[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-185118-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":81,"doc-detail-185118-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},113,"id","jupsim-vol-4-issue-1-january-2025","JUPSIM - Vol 4 - Issue 1 Januari 2025","","Analisis SWOT untuk sebuah sekolah menengah kejuruan yang menyoroti kekuatan utama seperti akreditasi B, biaya penerimaan siswa baru yang terjangkau (termasuk UTS, UAS, UKK dan kegiatan lain), beragam ekstrakurikuler (Paskibra, basket, futsal, Rohis, Pramuka), serta fasilitas pendukung belajar seperti perpustakaan dan laboratorium. Kelemahan mencakup keterbatasan jumlah program keahlian, belum tersedianya laboratorium praktik khusus, serta data guru tetap yayasan yang terbatas. Peluang dari lokasi Palmerah, dukungan pemerintah vokasi, dan permintaan tenaga kerja industri, diimbangi ancaman persaingan sekolah lain dan perubahan kebijakan pendidikan.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/jupsim-vol-4-issue-1-january-2025/185118/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/jupsim-vol-4-issue-1-january-2025/185118.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Olivia Brown","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-02",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",6,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Apa saja kekuatan yang disebutkan dalam analisis sekolah?","Question",{"text":63,"@type":64},"Sekolah memiliki akreditasi B, biaya penerimaan siswa baru terjangkau (termasuk UTS, UAS, UKK dan kegiatan lain), ekstrakurikuler beragam, fasilitas pembelajaran seperti perpustakaan dan laboratorium, serta program keahlian yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Apa kelemahan utama yang mempengaruhi pembelajaran dan pilihan siswa?",{"text":68,"@type":64},"Kelemahan mencakup hanya tersedianya dua program keahlian, belum adanya laboratorium khusus praktik kejuruan, jumlah guru tetap yayasan yang terbatas, serta penjelasan rinci tentang kecepatan/stabilitas internet dan minimnya informasi ekstrakurikuler.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Peluang apa yang dapat dimanfaatkan sekolah berdasarkan analisis lingkungan sekitar?",{"text":72,"@type":64},"Peluang berasal dari lokasi strategis di Palmerah dekat institusi dan perusahaan, meningkatnya permintaan tenaga kerja bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis, potensi kemitraan magang/penempatan kerja, dukungan yayasan pengembangan fasilitas, serta program pemerintah untuk pendidikan vokasi.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},185118,1788365809,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,97,101,105,108,112,116,120,124],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":87,"slug":96},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":87,"slug":100},51,"Komik","comic",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":87,"slug":104},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":107},54,"research-report",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},49,"Sastra","literature",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},52,"Teknologi","technology",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},50,"Ujian","exam",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},57,"Umum","general",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":126,"show_sort_weight":4,"slug":127},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":82,"data":129},{"doc_id":79,"user_id":130,"nickname":42,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":106,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":137,"language":138,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":142},16904993612988,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","| INTERNAL | Kekuatan (Strengths) | Kelemahan (Weaknesess) |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n| Ancaman (Threats) | Kesempatan (Opportunities) | EKSTERNAL |\n|  |  |  |\n\n| INTERNAL | Hal – hal yang dilakukan padaperusahaan dengan baik | Kekuatan (Strengths)\u003Cbr>Perusahaan | Hal – hal\u003Cbr>yang\u003Cbr>menjadi\u003Cbr>kekurangan\u003Cbr>pada\u003Cbr>perusahaan | Kelemahan (Weaknesess)\u003Cbr>Perusahaan |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  | 1.Menunjukkan bahwa sekolah telah memenuhistandar kualitas pendidikanyang ditetapkan olehpemerintah dengan akreditasi B.\u003Cbr>2.Penerimaan siswa baru dengan biaya terjangkausebesar Rp.1.800.000 yang sudah include UTS, UAS, UKK dan kegiatan lainnya.\u003Cbr>3.Menawarkan program ekstrakurikuler yang beragamseperti Paskibra, basket, futsal, Rohis, dan Pramuka yang dapat mengembangkan soft skills siswa.\u003Cbr>4.Fasilitas yang memadaiseperti, ruang perpustakaan, laboratorium dan fasilitaslainnya untuk kegiatanpembelajaran.