[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-detail-232588-id":53,"doc-seo-232588-113":77},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":5,"data":54},{"doc_id":55,"user_id":56,"nickname":57,"user_avatar":58,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":60,"doc_content":61,"file_id":62,"file_url":63,"file_type":64,"file_size":65,"view_count":66,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":68,"language":69,"language_code":70,"site_id":71,"html_lang":70,"table_of_contents":72,"faqs":73,"seo_title":74,"seo_description":60,"update_tm":75,"read_time":76},232588,1099514067415,"Rowan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539d78ffe74a7?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779092875211072502","Indikator Kinerja Utama (IKU) LLDIKTI Wilayah III - 2023","Indikator Kinerja Utama (IKU) LLDIKTI Wilayah III disusun untuk mengukur capaian kinerja lembaga layanan pendidikan tinggi. Dokumen menetapkan sasaran peningkatan kualitas layanan melalui indikator ketepatan waktu layanan LLDIKTI dan peningkatan mutu PTS melalui akreditasi unggul, jumlah mahasiswa, serta konsolidasi. Indikator lain mengukur efektivitas sosialisasi kebijakan pendidikan tinggi, termasuk implementasi Kampus Merdeka berbasis porsi kegiatan di luar kampus, prestasi minimal tingkat nasional, serta program Merdeka Belajar melalui berbagai bentuk kegiatan. Selain itu, ditetapkan indikator terkait antikorupsi dan tiga dosa, serta penguatan inovasi melalui link and match PTS.","KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI  \nLEMBAGA LAYANAN PENDIDIKAN TINGGI WILAYAH III  \nJalan SMA Negeri 14 Cawang Jakarta Timur 13630 Telphone (021) 8090275 Faksimile (021) 8094679 Laman: [http://lldikti3.kemdikbud.go.id](http://lldikti3.kemdikbud.go.id)  \nINDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) LLDIKTI WILAYAH III  \n\n| No . | Indikator Kinerja | Definisi, Kriteria, formula | Satuan |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Sasaran: Meningkatnya kualitas layanan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) |  |  |  |\n| 1 | Keunggulan layanan:\u003Cbr>Persentase layanan LLDIKTI yang tepat waktu | Formula:\u003Cbr> x 100\u003Cbr>n = jumlah layanan tepat waktu.\u003Cbr>t = total jumlah layanan yang diberikanoleh LLDIKTI | % |\n| 2 | Arsitektur Perguruan Tinggi Swasta (PTS):\u003Cbr>Persentase PTS\u003Cbr>dengan peringkat\u003Cbr>akreditasi unggul, mempunyai lebih dari 3.000 (tiga ribu) mahasiswa yang\u003Cbr>terdaftar, atau\u003Cbr>meningkatkan mutu dengan cara\u003Cbr>konsolidasi dengan PTS lain. | Formula:\u003Cbr> x 100\u003Cbr>n = jumlah PTS dengan peringkat akreditasiunggul, jumlah PTS dengan lebih dari\u003Cbr>3.000 (tiga ribu) mahasiswa yang terdaftar, atau jumlah PTS yang berkonsolidasi dengan PTS lain.\u003Cbr>t = total jumlah PTS di wilayah kerja\u003Cbr>LLDIKTI | % |\n| Meningkatnya efektivitas sosialisasi kebijakan pendidikan tinggi |  |  |  |\n| 3 | Kampus Merdeka:\u003Cbr>Persentase PTS yang memiliki lebih dari 30% (tiga puluh persen) mahasiswa S1 | a. Kebijakan Kampus Merdeka, antara lain paling sedikit 30% (tiga puluh persen) dari mahasiswa S1 dan D4/D3/D2 yang mendapatkan paling sedikit 20 (dua puluh) sks dari kegiatan di luar kampus (dengan dosen pembimbing), sesuai | % |\n\n\n| No . | Indikator Kinerja | Definisi, Kriteria, formula | Satuan |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  | dan D4/D3/D2 yang:\u003Cbr>a. Menghabiskan paling sedikit 20 (dua puluh) sks berkegiatan di luarkampus;\u003Cbr>b. Meraih prestasi paling rendah tingkat nasional. | dengan Buku Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka. Kegiatan bolehdikombinasikan dan dihitung kumulatif:\u003Cbr>1) Magang atau praktek kerja\u003Cbr>Kegiatan magang di sebuah perusahaan, organisasi nirlaba, organisasi multilateral, institusipemerintah, ataupun perusahaan rintisan (startup company) . Bagi program studi vokasi yang sudahmemiliki program magang\u003Cbr>2) Proyek di desa\u003Cbr>Proyek sosial/pengabdian kepadamasyarakat untuk pemberdayaan masyarakat di pedesaan atau daerah terpencil dalam membangun ekonomirakyat, infrastuktur, dan lain-lain.\u003Cbr>3) Mengajar di sekolah\u003Cbr>Kegiatan mengajar di sekolah dasardan menengah selama beberapa bulan. Sekolah dapat berlokasi di kota ataupun daerah terpencil.\u003Cbr>4) Pertukaran pelajar\u003Cbr>Mengambil kelas atau semester di perguruan tinggi, baik luar negeri maupun dalam negeri berdasarkan perjanjian kerja sama yang sudahdiadakan antarperguruan tinggi ataupemerintah.\u003Cbr>5) Penelitian atau riset\u003Cbr>Kegiatan riset akademik, baik sains maupun sosial humaniora yang dilakukan di bawah pengawasan dosenatau peneliti.\u003Cbr>6) Kegiatan wirausaha\u003Cbr>Mahasiswa mengembangkan kegiatan kewirausahaan secara mandiri, dibuktikan dengan\u003Cbr>penjelasan/proposal kegiatan\u003Cbr>kewirausahaan dan bukti transaksikonsumen atau slip gaji pegawai.\u003Cbr>7) Studi atau proyek independen Mahasiswa dapat mengembangkan sebuah proyek yang diinisiasi secara mandiri (untuk mengikuti lombatingkat internasional yang relevan dengan keilmuannya, proyek teknologi, maupun rekayasa sosial) yang pengerjaannya dapat dilakukan secara mandiri ataupun bersama-samadengan mahasiswa lain. |  |\n\n\n| No . | Indikator Kinerja | Definisi, Kriteria, formula | Satuan |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  |  | 8) Proyek kemanusiaan\u003Cbr>Kegiatan sosial/pengabdian kepadamasyarakat yang merupakan program perguruan tinggi atau untuk sebuah yayasan atau organisasi kemanusiaan, baik di dalam maupun luar negeri (seperti penanganan bencana alam, pemberdayaan masyarakat,\u003Cbr>penyelamat lingkungan, palang merah, peace corps, dan seterusnya), yang disetujui perguruan tinggi.\u003Cbr>b. Kriteria prestasi\u003Cbr>Berprestasi dalam kompetisi atau ","cbCail1XcZRtwukV","https://ap.wps.com/l/cbCail1XcZRtwukV","pdf",192267,6,1,7,"Indonesian","id",113,"# Sasaran: Meningkatnya kualitas layanan LLDIKTI\n## Keunggulan layanan: persentase layanan tepat waktu\n## Arsitektur PTS: persentase PTS berakreditasi unggul dan/atau konsolidasi\n# Meningkatnya efektivitas sosialisasi kebijakan pendidikan tinggi\n## Kampus Merdeka: persentase PTS dengan porsi mahasiswa di luar kampus\n## Kriteria prestasi minimal tingkat nasional\n# Tiga dosa dan antikorupsi\n## Persentase PTS dengan kebijakan antiintoleransi, antikekerasan seksual, antiperundungan, dan antikorupsi\n# Sasaran: Meningkatnya inovasi perguruan tinggi\n## Link and match PTS: persentase PTS meningkatkan kinerja melalui tridarma dan kerja sama mitra","[{\"question\":\"Apa indikator untuk mengukur keunggulan layanan LLDIKTI?\",\"answer\":\"Indikatornya adalah persentase layanan LLDIKTI yang tepat waktu, dengan formula berbasis jumlah layanan tepat waktu dibanding total layanan yang diberikan.