[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99414-id":3,"doc-seo-99414-113":31,"detail-sidebar-cat-0-id-113":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},99414,962084928432,"Emma Wilson","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",53,"Layanan Kesehatan","Kakek Suka Sakit - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3","Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3 berfokus pada pengenalan huruf u, o, s untuk membantu anak belajar membaca secara bertahap. Materi disertai panduan bagi guru dan orang tua: diskusikan gambar, bacakan setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita, jangan terburu-buru, lalu lakukan pengulangan membaca bersama anak. Setelah membaca, lakukan tanya jawab dan diskusi untuk melatih cara berpikir kritis serta memperluas wawasan. Pada hari berikutnya, bacaan diulang dan dapat dipadukan dengan aktivitas seperti mewarnai dan menulis.","Kakek Suka Sakit  \nBuku Ramah Cerna Kata Tahap 3 Penulis: Johnny Tjia  \nBahasa Indonesia Fiksi  \nPetunjuk untuk guru dan orang tua:  \n1. Buku ini adalah ramah cerna kata Tahap 3 yang fokus padahuruf-huruf u, o, s. Ulangi bersama anak, huruf-huruf sbb:  \na, i, m, n, te, k  \nu, o, s  \n2. Membaca nyaring bersama anak. Pertama-tama, guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak. Kemudian, bacalah setiap halaman sesuai tanda baca danjalan cerita. Janganmembaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya di setiap halaman tentang gambar atau kata-kata bila kurang jelas bagianak.  \n3. Guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi. Lakukan ini untuk setiap halaman.  \n4. Anak membaca sendiri. Guru/orang tua membantu bila anak mengalami kesulitan.  \n5. Setelah membaca isi buku, bertanya dan berdiskusi dengananak mengenai isi buku dan hal-hal yang berhubungannya untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasannya.  \n6. Buku dibaca lagi oleh anak pada hari-hari berikutnya. Kegiatan-kegiatan lain dapat dilakukan, seperti mewarnai, menulis kata-kata, dan lain-lain.  \nBuku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang  \nBuku RCK dirancang khusus untuk membantu anak belajar membaca berdasarkan huruf-huruf yang sudah dipelajarinya. Karena itu, buku RCK cocok dipakai untuk anak-anak yang baru belajar membaca, terutama yang duduk di kelas 1 SD. Buku RCK dibagi dalam 12 tahap untuk bahasa Indonesia. Masing-masing tahap memberi fokus pada kelompok huruf tertentu, yaitu: Tahap 1 (a, i, m, n, t), Tahap 2 (e, k), Tahap 3 (u, o, s), Tahap 4 (r, g), Tahap 5 (l, ng), Tahap 6 (p, b), Tahap 7 (h, d), Tahap 8 (j, y), Tahap 9 (c, w), Tahap 10 (f, ny), Tahap 11 (v, x, q, z), Tahap 12 (kh, sy) . Pada umumnya pengurutan huruf didasarkan padakeseringan kemunculan huruf dalam kata-kata bahasa Indonesia.  \n(Lihat petunjuk selanjutnya pada halaman sampul belakang)  \nKakek Suka Sakit  \nPenulis: Johnny Tjia Gambar oleh Chandra Kurniawan  \nYayasan Sulinama 2017  \nBahasa Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \n[Hubungi yayasansulinama@gmail.com](Hubungi yayasansulinama@gmail.com) un.tuk informasi lanjut  \nKakek tua suka sakit.  \nKaki kakek sakit.  \nMata kakek sakit.  \nSiku kakek sakit.  \nTumit kakek sakit.  \nKakek tua suka sakit.","cbCaitNE70pq4SNI","https://ap.wps.com/l/cbCaitNE70pq4SNI","pdf",2359324,4,1,12,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk untuk guru dan orang tua\n## Langkah membaca bersama\n## Diskusi isi buku\n## Aktivitas lanjutan\n# Buku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang\n## Fokus Tahap 3\n## Tujuan dan susunan tahap","[{\"question\":\"Apa fokus pembelajaran pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3?\",\"answer\":\"Tahap 3 berfokus pada huruf u, o, s agar anak dapat mengenali dan membaca kata-kata yang memuat huruf tersebut.\"},{\"question\":\"Bagaimana langkah membaca bersama anak menurut petunjuk di buku?\",\"answer\":\"Guru/orang tua mendiskusikan gambar lebih dulu, lalu membacakan setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita, tidak terburu-buru, kemudian anak mengulangi per halaman.\"},{\"question\":\"Apa yang dilakukan setelah anak membaca isi buku?\",\"answer\":\"Guru/orang tua bertanya dan berdiskusi tentang isi buku serta hal-hal yang terkait untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan.\"}]","Kakek Suka Sakit - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3 | PDF",1784381511,18,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"kakek-suka-sakit-read-aloud-friendly-words-stage-3","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/id/document/layanan-kesehatan/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/id/document/kakek-suka-sakit-read-aloud-friendly-words-stage-3/99414/",{"url":53,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-17","2026-07-18",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Apa fokus pembelajaran pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3?","Question",{"text":76,"@type":77},"Tahap 3 berfokus pada huruf u, o, s agar anak dapat mengenali dan membaca kata-kata yang memuat huruf tersebut.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Bagaimana langkah membaca bersama anak menurut petunjuk di buku?",{"text":81,"@type":77},"Guru/orang tua mendiskusikan gambar lebih dulu, lalu membacakan setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita, tidak terburu-buru, kemudian anak mengulangi per halaman.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Apa yang dilakukan setelah anak membaca isi buku?",{"text":85,"@type":77},"Guru/orang tua bertanya dan berdiskusi tentang isi buku serta hal-hal yang terkait untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,113,117,121,125,129,133],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},51,"Komik","comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":112},"healthcare",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},49,"Sastra","literature",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},52,"Teknologi","technology",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},50,"Ujian","exam",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},57,"Umum","general",{"id":134,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":135,"show_sort_weight":4,"slug":136},181,"Formulir","formulir"]