\u003Cbr>5.Sekolah menawarkan program keahlian yang relevan dengan kebutuhandunia kerja, yaitu Management Perkantoran dan Layanan Bisnis. |  | 1.Saat ini hanya tersediadua program keahlian, yaitu Management Perkantoran dan Layanan Bisnis, yang dapat membatasi pilihan siswa.\u003Cbr>2.Belum tersedia laboratorium khususuntuk praktik kejuruan, yang penting untuk mendukung pembelajaranpraktis.\u003Cbr>3.Data menunjukkan bahwa jumlah guru tetap yayasan terbatas, yang dapat mempengaruhirasio guru terhadap siswa dan kualitaspembelajaran.\u003Cbr>4.Meskipun disebutkanmemiliki akses internet, namun kecepatan danstabilitas koneksi tidak dijelaskan secara rinci, yang dapat mempengaruhipembelajaran digital.\u003Cbr>5.Informasi mengenaikegiatan ekstrakurikuler masih minim, yang dapat mempengaruhipengembangan soft skills siswa. |\n\n\n| EKSTERNAL | Elemen –\u003Cbr>elemen\u003Cbr>lingkungan\u003Cbr>sekitar yang\u003Cbr>dimanfaatka\u003Cbr>n | Kesempatan (Opportunities)\u003Cbr>Perusahaan | Elemen –\u003Cbr>elemen\u003Cbr>lingkungan\u003Cbr>sekitar yang\u003Cbr>dapat\u003Cbr>menyebabkan\u003Cbr>masalah. | Ancaman (Threats)\u003Cbr>Perusahaan |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  | 1.Terletak di Palmerah, Jakarta Barat, yang merupakan area dengan akses mudah dan dekat dengan berbagai institusi dan perusahaan.\u003Cbr>2.Permintaan akan tenagakerja di bidang management perkantoran dan layanan bisnis yang terus meningkat memberikan peluang bagi lulusan untuk terserap di duniakerja.\u003Cbr>3.Potensi untuk menjalinkemitraan dengan perusahaanperusahaan di sekitar untuk program magang ataupenempatan kerja bagi siswa.\u003Cbr>4.Sebagai sekolah di bawahnaungan yayasan, terdapat potensi dukungan dalampengembangan fasilitas dan program pendidikan.\u003Cbr>5.Adanya program pemerintah yang mendukung pendidikan vokasi dapat dimanfaatkanuntuk pengembangan sekolah. |  | 1.Banyaknya SMK lain di Jakarta dengan program keahlian yanglebih beragam dapat menjadi pesaing dalam menarik calon siswa.\u003Cbr>2.Kemajuan teknologi yang pesat menuntut pembaruan kurikulum dan fasilitas secaraberkala agar tetap relevan dengankebutuhan industri.\u003Cbr>3.Adanya perubahandalam kebijakan pendidikan nasionaldapat mempengaruhi operasional dan kurikulum sekolah.\u003Cbr>4.Dengan luas tanah\u003Cbr>2.644 m², kemungkinanekspansi fisik sekolah untuk menambahfasilitas atau program baru dapat terbatas.\u003Cbr>5.Sebagai sekolah swasta dengan biaya terjangkau, mungkin menghadapiketerbatasan dana untuk pengembangan fasilitas dan program. |\n\n\n| INTERNAL\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>EKSTERNAL | Kekuatan\u003Cbr>1.Menunjukkan bahwa sekolah telah memenuhistandar kualitas pendidikanyang ditetapkan olehpemerintah denganakreditasi B.\u003Cbr>2.Penerimaan siswa baru dengan biaya terjangkausebesar Rp.1.800.000 yang sudah include UTS, UAS, UKK dan kegiatan lainnya.\u003Cbr>3.Menawarkan program ekstrakurikuler yang beragam seperti Paskibra, basket, futsal, Rohis, dan Pramuka yang dapat mengembangkan soft skills siswa.\u003Cbr>4.Fasilitas yang memadaiseperti, ruang perpustakaan, laboratorium dan fasilitaslainnya untuk kegiatanpembelajaran.\u003Cbr>5.Sekolah menawarkan program keahlian yang relevan dengan kebutuhandunia kerja, yaitu Management Perkantoran dan ","cbCaivJUMbDA08Wm","https://ap.wps.com/l/cbCaivJUMbDA08Wm","pdf",1062278,13,"Indonesian","# Analisis SWOT\n## Kekuatan (Strengths)\n## Kelemahan (Weaknesess)\n## Peluang (Opportunities)\n## Ancaman (Threats)","[{\"question\":\"Apa saja kekuatan yang disebutkan dalam analisis sekolah?\",\"answer\":\"Sekolah memiliki akreditasi B, biaya penerimaan siswa baru terjangkau (termasuk UTS, UAS, UKK dan kegiatan lain), ekstrakurikuler beragam, fasilitas pembelajaran seperti perpustakaan dan laboratorium, serta program keahlian yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.\"},{\"question\":\"Apa kelemahan utama yang mempengaruhi pembelajaran dan pilihan siswa?\",\"answer\":\"Kelemahan mencakup hanya tersedianya dua program keahlian, belum adanya laboratorium khusus praktik kejuruan, jumlah guru tetap yayasan yang terbatas, serta penjelasan rinci tentang kecepatan/stabilitas internet dan minimnya informasi ekstrakurikuler.\"},{\"question\":\"Peluang apa yang dapat dimanfaatkan sekolah berdasarkan analisis lingkungan sekitar?\",\"answer\":\"Peluang berasal dari lokasi strategis di Palmerah dekat institusi dan perusahaan, meningkatnya permintaan tenaga kerja bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis, potensi kemitraan magang/penempatan kerja, dukungan yayasan pengembangan fasilitas, serta program pemerintah untuk pendidikan vokasi.\"}]","JUPSIM - Vol 4 - Issue 1 Januari 2025 | PDF",20]