Bentuk Motivasi Belajar dalam Anime Haikyuu!! - Season 2 - Skripsi

Aug 27, 2026

Unggah oleh Margaret

Penelitian ini membahas bentuk-bentuk motivasi belajar yang ditampilkan tim bola voli Karasuno dalam anime Haikyuu!! Season 2 karya sutradara Susumu Mitsunaka. Motivasi belajar dipahami sebagai dorongan yang dibutuhkan dalam proses belajar di sekolah, baik akademik maupun nonakademik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan observasi nonpartisipan melalui screenshot adegan serta kutipan dialog dan monolog. Hasil menunjukkan sepuluh bentuk motivasi belajar dengan total 45 data yang terbagi menjadi motivasi intrinsik dan ekstrinsik.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman130

Waktu Membaca3 jam 20 menit

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Kata Pengantar

Abstrak

Latar Belakang dan Tujuan Penelitian

Metode Penelitian

Hasil Penelitian dan Pembahasan Ringkas

BENTUK MOTIVASI BELAJAR DALAM ANIME HAIKYUU!! SEASON 2 KARYA SUTRADARA SUSUMU MITSUNAKA SKRIPSI OLEH SITI MIFTAKHUL KHOIRIYAH NIM 125110600111040 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANGFAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2018 BENTUK MOTIVASI BELAJAR DALAM ANIME HAIKYUU!! SEASON 2 KARYA SUTRADARA SUSUMU MITSUNAKA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Brawijayauntuk memenuhi salah satu persyaratandalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh SITI MIFTAKHUL KHOIRIYAH NIM 125110600111040 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANGFAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2018 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas kelimpahan rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul Bentuk Motivasi Belajar dalam Anime Haikyuu!! Season 2 Karya Sutradara Susumu Mitsunaka ini sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. Dalam penyusunan skripsi ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam proses penyelesaiannya, diantaranya: 1. Bapak Prof. Agus Suman, SE., DEA. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya. 2. Bapak Dr. Sony Sukmawan, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya. 3. Ibu Ulfah Sutiyarti, S.Pd., M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Brawijaya, sekaligus dosen pembimbing yang telah membantu mengarahkan, membimbing, serta memberi masukanselama penulisan skripsi. 4. Ibu Retno Dewi Ambarastuti, S.S., M.Si. selaku dosen penguji yang telah memberi masukan dalam proses penyelesaian skripsi. 5. Segenap dosen Pendidikan Bahasa Jepang yang telah memberikan ilmuselama proses perkuliahan. 6. Bapak Ali Subkan dan Ibu Mujayanah yang tercinta, terima kasih telah bersabar dan mencurahkan kasih sayang, do’a, dukungan dan pengorbananyang tak terbatas untuk anaknya yang terus saja merepotkan. 7. Erin Nur Aini, S.Pd. teman kuliah selaku validator yang sudah berbaik hati mengoreksi temuan data skripsi penulis. 8. Teman-teman santri Lembaga Tinggi Pesantren Luhur Malang, khususnya Mas Haqi yang selalu memberi masukan dan menemani penulis dalam belajar dan menyelesaikan skripsi. 9. Teman-teman NIKOGA 2012 yang membuat penulis semangat dalam belajar. Reza, Erin dan Nurin yang bersedia memberipengalamannya dalam menyelesaikan skripsi dan menyemangati penulis. Rusha dan Lina, temanseperjuangan dalam menyelesaikan skripsi. Novi dan Itqon yang bersedia mengoreksi abstrak penulis. Semoga Allah selalu membalas kebaikan mereka serta memudahkan segalaurusan mereka. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak yang perlu diperbaiki. Oleh karena itu, dengan segenap kerendahan hati penulis menerima kritik dan saran yang membangun. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi segenap pihak. Malang, Juli 2018 Penulis ABSTRAK Khoiriyah, Siti Miftakhul. 2018. Bentuk Motivasi Belajar dalam Anime Haikyuu!! Season 2 Karya Sutradara Susumu Mitsunaka. Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Brawijaya. Pembimbing: Ulfah Sutiyarti Kata Kunci: Motivasi Belajar, Anime, Haikyuu!! Season 2 Motivasi merupakan sebuah keinginan atau dorongan yang sangatdiperlukan bagi kelangsungan hidup manusia, termasuk dalam hal belajar di sekolah. Motivasi belajar di sekolah tidakhanya terpakupadahal akademik. Namun, hal nonakademik juga perlu diperhatikan. Anime Haikyuu!! karya sutradara Susumu Mitsunaka menggambarkan kegiatan belajar siswa-siswa SMA Karasunopada klub olahraga bola voli yang tidak selalu mudah dalam memenangkan pertandingan. Bahkan, dalam beberapa kesempatan, mengalami hasil yang mengecewakan. Namun, semangat belajar tim bola voli Karasuno tidak pernah pudar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bentuk-bentuk motivasi belajar yang ditemukan pada tim bola voli Karasuno dalam anime Haikyuu!! Season 2 karya sutradara Susumu Mitsunaka. Penelitian ini menggunaka

Pertanyaan Umum

Apa fokus penelitian dalam skripsi ini?

Skripsi ini berfokus menjelaskan bentuk-bentuk motivasi belajar yang ditemukan pada tim bola voli Karasuno dalam anime Haikyuu!! Season 2 karya Susumu Mitsunaka.

Metode apa yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data?

Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif serta observasi nonpartisipan. Data berupa screenshot adegan disertai kutipan dialog dan monolog yang dianalisis dengan teori motivasi belajar dari Sardiman dan Fathurrohman & Sutikno.

Apa saja hasil temuan bentuk motivasi belajar yang diperoleh?

Ditemukan sepuluh bentuk motivasi belajar pada tim Karasuno dengan total 45 data, yang meliputi hasrat untuk belajar, saingan/kompetisi, harga diri, hukuman, minat, tujuan yang diakui, pujian, hadiah, memberi angka, dan mengetahui hasil; serta tidak ditemukan bentuk memberi ulangan.

Aug 27, 2026

Unggah oleh Margaret