PROFIL KEPRIBADIAN MAHASISWA - Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi yang Belum Menyelesaikan Studi Tahap Akademik Selama Lebih dari Enam Tahun Berdasarkan MMPI-2 - Abstrak, Kata Kunci, dan Latar Belakang

Sep 17, 2026

Unggah oleh Rhys

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kepribadian mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi (UNSRAT) yang belum menyelesaikan studi tahap akademik lebih dari enam tahun. Studi menggunakan rancangan cross-sectional dengan kuesioner dan lembar penilaian Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2). Sebanyak 34 mahasiswa dipilih sebagai sampel, dan dianalisis berdasarkan karakteristik sosiodemografi, akademik, serta profil MMPI-2. Hasil menunjukkan 47,06% mahasiswa memiliki ciri kepribadian spesifik yang kurang suportif terhadap proses pembelajaran menjadi dokter.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman9

Waktu Membaca14 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Profil Kepribadian Mahasiswa yang Belum Menyelesaikan Tahap Akademik

Latar Belakang dan Konteks Akademik

Tujuan Penelitian dan Rancangan Cross-Sectional

Metode MMPI-2 dan Pengumpulan Data

Hasil Utama Berdasarkan Profil MMPI-2 dan Karakteristik Mahasiswa

PROFIL KEPRIBADIAN MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SAM RATULANGI YANG BELUM MENYELESAIKAN STUDI TAHAP AKADEMIK SELAMA LEBIH DARI ENAM TAHUN BERDASARKAN MMPI-2 Santu Joseph Sinamo Dicky S. Suak Herdy Munayang Bagian Ilmu Kedokteran Jiwa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado Abstract: Theoretically each profesion has a certain preferential personality. Albeit, it does not mean that to become a medical doctor (MD) needs a special certain personality. However, it is suggested that some personalities be identified which are non supportive (high risk for dificulties) of the learning process to become a medical doctor. This study aimed to find out the personality profiles of students of the Medical Faculty of the University of Sam Ratulangi (UNSRAT) that have not for some reason, finished the academic stages for more than six years by using Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2) . This was a crosssectional study. Data were collected by using questionnaires and evaluation forms of the MMPI-2. We selected 34 students that had not passed the academic stages, but had been students of the Medical Faculty UNSRAT for more than six years. The result showed that based on sociodemographic, academic, and MMPI-2 profile characteristics, 47.06% of the students had specific non-supportive personalities. Keywords: medical doctor, MMPI-2, academic stages, personality Abstrak: Secara teoritis setiap bidang profesi memiliki kesesuaian dengan beberapa cirikepribadian tertentu. Hal tersebut tidak berarti bahwa untuk calon dokter diperlukan kualifikasi kepribadian tertentu yang khas secara kaku. Meskipun demikian, perlu kiranya untuk dapat di identifikasi berbagai aspek kepribadian yang kurang mendukung (berisiko tinggi untuk terjadinya kesulitan) dalam menjalani pendidikan dokter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kepribadian mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi yang belum menye-lesaikan studi tahap akademik lebih dari enam tahun berdasarkan Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2) . Penelitian menggunakan rancangan cross-sectional. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan lembar penilaian MMPI-2 terhadap 34 orang mahasiswa yang belum menyelesaikan studi akademik selamalebih dari enam tahun. Hasil penelitian memperlihatkan berdasarkan karakteristik sosiodemografi, karakteristik akademik dan karakteristik profil MMPI-2 didapatkan bahwa 47,06% mahasiswa memiliki beberapa ciri kepribadian spesifik yang kurang suportif. Kata kunci: dokter, MMPI-2, tahap akademik, kepribadian Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratu- kedokteran umum, sejak tahun 2001 berlangi adalah institusi pendidikan yang tambah satu program studi lagi yaitu promenghasilkan lulusan dokter. Fakultas Ke- gram studi ilmu kesehatan masyarakatdokteran Universitas Sam Ratulangi sampai (IKM), dan bertambah dua program studipada tahun 2000 hanya memiliki satu jurus- lagi, yaitu program studi sarjana keperawatan atau program studi, yaitu program studi an dan program studi kedokteran gigi pada tahun 2005. Program studi kedokteran umum dibagi dalam dua tahapan, yaitu tahap akademik atau program pendidikan sarjanakedokteran (PPSK) dan tahap profesi untuk mencapai sebutan dokter. Program pendidikan sarjana kedokteran pada tahap akademik mempunyai kriteria, yaitu lama studiempat tahun, yang terbagi dalam delapan semester, beban studi 160 satuan kredit semester (SKS) dan lulusan mendapat gelarsarjana kedokteran.1 Pendidikan tahap akademik seyogyanya berhasil diselesaikan dalam waktu empat tahun atau delapan semester, akan tetapi masih banyak mahasiswa yang tidak mencapai target tepat waktu. Menurut data dari bagian kemahasiswaan Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi, jumlah mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan tahap akademik selama lebih dari enam tahun, tetapi belum berhasil menyelesaikan studinya sebanyak 159 orang. Mahasiswa ini tersebar di beberapa angkatan. Proses perku

Pertanyaan Umum

Apa tujuan penelitian ini?

Penelitian bertujuan mengetahui profil kepribadian mahasiswa Fakultas Kedokteran UNSRAT yang belum menyelesaikan tahap akademik lebih dari enam tahun berdasarkan MMPI-2.

Bagaimana rancangan dan metode pengumpulan data dilakukan?

Penelitian menggunakan rancangan cross-sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan lembar penilaian MMPI-2.

Berapa jumlah sampel dan apa temuan utamanya?

Sampel berjumlah 34 mahasiswa. Hasil menunjukkan 47,06% mahasiswa memiliki ciri kepribadian spesifik yang kurang suportif terhadap proses pembelajaran.

Sep 17, 2026

Unggah oleh Rhys