[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99442-id":3,"doc-seo-99442-113":30,"detail-sidebar-cat-0-id-113":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},99442,4810365810221,"Aurora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",49,"Sastra","Kupi Kupu Ingin Tahu - Buku Berjenjang Tingkat 2b","Buku berjenjang tingkat 2b “Kupi Kupu Ingin Tahu” dirancang untuk melatih kelancaran membaca, menambah kosa kata, dan meningkatkan daya pemahaman anak. Materi memiliki 12-16 halaman, kepadatan teks 3-4 kalimat per halaman, batas 8 kata per kalimat, dan maksimum 25 kata per halaman, disertai gambar untuk mendukung pemahaman. Cerita bertopik keseharian: Kupi Kupu yang merasa ingin tahu tentang asal-usulnya mencari kakek Hoho, dibantu sahabatnya Upik Kepik dan Siput.","Kupi Kupu Ingin Tahu  \nBuku Berjenjang Tingkat 2b Penulis Fanny Rumthe  \nBahasa Indonesia Sains  \nBuku Berjenjang (Leveled Books)  \nBuku berjenjang dirancang khusus terutama untuk meningkatkan kelancaran membaca, menambah kosa kata, dan daya pemahaman. Buku berjenjang dipakai setelah anak mampu membaca buku-buku ramah cerna kata. Ada 3 jenjang, dari yang mudah ke sulit: Tingkat 1 cocok untuk anak setara SD kelas 1 akhir, sedangkan 2a dan 2b untuk anak setara kelas 2 SD.  \nKupi Kupu Ingin Tahu  \nBuku ini adalah buku berjenjang tingkat 2b, dengan ciri-cirisbb: jumlah halaman per buku 12-16, kepadatan teks 3-4 kalimat per halaman, boleh penggal kalimat, 8 kata maks. per kalimat, maks. 25 kata per halaman, bisa di atas 2 suku kata, kalimat kompleks, dengan 75% kata akrab, 1 gambartiap 2 halaman. Gambar mendukung pemahaman terhadapteks. Topik sehari-hari.  \nBuku berjenjang bisa dipakai dengan cara sebagai berikut:  \n1. Dalam kelompok besar dan kecil.  \n2. Secara sendiri-sendiri oleh setiap anak.  \n3. Untuk mulai, berdiskusi atau bertanya-jawab dengananak mengenai hal-hal yang anak sudah ketahui mengenai topik dari isi buku.  \n4. Bahas gambar-gambar yang ada dalam tiap halamanuntuk membantu anak memahami apa kira-kira yang menjadi topik dari buku tersebut.  \n5. Guru atau orang tua sebaiknya membacakan kalimat di setiap halaman terlebih dahulu, sebagai model atau contoh bagi anak.  \n6. Kemudian anak diberikan kesempatan untuk membacasendiri.  \n7. Diskusikan isi buku. Pakai kata-kata tanya: ada apa, siapa, kapan, bagaimana, mengapa.  \nKupi Kupu Ingin Tahu  \nPenulis: Fanny Rumthe Gambar oleh SIL International dan Fanny Rumthe  \nBuku ini diproduksi melalui proyek Enabling Writers yang disponsori oleh USAID.  \nYayasan Sulinama  \n2017  \nBahasa Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinam  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \n[Hubungi yayasansulinama@gmail.com](Hubungi yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \nUpik kepik tinggal di hutan bersama Sisisiput. Mereka punya sahabat bernama Kupi Kupu. Pada suatu hari yang basah sesudah hujan. Mereka berjemur di daun.  \nKupi kupu memperhatikan bayangandirinya di tetesan air. Tiba-tiba timbul rasa ingin tahu di dalam hatinya. Diaingin tahu dari mana dia berasal.  \nKupi Kupu bertanya kepada Upik Kepik.\"Pik, kamu tahu dari mana asal saya?\"  \n\"Saya tidak tahu,\" kata Upik.  \nSiput juga menggoyang-goyangkanantenanya tanda tidak tahu.  \n\"Kamu bisa bertanya kepada kakek Hoho\", kata Siput. \"Dia burung hantu tertua di hutan ini. Dia pasti tahu dari mana kamu berasal.\"  \n“Baiklah, saya akan mencari kakek Hoho”.  \nKupi tidak dapat menahan rasa ingintahunya. Dia cepat-cepat terbang mencari kakek Hoho. Kakek Hoho tinggal di tengah hutan.  \nKetika terbang, Kupi Kupu melintasi ranting yang berdaun. Dia melihat bola-bola putih di atas daun. Kupi Kuputerbang merendah. Pikirnya, \"Bola-bola putih itu apa ya?\"","cbCails88z2VHWvE","https://ap.wps.com/l/cbCails88z2VHWvE","pdf",1177182,2,1,22,"Indonesian","id",113,"# Pengenalan Buku Berjenjang Tingkat 2b\n## Tujuan dan Jenjang Membaca\n## Ciri-ciri Buku\n## Cara Penggunaan di Kelas atau Rumah\n# Ringkasan Cerita\n## Kupi Kupu Memiliki Rasa Ingin Tahu\n## Upik Kepik dan Siput Memberi Saran\n## Kupi Kupu Mencari Kakek Hoho","[{\"question\":\"Apa tujuan utama buku berjenjang ini?\",\"answer\":\"Buku berjenjang dirancang untuk meningkatkan kelancaran membaca, menambah kosa kata, dan memperkuat daya pemahaman anak.\"},{\"question\":\"Ciri-ciri khusus buku berjenjang tingkat 2b apa saja?\",\"answer\":\"Jumlah halaman 12-16, kepadatan teks 3-4 kalimat per halaman, maksimum 8 kata per kalimat dan 25 kata per halaman, serta gambar mendukung pemahaman dengan 1 gambar tiap 2 halaman.\"},{\"question\":\"Bagaimana cara menggunakan buku ini untuk kegiatan belajar?\",\"answer\":\"Buku dapat dipakai dalam kelompok besar atau kecil, dibaca mandiri, diawali diskusi dari pengetahuan anak, membahas gambar per halaman, orang tua/guru membacakan terlebih dahulu, lalu anak membaca sendiri dan mendiskusikan isi dengan kata tanya.\"}]",1784381668,34,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"kupi-kupu-ingin-tahu-leveled-book-level-2b","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,47,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",{"item":48,"name":12,"@type":43,"position":49},"https://docshare.wps.com/id/document/sastra/",3,{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/id/document/kupi-kupu-ingin-tahu-leveled-book-level-2b/99442/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-26","2026-07-18",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Apa tujuan utama buku berjenjang ini?","Question",{"text":75,"@type":76},"Buku berjenjang dirancang untuk meningkatkan kelancaran membaca, menambah kosa kata, dan memperkuat daya pemahaman anak.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Ciri-ciri khusus buku berjenjang tingkat 2b apa saja?",{"text":80,"@type":76},"Jumlah halaman 12-16, kepadatan teks 3-4 kalimat per halaman, maksimum 8 kata per kalimat dan 25 kata per halaman, serta gambar mendukung pemahaman dengan 1 gambar tiap 2 halaman.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Bagaimana cara menggunakan buku ini untuk kegiatan belajar?",{"text":84,"@type":76},"Buku dapat dipakai dalam kelompok besar atau kecil, dibaca mandiri, diawali diskusi dari pengetahuan anak, membahas gambar per halaman, orang tua/guru membacakan terlebih dahulu, lalu anak membaca sendiri dan mendiskusikan isi dengan kata tanya.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,114,118,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},51,"Komik","comic",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":112,"show_sort_weight":96,"slug":113},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":116,"show_sort_weight":96,"slug":117},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":119},"literature",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},52,"Teknologi","technology",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},50,"Ujian","exam",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},57,"Umum","general"]