup hakikat manusia dan pendidikan, landasan serta asas, pilar pendidikan, sistem pendidikan nasional, pemikiran, permasalahan dan upaya penanggulangan, hingga pendidikan di era globalisasi.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman270

Waktu Membaca6 jam 56 menit

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Kata Pengantar

Ruang Lingkup Materi Buku

Hakikat Manusia dan Dimensinya

Hakikat Pendidikan dan Ilmu Pendidikan

Landasan dan Asas-asas Pendidikan

Pilar Pendidikan

Pendidikan sebagai Suatu Sistem dan Komponen Pendidikan

Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional

Pemikiran tentang Pembangunan

Permasalahan Pendidikan

Upaya Penanggulangan Masalah Pendidikan

Pendidikan di Era Globalisasi

t 'CPR 1 vai—kh0-4 411.-.0 Dilasarr ILMU PENDIDIKAN Drs. Syafril, M. Pd. Drs. Zelhendri Zen, M. Pd. J ,A" Cf =D1 ,, r • D t,io . _ Diirt?.., iKA[L,„f • • „. Sanksi Pelariggarark Pasal 113 Undang-Undang Nernor 2E Tabun 2014 tentang flak Cipta. 5ebagairriana yang telah diatur dan dFubah dari Undang-Undang Nornor 19 Tahun 2002, bahwa; Kutipan Pasal 113 ( 1 ) Setiap °Tang yang dengan tanpa hak malakukan pelanggaran hak ekonarni sebagaimana dirriakwud dalarn Pasal 9 ayat (1) hurul r untuk Penggunaan Secara Kemer5ial dipidana dengan pidana pekara paling lama 1 (satu) tahun danfatau pidana Benda paling banyak Rp100.000.000. -(sai'.atua Juta rupiah). (2) Setiap °fang yang dengan tanpa hak daniatau tanpa izin Fencipta atau pernegang Hak Ciptarneiakukan paiangeaFan hak akpnorni Parizipta sekaaeairnana olmaksud cialarn Friel 9 ayat (1) huruf c, huruf d, huruf f, dardatau huruf h untuis Penggunaan Secara Komersial di pidana dengan Walla penjara paling lama 3 (tilts} tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp500.000.000,- (lima ',alms Juta rupiah) . ( 3 ) Setiap Orang yang dangan tanpa hak daniatau tanpa izin Panel plta atau paryiegang Hak Ciptamelaktikan pelanggaran hak ekonorni Pencipta 5ebagarrnana dimaksud dam Pasar 9 ayat (1) huruf a, huruf b, huruf e, clan/atau huruf g untuk Periggunaan Secara Kornersial di pidana dengan pidana penjara paling lama 4 (ernpat) taw" dahlatau pidana denda paling banyak Riot .000.000_000,- (5atuill m...21 rupiah), ( 4 ) Setiap Orang yang rnerruanuhi uns.ur sebagau-nana dirnaksud pada ayat (3) yang dikakuRan dalam bentuk pembajakan, dipidana dengan pidana penjara paling lama 10 (sepulvh) tahun danlatau pidana denda paling banyak Rp4_ 000.000.000,- (em pat miliar rupiah). DASAR-DASARILMU PENDIDIKAN Drs. Syafril, M.Pd. Drs. Zelhendri Zen, M.Pd. DASAR-DASAR ILIA() PENDIDIKANEdisi Pertarna Cc, p ht :5 2017 Perpustakaan Nasional: Katalog Dalarn Teri:Man (KDT) ISBN 978-1502-422-1159-4 ISBN (E) 975.602- 422.928-3 15 x 23 crn x. 258 him Cetakan ke-1, Aguslus 2017 Mourne, 2017,0809 Penulis Drs_ Syafril. Ors, Zeihendri Zen, Desain Sarnpul I r fan Penata Letak Pia P e n e r b i t K E N C A N A (Divi5i dari PRENADANIEDIA Group) JI. Tarrtra Raya No. 23 Rawamangun Jakari 13220 Tett: (021) 478-64657 Faks: (021) 475-4134 pmg©prenadamedia_corn YIPMV, pre nadam edia-c DM INDONESIA [Dilara.ng](Dilara.ng) irnengurtip sebagian atau seluruh isi Itukuini dencian care apa pun, t2wasuk dengan care grariggunaan rnasin rotokoni, tanoa IZirl soh Owl panerbit. Kate Pengantar Peningkatan mutu penclidikan tinggi dewasa ini dilakukan dengan rnelalui perubahan kurikulum yang disesuaikan dengan tuntutan ICKM yang telah ditetapkan melalui peraturan presiden. Universitas Negeri Padang (UNP) sebagai salab satu lemhaga pendidikan tinggi yang rnenghasilkan lulusan calon pendidik dan tenaga kependidikan telah merevisikurikulum sesuai dengan tuntutan KKNI tersebut, Kurikulurn yang direvisitersebut dirnulai dengan rnengenalisis kompetensi clan bahan kajian untuk mencapai profil pendidik dan tenaga kependidikan, sehingga menghasilkankelompok Mara Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) . Salah satu yang termasuk kelompok AAIUN( tersebut adalah mata kuliah Dasar-dasar Hum Pendidikan. Maul kuliah "Dasar-dasar Ilmu Pendidikan' merupakan penyernpurnaan dari mate kuliah "Pengantar Pendidikan" yang telah diberikansejak 1993 sebagai salah satu dari mate kuliah kelompok MKDIC. Deegan digantinya matakuliah Pengantar Pendidikan menjadi mate kuliah Dasardasar 1Imu Pendidikan, perlu disusun buku. yang sesuai dengan isi matey! dan arch mata kuliah. Berdasarkan hal tersebut, maka disusunlah buku Dasar-dasar linu Pendidikan ini yang digunakan sebagai buku peganganbagi mahasiswa clan dosen dalam penyelenggaraan perkuliahan. Ruku diharapkan akan dapat menjadi acuan dan titik tolak kegiatan perkuliahan, sehingga perkuliaban dapat dilakukan lebih terarah dalam mencapaikompetensi yang

Pertanyaan Umum

Apa tujuan buku Dasar-dasar Ilmu Pendidikan bagi mahasiswa dan dosen?

Buku ini menjadi acuan dan titik tolak kegiatan perkuliahan agar proses belajar lebih terarah dalam mencapai kompetensi yang diharapkan. Buku juga berfungsi sebagai referensi utama dalam penyelenggaraan mata kuliah.

Bagaimana hubungan mata kuliah Dasar-dasar Ilmu Pendidikan dengan Pengantar Pendidikan?

Dasar-dasar Ilmu Pendidikan merupakan penyempurnaan dari mata kuliah Pengantar Pendidikan yang telah diberikan sejak 1993. Materi dan nama mata kuliah disusun lebih sesuai dengan isi dan arah mata kuliah.

Topik apa saja yang dibahas dalam buku ini?

Buku terdiri dari 10 bab yang mencakup hakikat manusia dan pendidikan, landasan serta asas, pilar pendidikan, pendidikan sebagai sistem dan komponen, penyelenggaraan sistem pendidikan nasional, pemikiran terkait, permasalahan pendidikan beserta upaya penanggulangannya, dan pendidikan di era globalisasi.

Jul 7, 2026

Unggah oleh Eliana