[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-199722-113":53,"doc-detail-199722-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","policy-analysis-of-the-national-examination-un-on-educational-evaluation-impact-of-uan-2017-policies","Analisis Kebijakan Ujian Nasional (UN) terhadap Evaluasi Pendidikan - Dampak Kebijakan UAN 2017","","Evaluasi pendidikan berfungsi menilai tercapainya tujuan, efektivitas, dan kebermanfaatan program. Artikel ini menelaah perdebatan penggunaan Ujian Akhir Nasional (UAN) sebagai alat evaluasi, menekankan bahwa pemanfaatannya seharusnya terbatas pada tujuan kebijakan, bukan penentu kelulusan, karena dinilai bertentangan dengan regulasi pendidikan. Penelitian menggunakan library research dengan fokus pada isu sistem pendidikan terkait UAN serta dampak kebijakan baru pada 2017, termasuk peran UN dalam pengukuran mutu secara nasional.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":43,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/policy-analysis-of-the-national-examination-un-on-educational-evaluation-impact-of-uan-2017-policies/199722/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/policy-analysis-of-the-national-examination-un-on-educational-evaluation-impact-of-uan-2017-policies/199722.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Stanford","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-04","2026-09-04",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",7,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Apa peran evaluasi dalam proses pendidikan menurut artikel ini?","Question",{"text":110,"@type":111},"Evaluasi menilai apakah program pendidikan mencapai tujuannya, efektif, dan memiliki nilai. Evaluasi pendidikan juga harus menggunakan alat yang relevan agar informasi yang dihasilkan akurat.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Mengapa Ujian Akhir Nasional (UAN) menjadi objek perdebatan?",{"text":115,"@type":111},"UAN diperdebatkan karena dinilai seharusnya dipakai untuk tujuan kebijakan, bukan menentukan kelulusan siswa, serta dianggap bertentangan dengan undang-undang pendidikan.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Apa fokus pembahasan artikel terkait kebijakan UAN tahun 2017?",{"text":119,"@type":111},"Artikel menyoroti isu-isu dalam sistem pendidikan yang berkaitan dengan UAN serta dampak kebijakan baru yang diberlakukan pada tahun 2017 terhadap evaluasi pendidikan.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},199722,1788506831,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":137,"language":138,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":142},2336477552062,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","Analisis Kebijakan Ujian Nasional (UN) terhadap Evaluasi Pendidikan  \nMuhammad Arrazi1, Roni Saputra2, Ridwal Trisoni3  \nUIN Mahmud Yunus Batusangkar1, UIN Mahmud Yunus Batusangkar2, UIN Mahmud  \nYunus Batusangkar 3  \n[muhammadarrazi46@gmail.com](muhammadarrazi46@gmail.com1)[1](muhammadarrazi46@gmail.com1), [ronis5654@gmail.com](ronis5654@gmail.com2)[2](ronis5654@gmail.com2) , [ridwaltrisoni@uinmybatusangkar.ac.id](ridwaltrisoni@uinmybatusangkar.ac.id3)[3](ridwaltrisoni@uinmybatusangkar.ac.id3)  \nABSTRACT  \nEvaluation is the act of assessing whether an educational program has achieved its goals, is effective, or has value. One evaluation tool used is the National Final Examination (Ujian Akhir Nasional or UAN), which has become a topic of debate. It should only be used for policy purposes, not for determining students' graduation, and is contradictory to education laws. The type of research used in this article is library research, referring to research that relies on existing references and literature. The article details issues in the education system, particularly concerning the National Final Examination, and the impact of new policies related to UAN in 2017. The National Examination has become a crucial element in Indonesia's education system with a unique history and development. Educational evaluation in the form of the National Examination helps measure progress and the quality of education nationally, with the goal of improving educational quality and meeting government-set standards..  \nKeywords: Ujian Nasional, Evaluation, Education  \nABSTRAK  \nEvaluasi adalah tindakan untuk menilai apakah suatu program pendidikan telah mencapai tujuannya, efektif, atau memiliki nilai. Salah satu alat evaluasi yang digunakanadalah Ujian Akhir Nasional (UAN), yang telah menjadi topik perdebatan yang seharusnyahanya digunakan untuk tujuan kebijakan, bukan menentukan kelulusan siswa, dan bertentangan dengan undang-undang pendidikan. Jenis penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah library research, yang mengacu pada penelitian yang mengandalkan referensi dan literatur yang ada. Artikel ini merinci isu-isu dalam sistem pendidikan, khususnya seputar Ujian Akhir Nasional, dan dampak kebijakan baru terkait UAN pada tahun 2017. Ujian Nasional menjadi elemen penting dalam sistem pendidikan Indonesia yang memiliki sejarah dan perkembangan yang unik. Evaluasi pendidikan dalam bentuk UN membantu dalam mengukur kemajuan dan mutu pendidikan secara nasional, dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mencapai standar yang telah ditetapkan olehpemerintah.  \nKata kunci: Ujian Nasional, Evaluasi, Pendidikan  \nPENDAHULUAN  \nPendidikan memainkan peran penting dalam pembangunan setiap negara. Sebagaimana diatur dalam UU No. 20 Tahun 2004, pendidikan adalah upaya yang direncanakan dan disengaja untuk mengembangkan semua potensi siswa selama  \nproses pembelajaran. Pendidikan bertujuan untuk memaksimalkan potensi setiapanak. Ini termasuk membangun dimensi spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, karakter yang baik, dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadianggota masyarakat yang produktif dan bertanggung jawab. Kurikulum dibuat untuk mencapai tujuan pendidikan ini. Kurikulum ini mencakup rencana dan pedoman tentang tujuan pendidikan, isi pembelajaran, dan metode yang akan digunakan dalampembelajaran. Kurikulum juga berfungsi sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran untuk mencapai sasaran pendidikan. untuk mengevaluasitingkat pencapaian tujuan pendidikan.  \nEvaluasi didefinisikan sebagai tindakan yang dilakukan untuk menentukan hal-halterkait suatu program yang telah direncanakan, seperti apakah sudah tercapai atau tidak, apakah itu berharga atau tidak, dan apakah pelaksanaannya efektif atautidak (Bunyamin, 2022, p. 227) . Oleh karena itu, evaluasi pendidikan merupakanbagian penting dan tidak dapat dipisahkan dari proses perencanaan pendidikan. Namun, tidak semua jenis evaluasi cocok untuk mengukur pe","cbCaivbh67UKsb5h","https://ap.wps.com/l/cbCaivbh67UKsb5h","pdf",370875,15,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Pendidikan dan Evaluasi dalam Sistem Pendidikan\n## Ujian Akhir Nasional (UAN) sebagai Alat Evaluasi\n## Kontroversi dan Penolakan Kebijakan UAN","[{\"question\":\"Apa peran evaluasi dalam proses pendidikan menurut artikel ini?\",\"answer\":\"Evaluasi menilai apakah program pendidikan mencapai tujuannya, efektif, dan memiliki nilai. Evaluasi pendidikan juga harus menggunakan alat yang relevan agar informasi yang dihasilkan akurat.\"},{\"question\":\"Mengapa Ujian Akhir Nasional (UAN) menjadi objek perdebatan?\",\"answer\":\"UAN diperdebatkan karena dinilai seharusnya dipakai untuk tujuan kebijakan, bukan menentukan kelulusan siswa, serta dianggap bertentangan dengan undang-undang pendidikan.\"},{\"question\":\"Apa fokus pembahasan artikel terkait kebijakan UAN tahun 2017?\",\"answer\":\"Artikel menyoroti isu-isu dalam sistem pendidikan yang berkaitan dengan UAN serta dampak kebijakan baru yang diberlakukan pada tahun 2017 terhadap evaluasi pendidikan.\"}]","Analisis Kebijakan Ujian Nasional (UN) terhadap Evaluasi Pendidikan - Dampak Kebijakan UAN 2017 | PDF",23]