OPTIMALISASI WAWASAN MASUK PERGURUAN TINGGI DAN PERSIAPAN UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER (UTBK) BAGI SISWA SMA N 1 KABUPATEN MUKOMUKO PROVINSI BENGKULU

Sep 4, 2026

Unggah oleh Mabel

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa SMA N 1 Mukomuko, Provinsi Bengkulu, dalam mempersiapkan kemampuan menghadapi Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) sekaligus pembekalan wawasan masuk perguruan tinggi. Observasi dan wawancara menunjukkan perlunya stimulus tambahan, terutama pada penguasaan materi literasi dan pemahaman ejaan bahasa Indonesia yang masih rendah. Siswa dibekali tata bahasa pedagogis dan kaidah penulisan karya tulis ilmiah. Setelah itu, tim melakukan simulasi UKBI, evaluasi melalui Uji Kompetensi Bahasa Indonesia, rekapitulasi nilai, serta pemantauan konsistensi ejaan melalui latihan berkala.

BahasaIndonesian

KategoriUjian

FormatPDF

Halaman10

Waktu Membaca15 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Pendahuluan

Latar belakang kebutuhan UTBK dan wawasan perguruan tinggi

Masalah rendahnya penguasaan ejaan bahasa Indonesia

Urgensi penguasaan ejaan sebagai fondasi literasi tulis

Jurnal Implementasi Riset (IRIS) [https://iris.lppm](https://iris.lppm) [ac.id/](ac.id/) Vol. 6 No. 1, Maret 2026, Halaman 25 –34 Submit: 2025-11-16 | Revisi Terakhir: 2026-02-10 | Diterima: 2026-03-06 Jurnal ini di bawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 OPTIMALISASI WAWASAN MASUK PERGURUAN TINGGI DAN PERSIAPAN UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER (UTBK) BAGI SISWA SMA N 1 KABUPATEN MUKOMUKO PROVINSI BENGKULU Rio Rinaldi1), Romi Isnanda2) Risa Yulisna3), Salwa Jihan Sahira4), Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bung Hatta Email: [riorinaldi@bunghatta.ac.id](riorinaldi@bunghatta.ac.id) ABSTRAK Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa SMA N 1 Mukomuko Provinsi Bengkulu dalam mempersiapan kemampuan menghadapi Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) dan pembekalan wawasan masuk perguruan tinggi. Berdasarkan observasi di lapangan dan wawancara dengan mitra, para siswamemerlukan stimulus yang ekstra, terutama dalam hal penguasaan materi UTBK dan wawasan masuk perguruan tinggi. Salah satu materi tersebut adalah pemahaman ejaan bahasa Indonesia yang masih jauh dari yang diharapkan. Dalam pelaksanaanya, siswa dibekali dengan pemahaman tata bahasa pedagogis yang digunakan untuk mencerminkan cara berpikir yang teratur, logis, dan sistematis dengan mengikutiaturan dan kaidah penulisan yang baik dan benar. Dengan menggunakan konsep The King, kepada siswa, diberikan pemahaman aturan dan kaidah penulisan yang baik dan benar yang mesti dipatuhi dalam penulisankarya tulis ilmiah, meliputi huruf kapital, kalimat efektif, tanda baca (titik, koma, titik koma, titik dua), bentukan kata/kata berimbuhan (afiksasi), kata yang dicetak miring, kata depan dan awalan, daftar pustaka, konjungsi) . Setelah mendapatkan pembekalan materi, Tim PKM Universitas Bung Hatta memberikan simulasi UKBI. Tim kemudian mengevaluasi perkembangan pemahaman siswa berdasarkan tes tertulis (Uji Kompetensi Bahasa Indonesia) . Mitra juga mengetahui hasil rekapitulasi nilai siswa dari yang tertinggi hingga terendah. Tim secara berkala mengevaluasi berdasarkan perkembangan pemahaman siswa dari mitra setelah dilaksanakan PKM. Tim juga memastikan melalui hasil latihan siswa secara berkala konsistensi penggunaan ejaan yang telah diajarkan kepada mitra. Kata Kunci: siswa, UTBK, SMA, Mukomuko ABSTRACT This activity was motivated by the needs of students of SMA N 1 Mukomuko, Bengkulu Province, in preparing their abilities to face the Computer-Based Written Exam (UTBK) and providing insight into entering higher education. Based on field observations and interviews with partners, students need extra stimulus, especially in terms of mastering UTBK materials and insight into entering higher education. One of these materials is the understanding of Indonesian spelling which is still far from expected. In its implementation, students are equipped with an understanding of pedagogical grammar used to reflect an orderly, logical, and systematic way of thinking by following the rules and principles of good and correct writing. By using the concept of The King, students are given an understanding of the rules and principles of good and correct writing that must be adhered to in writing scientific papers, including capital letters, effective sentences, punctuation (periods, commas, semicolons, colons), word formation/affixed words (affixation), italicized words, prepositions and prefixes, bibliography, conjunctions) . After receiving the material provision, the Bung Hatta University PKM Team provided a UKBI simulation. The team then evaluates the students' understanding based on a written test (Indonesian Language Competency Test) . Partners also receive a summary of student scores, ranked from highest to lowest. The team periodically evaluates the progress of students' understanding after the PKM implementation. Through regular student practice, the team also ensures consistency in the use of the spelling taught

Pertanyaan Umum

Apa latar belakang kegiatan ini dilakukan?

Kegiatan ini berangkat dari kebutuhan siswa SMA N 1 Mukomuko dalam mempersiapkan UTBK serta memperoleh wawasan untuk masuk perguruan tinggi, karena penguasaan materi literasi dan ejaan masih jauh dari yang diharapkan.

Materi apa yang dibekalkan kepada siswa dalam kegiatan ini?

Siswa dibekali pemahaman tata bahasa pedagogis dan kaidah penulisan karya tulis ilmiah, termasuk huruf kapital, kalimat efektif, tanda baca, afiksasi, kata depan dan awalan, daftar pustaka, serta konjungsi.

Bagaimana evaluasi kemampuan siswa dilakukan setelah pembekalan materi?

Tim melakukan simulasi UKBI, kemudian mengevaluasi perkembangan pemahaman melalui tes tertulis berupa Uji Kompetensi Bahasa Indonesia, disertai rekapitulasi nilai dari tertinggi hingga terendah serta pemantauan konsistensi ejaan melalui latihan berkala.

Sep 4, 2026

Unggah oleh Mabel