[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-232434-113":53,"doc-detail-232434-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","meaning-construction-of-students-about-education-at-swadaya-gunung-jati-university-cirebon-mahmudah","Konstruksi Makna Mahasiswa Tentang Pendidikan di Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon - Mahmudah","","Tuntutan pengembangan sumber daya manusia yang terus meningkat menempatkan pendidikan agar mampu mengikuti dinamika tersebut. Di luar keluarga dan sekolah, masyarakat juga berperan dalam membentuk cara pandang terhadap pendidikan. Penelitian ini mengkaji konstruksi makna mahasiswa Universitas Swadaya Gunung Jati tentang pendidikan di perguruan tinggi, meliputi makna Unswagati, perkuliahan, dosen, serta kegiatan kemahasiswaan. Metode kualitatif fenomenologi digunakan melalui observasi, wawancara, dan kajian dokumen.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/meaning-construction-of-students-about-education-at-swadaya-gunung-jati-university-cirebon-mahmudah/232434/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/meaning-construction-of-students-about-education-at-swadaya-gunung-jati-university-cirebon-mahmudah/232434.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"supergirl","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":80},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa tujuan penelitian ini?","Question",{"text":109,"@type":110},"Mengetahui konstruksi makna mahasiswa Universitas Swadaya Gunung Jati tentang pendidikan di perguruan tinggi, termasuk makna Unswagati, perkuliahan, dosen, dan kegiatan kemahasiswaan.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?",{"text":114,"@type":110},"Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Bagaimana teknik pengumpulan data dilakukan?",{"text":118,"@type":110},"Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kajian dokumen.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},232434,1789071715,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":80,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":141},962088121634,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc","KONSTRUKSI MAKNA MAHASISWA TENTANG PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON MEANING CONSTRUCTION STUDENTS ABOUT EDUCATION INSWADAYA GUNUNG JATI UNIVERSITY CIREBON  \nMahmudah  \nProgram Studi Ilmu Komunisi FISIP “Unswagati” Cirebon Jl. Terusan Pemuda No. 1.A Cirebon, Telp (0231) 488926  \n08156421827, [e-mail : mahmudah.sagah@gmail.com](e-mail : mahmudah.sagah@gmail.com)  \nABSTRAK  \nTuntutan pengembangan sumber daya manusia dari waktu kewaktusemakin meningkat. Oleh karena itu layanan pendidikan harus mampu mengikuti perkembangan tersebut. Selain keluarga dan sekolah, masyarakat memiliki perantersendiri terhadap pendidikan. Kenyataannya sering kita jumpai banyak pelajaratau mahasiswa yang tidak mampu menyikapi dengan baik pendidikan yang ditempuhnya. Ketidakmampuannya tersebut menyebabkan nilai prestasi dalam kuliahnya hampir semuanya jelek. Kondisi tersebut diantaranya terjadi karenawaktu mereka lebih banyak dihabiskan untuk berhura-hura sepulang dia kuliah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konstruksi makna mahasiswa Universitas Swadaya Gunung Jati tentang pendidikan di perguruan tinggi, yang meliputi : makna Unswagati sebagai perguruan tinggi, makna perkuliahan, makna dosen dan makna kegiatan kemahasiswaan. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa yang mempunyai pengalaman tentang pendidikan di Unswagati. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan kajian dokumen. Hasil penelitian mahasiswa memaknai gedung Unswagati cukup megah, cukup bagus, dan belum megah. Nama Unswagati dimaknai populer, manajemennya dimakanai kurang bagus, cukup bagus lulusannya dinilai banyak yang berhasil. Pendidikannya lebih baik dan biaya pendidikannya mahal. Perkuliahan dimaknaicukup kondusif, kondusif, dan kurang kondusif. Dosen dimaknai cukup kompeten, kompeten, dan kurang kompeten. Kegiatan kemahasiswaan dimaknai mengembangkan pemikiran, menumbuhkan kemandirian, membentuk jiwapemimpin yang bermanfaat bagi orang lain, memupuk mental spiritual, dan memupuk rasa kemanusiaan. Penelitian ini dapat digunakan sebagai salah satu referensi untuk menambah wawasan dan pengetahuan mengenai kehidupan didunia kampus.  \nKata Kunci : Konstruksi makna, mahasiswa, perguruan tinggi.  \nPendahuluan  \nTuntutan pengembangan sumber daya manusia dari waktu ke waktu semakinmeningkat. Oleh karena itu layanan pendidikan harus mampu mengikuti perkembangan tersebut. Selain keluarga dan sekolah, masyarakat memiliki perantersendiri terhadap pendidikan. Perandominan orang tua pada saat anak-anak dalam masa pertumbuhan hingga menjadiorang tua. Pada masa tersebut orang tuaharus mampu memenuhi kebutuhan pokok seorang anak. Mengingat begitu pentingnya peranan pendidikan dalam kehidupan manusia sampai baginda Nabi Muhammad mewajibkan untuk menuntut ilmu walau ke negeri cina.  \nTetapi dalam realita sering kita jumpai banyak pelajar atau mahasiswa yang tidak mampu menyikapi dengan baik pendidikan yang ditempuhnya.  \nKetidakmampuannya tersebut menyebabkan nilai prestasi dalam kuliahnya hampirsemuanya jelek. Kondisi tersebut diantaranya terjadi karena waktu merekalebih banyak dihabiskan untuk berhura-hura sepulang dia kuliah. Atau ada juga yang mengaku malas untuk berangkat kuliah. Baginya kuliah adalah suatu beban yang harus dengan terpaksa dia jalani sebagai mahasiswa.  \nMerujuk pada kondisi tersebut dapat dikatakan bahwa untuk menempuh pendidikan tinggi atau kuliah yang sistemnya jauh berbeda dengan sekolah sebelumnya, diperlukan kesadaran atau pengetahuan yang memadai. Fenomenamahasiswa seperti itu banyak dijumpai di perguruan tinggi yang lain termasuk di Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon. Berikut salah satu keluhan orang tua dari mahasiswa Universitas Swadaya Gunung Jati, ibu Nur baiti :  \n“ Saya capek... menghadapi anak saya yang bawaannya malas-malasan  \nmulu ....jika berangkat kuliah....dia lebih asyik hura-hura dengantemennya....kadang seharian nggak pulang...jika dita","cbCaisiUDoohuYsC","https://ap.wps.com/l/cbCaisiUDoohuYsC","pdf",435114,12,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Latar belakang dan problem pendidikan\n## Gambaran Unswagati\n# Metode Penelitian\n## Tujuan penelitian\n## Subyek dan pendekatan fenomenologi\n## Teknik pengumpulan data\n# Hasil Penelitian\n## Makna Unswagati sebagai perguruan tinggi\n## Makna perkuliahan, dosen, dan kegiatan kemahasiswaan\n# Kesimpulan dan manfaat","[{\"question\":\"Apa tujuan penelitian ini?\",\"answer\":\"Mengetahui konstruksi makna mahasiswa Universitas Swadaya Gunung Jati tentang pendidikan di perguruan tinggi, termasuk makna Unswagati, perkuliahan, dosen, dan kegiatan kemahasiswaan.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi.\"},{\"question\":\"Bagaimana teknik pengumpulan data dilakukan?\",\"answer\":\"Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kajian dokumen.\"}]","Konstruksi Makna Mahasiswa Tentang Pendidikan di Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon - Mahmudah | PDF",18]