[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99296-id":3,"doc-seo-99296-113":29,"detail-sidebar-cat-0-id-113":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},99296,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",49,"Sastra","Ayo, Bermain! - Buku Berjenjang Tingkat 2b","Buku berjenjang tingkat 2b berbahasa Indonesia yang dirancang untuk meningkatkan kelancaran membaca, memperluas kosakata, dan memperkuat daya pemahaman. Materi memuat topik sehari-hari tentang permainan anak-anak, disertai dukungan gambar agar pembaca dapat mengaitkan informasi visual dengan teks. Struktur teks mengikuti karakteristik tingkat 2b: kepadatan kalimat, batasan panjang kata, serta model aktivitas membaca bersama, diskusi gambar, dan tanya-jawab menggunakan kata tanya dasar.","Ayo, Bermain!  \nBuku Berjenjang Tingkat 2b  \nPenulis: Linda Saleh  \nBahasa Indonesia Budaya  \nBuku Berjenjang (Leveled Books)  \nBuku berjenjang dirancang khusus terutama untuk meningkatkan kelancaran membaca, menambah kosa kata, dan daya pemahaman. Buku berjenjang dipakai setelah anak mampu membaca buku-buku ramah cerna kata. Ada 3 jenjang, dari yang mudah ke sulit: Tingkat 1 cocok untuk anak setara SD kelas 1 akhir, sedangkan 2a dan 2b untuk anak setara kelas 2 SD.  \nAYO, BERMAIN!  \nBuku ini adalah buku berjenjang tingkat 2b, dengan ciri-cirisbb: jumlah halaman per buku 12-16, kepadatan teks 3-4 kalimat per halaman, boleh penggal kalimat, 8 kata maks. per kalimat, maks. 25 kata per halaman, bisa di atas 2 suku kata, kalimat kompleks, dengan 75% kata akrab, 1 gambartiap 2 halaman. Gambar mendukung pemahaman terhadapteks. Topik sehari-hari.  \nBuku berjenjang bisa dipakai dengan cara sebagai berikut:  \n1. Dalam kelompok besar dan kecil.  \n2. Secara sendiri-sendiri oleh setiap anak.  \n3. Untuk mulai, berdiskusi atau bertanya-jawab dengananak mengenai hal-hal yang anak sudah ketahui mengenai topik dari isi buku.  \n4. Bahas gambar-gambar yang ada dalam tiap halamanuntuk membantu anak memahami apa kira-kira yang menjadi topik dari buku tersebut.  \n5. Guru atau orang tua sebaiknya membacakan kalimat di setiap halaman terlebih dahulu, sebagai model atau contoh bagi anak.  \n6. Kemudian anak diberikan kesempatan untuk membacasendiri.  \n7. Diskusikan isi buku. Pakai kata-kata tanya: ada apa , siapa, kapan, bagaimana, mengapa.  \nAyo, Bermain!  \nPenulis: Linda Saleh Gambar oleh Dhanny Elfrata  \nBuku ini diproduksi melalui proyek Enabling Writers yang disponsori oleh USAID.  \nYayasan Sulinama  \n2017  \nBahasa Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \n[Hubungi yayasansulinama@gmail.com](Hubungi yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \nDi mana-mana anak-anak senang bermain. Di tiap tempat pasti ada permainan anak-anak. Mari kita lihat permainan anak-anak di Ambon.  \nMain \"enggo basambunyi\" . Ini bermain petak umpet. Anak-anak bersembunyi danseorang anak mencari teman-temannya.  \nMain gici-gici. Anak-anak perempuan biasa bermain \"gici-gici\" . Kotak-kotak digambar di tanah. Sebuah batu dilemparke dalam kotak. Lalu setiap kotak diloncati untuk mengambil batu itu.  \nMain lompat tali. Anak perempuan biasabermain lompat tali. Dua anak memegangujung tali dan diputar-putar. Anak yang lain melompat. Awas kaki tersangkut tali!","cbCaitvKbrwO3sH0","https://ap.wps.com/l/cbCaitvKbrwO3sH0","pdf",1288699,1,18,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk Pemakaian Buku Berjenjang\n## Cara pembelajaran (kelompok, individu, diskusi)\n## Langkah membaca oleh guru atau orang tua\n# Permainan Anak-Anak yang Dibahas\n## Enggo basambunyi (petak umpet)\n## Gici-gici\n## Lompat tali","[{\"question\":\"Apa tujuan buku berjenjang tingkat 2b ini?\",\"answer\":\"Meningkatkan kelancaran membaca, menambah kosakata, dan memperkuat daya pemahaman melalui teks yang sesuai tingkat kemampuan.\"},{\"question\":\"Siapa target anak untuk tingkat 2b?\",\"answer\":\"Anak setara kelas 2 SD.\"},{\"question\":\"Bagaimana cara menggunakan buku ini dalam kegiatan belajar?\",\"answer\":\"Mulai dari diskusi pendahuluan tentang hal yang anak sudah ketahui, guru/orang tua membacakan tiap halaman sebagai model, lalu anak membaca sendiri, kemudian membahas isi dan gambar serta melakukan tanya-jawab.\"}]",1784380815,28,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":27},"lets-play-leveled-book-level-2b","",{"@graph":35,"@context":85},[36,53,68],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/id/document/sastra/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/id/document/lets-play-leveled-book-level-2b/99296/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-25","2026-07-18",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Apa tujuan buku berjenjang tingkat 2b ini?","Question",{"text":75,"@type":76},"Meningkatkan kelancaran membaca, menambah kosakata, dan memperkuat daya pemahaman melalui teks yang sesuai tingkat kemampuan.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Siapa target anak untuk tingkat 2b?",{"text":80,"@type":76},"Anak setara kelas 2 SD.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Bagaimana cara menggunakan buku ini dalam kegiatan belajar?",{"text":84,"@type":76},"Mulai dari diskusi pendahuluan tentang hal yang anak sudah ketahui, guru/orang tua membacakan tiap halaman sebagai model, lalu anak membaca sendiri, kemudian membahas isi dan gambar serta melakukan tanya-jawab.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,114,118,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},51,"Komik","comic",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":112,"show_sort_weight":96,"slug":113},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":116,"show_sort_weight":96,"slug":117},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":119},"literature",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},52,"Teknologi","technology",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},50,"Ujian","exam",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},57,"Umum","general"]