[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-231727-113":53,"doc-detail-231727-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","journey-toward-world-class-universities","Perjalanan Menuju Universitas Berkelas Dunia","","Buku ini mendokumentasikan pengalaman Program World Class University (WCU) melalui kompilasi Laporan Tahunan 2015–2024 Tim WCU dari Direktorat Kelembagaan. Isinya merangkum rekaman kualitatif dan kuantitatif, termasuk definisi serta kriteria Universitas Berkelas Dunia (UBD), pro-kontra yang menyertai penerapannya, dan dinamika pemeringkatan global. Buku menyajikan rekomendasi umum maupun khusus berdasarkan empat komponen UBD: konsentrasi talenta, sumber daya melimpah, tata kelola yang kondusif, serta relevansi nasional.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/journey-toward-world-class-universities/231727/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/journey-toward-world-class-universities/231727.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Tawan","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-03","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",5,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Apa fokus utama buku Perjalanan Menuju Universitas Berkelas Dunia?","Question",{"text":110,"@type":111},"Buku ini merekam pengalaman dan kompilasi Laporan Tahunan 2015–2024 Tim Program WCU untuk mendukung pengembangan perguruan tinggi menuju status Universitas Berkelas Dunia (UBD).","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Rekomendasi UBD dalam buku ini didasarkan pada komponen apa saja?",{"text":115,"@type":111},"Rekomendasi umum dan khusus disusun berdasarkan empat komponen UBD: concentration of talent, abundant of resources, favorable governance, dan nationally relevant.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Mengapa pemeringkatan universitas dunia menjadi perhatian dalam konteks UBD?",{"text":119,"@type":111},"Buku menjelaskan bahwa pemeringkatan dipakai sebagai instrumen untuk mengukur kualitas perguruan tinggi, mendorong perguruan berada di radar pemeringkatan global sesuai harapan pemangku kepentingan.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},231727,1789066776,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":137,"language":138,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":142},2336475104042,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c32af1715be0?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786537525561427321","Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi  \nKementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi  \nPERJALANAN MENUJU  \nUNIVERSITAS BERKELAS DUNIA  \nPenulis:  \nHermawan K. Dipojono Badri Munir Sukoco Triyogi Yuwono Ni Nyoman Tri Puspaningsih Anas Miftah Fauzi  \nWawan Gunawan  \nEditor:  \nT. A. Fauzi Soelaiman  \nPenanggung Jawab: Mukhamad Najib  \nAsisten:  \nAisyah Febri Liyanti Monica Mega Maharani Fajar Saputra Tubagus Josephine Margaretta Nining Setyawati Heneria Thyar P  \nFajar Rinaldy Dewantara  \nKATA SAMBUTAN  \nVisi Indonesia Emas 2045 adalah menjadi negara Nusantara yang berdaulat, maju, dan berkelanjutan. Visi tersebut membutuhkan SDM yang berkualitas dan berkompeten tinggi agar memampukan Indonesia menjadi negara maju di tahun 2045. Hal ini akan tercapai dengan pendidikan tinggi yang berkualitas dan mampu menghasilkan inovasi sebagai 2 prasyarat utamauntuk menjadi negara maju.  \nPendidikan tinggi yang berkualitas direpresentasikan oleh universitas berkelas dunia (UBD). Buku ini sebagai rekaman pengalaman dari Tim Program WCU (World Class University) Direktorat Kelembagaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi; Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) . Apresiasi yang tinggi kami berikan kepada Tim WCU atas inisiatifnya dalam menuliskan tacit knowledge menjadi codified knowledge untuk dimanfaatkan sebagai best practices dalam melakukan manajemen perubahanyang memampukan perguruan tinggi yang dikelola untuk mencapai status UBD.  \nTantangan terbesar perguruan tinggi Indonesia adalah keluar dari middle ranking trap. Buku ini memberikan rekomendasi umum dan khusus berdasarkan 4 komponen UBD:  \nconcentration of talent, abundant of resources, favorable governance, dan nationally relevant. Rekomendasi-rekomendasi tersebut dapat ditindaklanjuti oleh semua stakeholders, baik internal perguruan tinggi maupun kementerian, dan tentunya external stakeholders yang berperan dalam mewujudkan UBD.  \nSemoga dengan data, informasi, dan pengetahuan manajemen perubahan yang terdokumentasikan dalam buku ini dapat meningkatkan kuantitas dan kualitas UBD. Dan tentunya meningkatkan kontribusi dan dampak UBD dalam mewujudkan Visi Indonesia Emas 2045.  \nJakarta, 17 November 2025  \nProf. Brian Yuliarto, S.T., M.Eng., PhD.  \nMenteri Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi  \nKATA PENGANTAR  \nBuku ini merupakan rekaman pengalaman dan kompilasi dari Laporan Tahunan 2015-2024 Tim Program WCU (World Class University) Direktorat Kelembagaan; Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi; Kementrian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (yang untuk selanjutnyadisebut Tim WCU, detail nama-nama tim ada di Lampiran 1) . Jika Laporan Tahunan bersifatterbatas, tidak disebarluaskan, maka buku ini sengaja dibuat untuk disebarkan ke publik, khususnya ke perguruan tinggi di Indonesia agar dapat menjadi salah satu masukan, acuan atau pertimbangan pengambilan keputusan bagi pengembangan perguruan tinggi menjadi berkelas dunia. Rekaman dan kompilasi ini tidak saja bersifat kualitatif tetapi juga kuantitatif. Aspek kualitatif di antaranya merekam pertimbangan pentingnya keberadaan Universitas Berkelas Dunia (UBD) di Indonesia, termasuk definisi berserta kriteria yang digunakan. Pengalaman tahunan Tim WCU menunjukkan bahwa UBD masih terus menjadi hal yang kontroversial, menuai pro dankontra hingga kini, di kalangan akademisi dan pimpinan perguruan tinggi di Indonesia. Pendapat pro-kon juga direkam dan dibahas dalam buku ini. Pendapat yang menentang kadang-kadang mendapat penguatan dari dinamika dunia akademik lokal maupun global. UBD berbasis risetsering dikaitkan dengan keharusan kenaikan jabatan profesor yang mengharuskan adanya publikasidi jurnal internasional bereputasi. Di tingkat global, berita keluarnya sejumlah perguruan tinggi di Amerika Utara dan Eropa dari liga kompetisi UBDjuga sering digunakan alasan untuk menentang keikutsertaan PTN-BH dalam kompetisi itu. Namun demikian, semua menyadari adanya ungkapan“","cbCaia6ovi2qWfIJ","https://ap.wps.com/l/cbCaia6ovi2qWfIJ","pdf",5865295,213,"Indonesian","# Kata Sambutan\n# Kata Pengantar\n## Visi Indonesia Emas 2045 dan peran pendidikan tinggi\n## Tantangan keluar dari middle ranking trap\n## Rekomendasi berdasarkan 4 komponen UBD\n# Kompilasi Laporan Tahunan Tim WCU 2015-2024\n## Tujuan penyebaran ke publik\n## UBD, pro-kontra, dan dinamika pemeringkatan","[{\"question\":\"Apa fokus utama buku Perjalanan Menuju Universitas Berkelas Dunia?\",\"answer\":\"Buku ini merekam pengalaman dan kompilasi Laporan Tahunan 2015–2024 Tim Program WCU untuk mendukung pengembangan perguruan tinggi menuju status Universitas Berkelas Dunia (UBD).\"},{\"question\":\"Rekomendasi UBD dalam buku ini didasarkan pada komponen apa saja?\",\"answer\":\"Rekomendasi umum dan khusus disusun berdasarkan empat komponen UBD: concentration of talent, abundant of resources, favorable governance, dan nationally relevant.\"},{\"question\":\"Mengapa pemeringkatan universitas dunia menjadi perhatian dalam konteks UBD?\",\"answer\":\"Buku menjelaskan bahwa pemeringkatan dipakai sebagai instrumen untuk mengukur kualitas perguruan tinggi, mendorong perguruan berada di radar pemeringkatan global sesuai harapan pemangku kepentingan.\"}]","Perjalanan Menuju Universitas Berkelas Dunia | PDF",328]