Gambaran Kedisiplinan Santri Taman Pendidikan Al-Quran di Masjid Al-Hidayah Kota Solok - Spektrum

Sep 10, 2026

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya prestasi belajar santri tahfidz Al-Quran di Masjid Al Hidayah Kota Solok yang tercermin dari capaian kegiatan tahfidz. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh kedisiplinan santri saat mengikuti proses belajar mengajar. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan kedisiplinan santri melalui disiplin waktu, disiplin dalam kepatuhan, dan disiplin dalam tanggung jawab. Populasi dan sampel berjumlah 21 santri dengan teknik sensus. Pengumpulan data menggunakan angket, analisis memakai perhitungan persentase, dan hasil menunjukkan kategori sangat baik pada seluruh aspek, sehingga disarankan penguatan kedisiplinan dalam kehidupan sehari-hari.

BahasaIndonesian

KategoriLayanan Kesehatan

FormatPDF

Halaman6

Waktu Membaca9 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Pendahuluan

Pendidikan luar sekolah dan TPA

Prestasi santri dan keterkaitan kedisiplinan

Pengertian disiplin

GAMBARAN KEDISIPLINAN SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN DI MASJID AL-HIDAYAH KOTA SOLOK SPEKTRUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah [http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pnfi](http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pnfi) Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang Sumatera Barat, Indonesia Volume 1, Nomor 4, Desember 2018 DOI: 10. 5281/zenodo.1482999 Agustina1,2, Solfema1 1Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang [2](2agustina10856@gmail.com)[agustina10856@gmail.com](2agustina10856@gmail.com) ABSTRACT This research is motivated by the high learning result of santri that can be seen from the achievement of studying santri tahfidz Al-Quran at Al Hidayah Mosque of Solok City. This condition is influenced because of the discipline of students who are very good in following the teaching and learning process. The purpose of this study is to look at the discipline of santri from: 1) discipline of time, 2) discipline in obedience and obedience, 3) discipline in responsibility. The population is twenty-one persons and a sample of twenty-one people is assigned based on the sampling technique of the census. The data collecting technique uses questionnaire of data collection tool. Data analysis techniques use percentage calculations. The results showed that the discipline of santri was very good in terms of 1) time discipline, 2) discipline in obedience and compliance, 3) discipline in responsibility. In conclusion santri have a very good discipline. The discipline of the students affects the improvement of the students' learning outcomes and their learning achievement. This research advice for santri in order to improve self-discipline in daily life. Keywords: Discipline, TPA PENDAHULUAN Pendidikan pada dasarnya adalah suatu kebutuhan manusia untuk meningkatkan kualitas hidupnya guna pencapaian tingkat kehidupan yang semakin maju dan sejahtera. Pasal 26 ayat 1 menjelaskan bahwa, pendidikan luar sekolah merupakan pendidikan yang ditujukan untuk masyarakat yang berfungsi sebagi pengganti, penambah dan pelengkap pendidikan formal dengan tujuan mendukung pendidikan sepanjang hayat. Pendidikan nonformal memiliki fungsi utama untuk membina dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lingkungan masyarakat, lembaga, dan keluarga (Aini, 2006) . Satuan pendidikan nonformal adalah kelompok belajar, kursus-kursus, pelatihan, pusat kegiatan belajar masyarakat, Taman Pendidikan Al-Quran (TPA), dan majelis taklim, serta satuan pendidikan sejenis (Sudjana, 2001) . Hal ini menjelaskan bahwa TPA yang dilaksanakan di Masjid Al Hidayah merupakan salah satu wadah atau tempat memperoleh pendidikan Al-Quran. TPA ini dilaksanakan di Masjid Al Hidayah, di kawasan Jalan Singkuang, Kecamatan Lubuk Sikarah, Kota Solok. Adapun jenis lomba yang diadakan adalah lomba mengaji Al-Quran, lomba pembacaan ayat pendek, dan lomba pembacaan asmaul husna. Prestasi yang diraih oleh santri tahfiz melalui lomba antar TPA di Kecamatan Lubuk Sikarah. Prestasi selanjutnya diraih santri melalui lomba tingkat kelurahan, dan tingkat kecamatan yang diadakan di Masjid Agung Kota Solok. Untuk lebih jelasnya bentuk-bentuk prestasi yang diraih santri TPA dalam berbagai lomba di antaranya. Tabel 1. Prestasi Belajar Santri di Masjid Al-Hidayah dalam Berbagai Lomba pada Bulan Mei 2017 Prestasi No Nama Jenis Lomba Penghargaan Tingkat Melta Faulia Lomba pembacaan Al- Juara 1 lomba 1 Kelurahan Azra Quran pembacaan Al-Quran Lomba pembacaan Al- Juara 2 lomba 2 Adam Pratama Kelurahan Quran pembacaan Al-Quran Lomba pembacaan ayat Juara 1 lomba 3 Ajeng Nugraha Kecamatan pendek pembacaan ayat pendek Lomba pembacaan ayat Juara 2 lomba 4 Masitah Wati Kecamatan pendek pembacaan ayat pendek Juara 1 lomba asmaul 6 Ulfa Rahmayani Lomba asmaul husna husna Kecamatan Kecamatan di Lomba pembacaan Juara 2 lomba 7 Herin Suhesti Masjid asmaul husna pembacaan asmaul h

Pertanyaan Umum

Apa tujuan penelitian tentang kedisiplinan santri di TPA Masjid Al-Hidayah Kota Solok?

Penelitian bertujuan untuk melihat kedisiplinan santri dari tiga aspek: disiplin waktu, disiplin dalam kepatuhan/ketaatan, dan disiplin dalam tanggung jawab.

Bagaimana teknik pengambilan sampel dan pengumpulan data penelitian ini?

Populasi berjumlah 21 orang dan sampel juga 21 orang menggunakan teknik sensus. Pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner), sedangkan analisis memakai perhitungan persentase.

Apa kesimpulan hasil penelitian mengenai kedisiplinan santri?

Hasil menunjukkan kedisiplinan santri berada pada kategori sangat baik pada ketiga aspek: disiplin waktu, kepatuhan/ketaatan, dan tanggung jawab, yang berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar dan prestasi.

Sep 10, 2026

Unggah oleh นรินทร์