[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-231584-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":74,"doc-detail-231584-id":121},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":67,"head_meta":69,"extra_data":71,"updated_unix":73},113,"id","kse-bulletin-edition-11-june-to-august-2025","Buletin KSE Edisi 11 - Juni - Agustus 2025","","Buletin KSE Edisi 11 Juni–Agustus 2025 menyoroti program Rumah Belajar sebagai jawaban atas ketimpangan akses pendidikan melalui dukungan bagi penerima Beasiswa Karya Salemba Empat (KSE). Melalui semangat gotong royong, mentor membimbing adik-adik SMA agar mampu menembus perguruan tinggi negeri. Rumah Belajar hadir dari kampus ke kampus, menyentuh berbagai daerah dengan materi terstruktur, pencarian lokasi belajar, hingga dukungan berkelanjutan. Kisah di sejumlah wilayah menegaskan beasiswa sebagai gerakan memberi dampak.",{"@graph":14,"@context":66},[15,34,49],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/kse-bulletin-edition-11-june-to-august-2025/231584/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"author":36,"headline":10,"publisher":39,"fileFormat":42,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":43,"datePublished":43,"encodingFormat":42,"isAccessibleForFree":44,"interactionStatistic":45},"DigitalDocument",{"name":37,"@type":38},"Aurelia","Person",{"url":19,"name":40,"@type":41},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-10",true,{"@type":46,"interactionType":47,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":48},"ViewAction",{"@type":50,"mainEntity":51},"FAQPage",[52,58,62],{"name":53,"@type":54,"acceptedAnswer":55},"Apa tujuan Program Rumah Belajar dalam Buletin KSE Edisi 11?","Question",{"text":56,"@type":57},"Program Rumah Belajar bertujuan membantu siswa dari keluarga prasejahtera menembus perguruan tinggi melalui bimbingan belajar, dengan dukungan para penerima Beasiswa KSE dan mentor.","Answer",{"name":59,"@type":54,"acceptedAnswer":60},"Bagaimana Rumah Belajar menjaga keberlanjutan program meski dengan keterbatasan?",{"text":61,"@type":57},"Para mentor—yang juga mahasiswa—menyusun materi, mencari lokasi belajar, dan bahkan menggunakan kantong sendiri agar program tetap berjalan.",{"name":63,"@type":54,"acceptedAnswer":64},"Apa fokus utama bimbingan pada beberapa Rumah Belajar yang disebutkan?",{"text":65,"@type":57},"Beberapa Rumah Belajar menargetkan persiapan SNBT dan ujian mandiri, sementara yang lain menekankan pendekatan personal, materi terstruktur, serta penguatan kesiapan akademik dan soft skill.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":68,"og:title":10,"og:site_name":40,"og:description":12},"article",{"robots":70,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":72,"site_id":7},231584,1789065967,{"code":4,"msg":75,"data":76},"success",[77,82,86,90,94,98,101,105,109,113,117],{"id":78,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":79,"show_sort_weight":80,"slug":81},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":83,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":84,"show_sort_weight":80,"slug":85},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":87,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":88,"show_sort_weight":80,"slug":89},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":91,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":92,"show_sort_weight":80,"slug":93},51,"Komik","comic",{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":96,"show_sort_weight":80,"slug":97},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":80,"slug":100},54,"research-report",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":80,"slug":104},49,"Sastra","literature",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":107,"show_sort_weight":80,"slug":108},52,"Teknologi","technology",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":111,"show_sort_weight":80,"slug":112},50,"Ujian","exam",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":115,"show_sort_weight":80,"slug":116},57,"Umum","general",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":119,"show_sort_weight":4,"slug":120},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":75,"data":122},{"doc_id":72,"user_id":123,"nickname":37,"user_avatar":124,"doc_module":4,"category_id":99,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":125,"file_id":126,"file_url":127,"file_type":128,"file_size":129,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":130,"language":131,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":132,"faqs":133,"seo_title":134,"seo_description":12,"update_tm":73,"read_time":135},1099514068365,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/10000253d8d9f28188e?_k=1776742907772140068","EDI SI 1 1 | JUNI - AGUST US 2 0 2 5  \nPROF IL RU MAH BELA JAR PA GUY U BAN PE NERIMA BEAS IS WA K SE | | EVENT KS E MA RET - MEI 2 0 2 5  \nEDITORIAL     \nRU MAH B E LA JAR K S E : DAR I  \nMAHA S IS W A U NT U K MA SA D E PAN  \nBANG SA  \nDi tengah ketimpangan akses pendidikan yang masih menjadi tantangan di negeri ini, harapan justru lahir dari mereka yang pernah merasakan sulitnya perjuangan para penerima beasiswa. Melalui program Rumah Belajar, parapenerima Beasiswa Karya Salemba Empat ( KSE) membuktikan bahwakontribusi pada bangsa tidak harus menunggu mapan. Dengan semangat gotong royong dan kepekaan sosial yang tinggi, mereka menjawab kebutuhan nyata di sekitar—membantu adik-adik tingkat SMA dari keluargaprasejahtera untuk menembus gerbang perguruan tinggi.  \nProgram ini bukan sekadar ruang bimbingan belajar. Ia menjadi simbol perlawanan terhadap ketidakadilan sosial dalam akses pendidikan. Rumah Belajar hadir dari kampus ke kampus, menyentuh daerah-daerah yang kerap luput dari perhatian. Dengan segala keterbatasan, para mentor—yang jugamahasiswa—menyusun materi, mencari lokasi belajar, bahkan merogoh kantong sendiri demi keberlanjutan program.  \nDari Banda Aceh hingga Tangerang, dari Padang hingga Kupang, puluhan Rumah Belajar tumbuh dengan ruh yang sama: keberpihakan pada masadepan. Ribuan siswa telah lolos ke berbagai perguruan tinggi negeri ternama, membawa serta cerita perjuangan, bukan hanya milik mereka, tetapi juga para pembimbing yang menemani tanpa pamrih.  \nDalam dunia yang serba individualistis, gerakan ini menjadi oase. Ia membuktikan bahwa beasiswa bukan hanya tentang menerima, tapi jugatentang memberi. Bahwa keberhasilan sejati tidak hanya diukur dari indeks prestasi atau gelar, tetapi dari sejauh mana ilmu dan kepedulian ituberdampak.  \nKami percaya, Rumah Belajar bukan sekadar program—ia adalah gerakan perubahan sosial yang lahir dari nurani. Dan selama masih ada satu anak bangsa yang bermimpi kuliah tapi terhalang keadaan, selama itu pula Rumah Belajar punya alasan untuk terus hidup.  \nRedaksi Buletin KSE  \n2  \nPROFIL RUMAH BELAJAR PAGUYUBAN KSE  \n1 . USK - ACEH  \nB I M B E L R E N CO NG  \n( RUM OH BELA JAR CARO NG)  \n Didirikan: 2018  \n Peserta: ±30 siswa/tahun  \n Total siswa lolos PTN (2018–2024): >126 siswa  \n RENCONG hadir di Banda Aceh sebagai solusi atas keterbatasan ekonomi siswa dengan semangat tinggi melanjutkan pendidikan tinggi.  \n2 . USU - M E DAN  \nKAM PO E NG B E LA JAR  \n( K AB E L)  \n Didirikan: 2012  \n Peserta: ±20 siswa/tahun  \n Total siswa lolos PTN (2012–2024): >124 siswa  \n Dengan pendekatan personal dan materiterstruktur, KABEL membantu siswa kelas 12 meningkatkan peluang masuk PTN.  \n3 . U I N SU - M E DAN  \nR U MAH P I N TAR  \n( RUM TAR)  \n Didirikan: 2022  \n Peserta: ±23 siswa/tahun  \n Total siswa lolos PTN: >30 siswa  \n RUMTAR fokus pada bimbingan SNBT dan ujian mandiri, diprakarsai oleh Divisi Rumah Pintar KSEUINSU.  \n4 . U N I M E D - M E DAN  \nRU MAH MA SA D E PAN  \n( RUM DEP)  \n Didirikan: 2019  \n Peserta: ±46 siswa/tahun  \n Total siswa lolos PTN (2022–2024): >50 siswa  \n RUMDEP mendukung kesiapan akademik siswadalam menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi untuk siswa disekitaran sekretariat KSE UNIMED dan Kampusnya.  \n7 . U N JA - JAM B I  \nRU M AH S U K S ES  \n( RUS UK)  \n Didirikan: 2022  \n Peserta: 89 siswa/tahun  \n Total siswa lolos PTN (2022–2024): >28 siswa  \n RUSUK kini dilakukan secara offline dengan peserta terbanyak lulus ke UNJA, UNAND, dan UNRI. selain bimbel, mereka kerap mengadakan TOKSEN atau Try-out SNBT setiap tahunnya.  \n1 0 . U NT I RTA - S E RANG  \nR U MAH P I NTA R U N T I RTA  \n( RUM PUT)  \n Didirikan: 2023  \n Peserta: 22 siswa  \n Total siswa lolos PTN: >30 siswa  \n RUMPUT mendukung siswa SMA dalam menyiapkan diri masuk PTN impian secara holistik dan strategis.  \n5 . U R - P E KAN BAR U  \nRU MAH GU R I N DAM  \n( RAG AM)  \n Didirikan: 2012  \n Peserta: ±20 siswa/tahun  \n Total siswa lolos PTN (2012–2024): >124 siswa  \n Dengan pendekatan personal dan mat","cbCaigtvNgc8NdHx","https://ap.wps.com/l/cbCaigtvNgc8NdHx","pdf",58375586,12,"Indonesian","# Editorial\n## Rumah Belajar sebagai gerakan perubahan sosial\n# Profil Rumah Belajar Paguyuban KSE\n## USK Aceh (RENCONG)\n## USU Medan (KABEL)\n## UINSU Medan (RUMTAR)\n## UNIMED Medan (RUMDEP)\n## UNJA Jambi (RUSUK)\n## UNTIRTA Serang (RUMPUT)\n## UR Pekanbaru (RAGAM)\n## UNSRI Palembang (RUMBELS)\n## UINJKT Tanger sel (COIN)\n## UNAND Padang (RACER)\n## POLSRI Palembang (RUMCER)\n## UNJ Jakarta (RUMUS)\n## UI Depok (RUPINI)\n## IPB Bogor (RUSAHA BAT)","[{\"question\":\"Apa tujuan Program Rumah Belajar dalam Buletin KSE Edisi 11?\",\"answer\":\"Program Rumah Belajar bertujuan membantu siswa dari keluarga prasejahtera menembus perguruan tinggi melalui bimbingan belajar, dengan dukungan para penerima Beasiswa KSE dan mentor.\"},{\"question\":\"Bagaimana Rumah Belajar menjaga keberlanjutan program meski dengan keterbatasan?\",\"answer\":\"Para mentor—yang juga mahasiswa—menyusun materi, mencari lokasi belajar, dan bahkan menggunakan kantong sendiri agar program tetap berjalan.\"},{\"question\":\"Apa fokus utama bimbingan pada beberapa Rumah Belajar yang disebutkan?\",\"answer\":\"Beberapa Rumah Belajar menargetkan persiapan SNBT dan ujian mandiri, sementara yang lain menekankan pendekatan personal, materi terstruktur, serta penguatan kesiapan akademik dan soft skill.\"}]","Buletin KSE Edisi 11 - Juni - Agustus 2025 | PDF",18]