\"},{\"question\":\"Bagaimana definisi Kampus Merdeka dalam indikator kinerja?\",\"answer\":\"Kampus Merdeka diukur dari persentase PTS yang memiliki lebih dari 30% mahasiswa S1 (dan ketentuan D4/D3/D2) yang mendapatkan paling sedikit 20 sks kegiatan di luar kampus, sesuai buku panduan dan kriteria yang ditetapkan.\"},{\"question\":\"Apa yang dimaksud dengan “tiga dosa dan antikorupsi” pada indikator?\",\"answer\":\"Indikator ini mengukur persentase PTS yang mengimplementasikan kebijakan antiintoleransi, antikekerasan seksual, antiperundungan, dan antikorupsi, dibanding total PTS di wilayah kerja LLDIKTI.\"}]","Indikator Kinerja Utama (IKU) LLDIKTI Wilayah III - 2023 | PDF",1789072661,11,{"code":4,"msg":78,"data":79},"ok",{"site_id":71,"language":70,"slug":80,"title":59,"keywords":81,"description":60,"schema_data":82,"social_meta":138,"head_meta":140,"extra_data":142,"updated_unix":75},"main-performance-indicators-iku-lldikti-region-iii-2023","",{"@graph":83,"@context":137},[84,100,120],{"@type":85,"itemListElement":86},"BreadcrumbList",[87,91,94,97],{"item":88,"name":89,"@type":90,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":92,"name":9,"@type":90,"position":93},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":95,"name":31,"@type":90,"position":96},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":98,"name":59,"@type":90,"position":99},"https://docshare.wps.com/id/document/main-performance-indicators-iku-lldikti-region-iii-2023/232588/",4,{"url":98,"name":59,"@type":101,"image":102,"author":107,"headline":59,"publisher":109,"fileFormat":112,"inLanguage":70,"description":60,"dateModified":113,"datePublished":114,"encodingFormat":112,"isAccessibleForFree":115,"interactionStatistic":116},"DigitalDocument",{"url":103,"@type":104,"width":105,"height":106},"https://docshare.wps.com/thumbnails/main-performance-indicators-iku-lldikti-region-iii-2023/232588.png","ImageObject",300,407,{"name":57,"@type":108},"Person",{"url":88,"name":110,"@type":111},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-27","2026-09-10",true,{"@type":117,"interactionType":118,"userInteractionCount":66},"InteractionCounter",{"@type":119},"ViewAction",{"@type":121,"mainEntity":122},"FAQPage",[123,129,133],{"name":124,"@type":125,"acceptedAnswer":126},"Apa indikator untuk mengukur keunggulan layanan LLDIKTI?","Question",{"text":127,"@type":128},"Indikatornya adalah persentase layanan LLDIKTI yang tepat waktu, dengan formula berbasis jumlah layanan tepat waktu dibanding total layanan yang diberikan.","Answer",{"name":130,"@type":125,"acceptedAnswer":131},"Bagaimana definisi Kampus Merdeka dalam indikator kinerja?",{"text":132,"@type":128},"Kampus Merdeka diukur dari persentase PTS yang memiliki lebih dari 30% mahasiswa S1 (dan ketentuan D4/D3/D2) yang mendapatkan paling sedikit 20 sks kegiatan di luar kampus, sesuai buku panduan dan kriteria yang ditetapkan.",{"name":134,"@type":125,"acceptedAnswer":135},"Apa yang dimaksud dengan “tiga dosa dan antikorupsi” pada indikator?",{"text":136,"@type":128},"Indikator ini mengukur persentase PTS yang mengimplementasikan kebijakan antiintoleransi, antikekerasan seksual, antiperundungan, dan antikorupsi, dibanding total PTS di wilayah kerja LLDIKTI.","https://schema.org",{"og:url":98,"og:type":139,"og:title":59,"og:site_name":110,"og:description":60},"article",{"robots":141,"canonical":98},"index,follow",{"doc_id":55,"site_id":71}]