[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-231632-113":53,"doc-detail-231632-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","interview-guidelines-appendix-1","PEDOMAN WAWANCARA - Lampiran 1","","Lampiran 1 ini menyajikan pedoman wawancara yang terstruktur untuk menggali informasi tentang identitas informan serta materi pertanyaan terkait analisis lingkungan organisasi. Dokumen memuat tahap analisis lingkungan eksternal dan internal, termasuk dukungan peluang, ancaman, kekuatan, serta kelemahan, beserta cara organisasi melakukan dan memanfaatkan hasil analisis tersebut. Selanjutnya pedoman mencakup perumusan strategi, dasar visi-misi dan tujuan jangka pendek maupun panjang, pilihan strategi peningkatan daya saing, inovasi/taktik operasional, serta evaluasi hasil strategi pada masa sebelumnya dan rencana ke depan.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/interview-guidelines-appendix-1/231632/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/interview-guidelines-appendix-1/231632.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Gelato","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":77},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa saja bagian yang dicantumkan dalam identitas informan/narasumber?","Question",{"text":109,"@type":110},"Lampiran mencantumkan nama PTN, nama pimpinan PTN (atau diwakili oleh), jabatan, serta tanggal wawancara.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Bagaimana pedoman meminta narasumber membahas analisis lingkungan eksternal?",{"text":114,"@type":110},"Pedoman menanyakan dukungan peluang dan ancaman, cara melakukan analisis lingkungan eksternal organisasi, pemanfaatan peluang tersebut, serta strategi mengatasi hambatan/ancaman.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Apa saja yang dibahas dalam perumusan strategi dan pilihan strategi untuk meningkatkan daya saing?",{"text":118,"@type":110},"Pedoman menanyakan pihak yang melakukan perencanaan strategis, proses dan dasar perencanaannya, visi-misi serta tujuan jangka pendek dan panjang, kemampuan kompetitif, strategi bersaing dalam jasa pendidikan, bentuk inovasi/taktik operasional, hasil pelaksanaan strategi, strategi masa sebelumnya, perbandingan manfaatnya, serta rencana inovasi ke depan.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},231632,1789066157,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":77,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":141},19241457091524,"https://us-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c","cdlxxi  \nLampiran 1.  \nPEDOMAN WAWANCARA  \nI. Identitas Informan / Narasumber  \na. Nama PTN :    \nb. Nama Pimpinan PTN / diwakili oleh :    \nc. Jabatan :   TANGGAL WAWANCARA :    \nII. Pertanyaan-pertanyaan  \n1. Analisis Lingkungan Eksternal  \n1.1. Hal-hal apa saja yang mendukung ( peluang) bagi PTN ini ?  \n1.2. Hal-hal apa saja yang menghambat (ancaman) bagi PTN ini ?  \n1.3. Bagaimana PTN ini melakukan analisis lingkungan eksternal organisasi ?  \n1.4. Bagaimanakah PTN ini memanfaatkan berbagai pendukung / peluang tersebut ?  \n1.5. Bagaimana pula PTN ini mengatasi berbagai hambatan / ancaman tersebut?  \n2. Analisis Lingkungan Internal  \n2.1. Hal-hal apa saja yang mendukung (kekuatan) PTN ini ?  \n2.2. Hal-hal apa saja yang menghambat (kelemahan) PTN ini ?  \n2.3. Bagaimana PTN ini melakukan analisis lingkungan internal organisasi ?  \ncdlxxii  \n2.4. Bagaimanakah PTN ini memanfaat kan berbagai pendukung / kekuatan tersebut ?  \n2.5. Bagaimana pula PTN ini mengatasi berbagai hambatan / kelemahan tersebut ?  \n3. Perumusan Strategi  \n3.1. Siapakah yang melakukan perencanaan strategis PTN ini ?  \n3.2. Siapakah yang membent uk / menunjuk mereka sebagai perencana strategis PTN ini ?  \n3.3. Bagaimanakah proses perencanaan strategis yang merekalakukan ?  \n3.4. Hal apakah yang menjadi dasar dari perencanaan strategis PTNini ?  \n3.5. Apakah rumusan visi dan misi PTN ini ?  \n3.6. Apa sajakah tujuan jangka pendek maupun jangka panjang PTNini ?  \n4. Pilihan St rategi untuk Meningkat kan Daya Saing  \n4.1. Bagaimana kemampuan kompetit if PTN ini ?  \n4.2. Strategi apa yang dipergunakan PTN ini dalam persaingan jasa pendid ikan yang ada saat ini ?  \n4.3. Hal apakah yang menjadi dasar pemilihan strategi tersebut ?  \n4.4. Apa saja bentuk inovasi atau taktik operasional yang dilaksanakan PTN dalam rangka melaksanakan strategi tersebut ?  \n4.5. Harapan apa yang diinginkan oleh PTN ini melalui strategi tersebut?  \n4.6. Bagaimanakah hasil dari pelaksanaan st rategi yang telah dipilih tersebut ?  \ncdlxxiii  \n4.7. Pada masa sebelumnya, strategi apakah yang dipergunakan PTNini ?  \n4.8. Bagaimana hasilnya pelaksanaannya ?  \n4.9. Apabila diperbandingkan antara pelaksanaan strategi saat ini dengan masa sebelumnya, manakah yang cenderung lebih membawa manfaat bagi PTN ini ?  \n4.10 Ke depan, inovasi atau taktik operasional apa yang akan dilakukan PTN dalam rangka meningkatkan daya saingnya dalampersaingan jasa pendidikan, khususnya bagi PTN ?  \ncdlxxiv  \nLampiran 9. Struktur Organisasi Politeknik Negeri Samarinda  \n------ ------  \nDewanPenyantun  \n\n| Direktur |\n| --- |\n| Pudir I Pudir II Pudir III |\n\nUPT M&R  \nUPT.  \nkel  \nUPT. akaan  \nUPT  \nP3M  \nUPT.  \nuter  \nKBAAK PSI K  \nKasubag. K Tata Usaha  \nKetuaJurusanTek  \nKe  \nru  \nKasubag.Akd mk&Mhs  \nKasubag.Perenc.&SI  \nKetuaJ  \nurusan  \nKetuaJ  \nurusan  \nKetuaJu  \nrusan  \nDosen / TenagaPengajar  \nUPT.  \nLab Bahasa  \nSenat  \nKetuaJu  \nrusan  \nKetuaJ  \nurusan  \nKetuaJur  \nusan  \nKetuaJur  \nusan  \nSumber : Gambaran Umum Politeknik Negeri Samarinda, 2012.  \nLampiran 10. Struktur Organisasi STAIN Sultan Sulaiman  \nSamarinda  \ncdlxxv  \n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| KetuaJurusan\u003Cbr>Tarbiyah |  |  | KetuaJurusanS yari’ahTeknik |  |  |  | KetuaJurusanD akwah |  |\n\nDosen  \nSumber : ProfilSTAINSultan Sulaiman Samarinda, 2012.","cbCaivio7E5cLTZr","https://ap.wps.com/l/cbCaivio7E5cLTZr","pdf",190233,5,"Indonesian","# Lampiran 1 - Pedoman Wawancara\n## Identitas Informan / Narasumber\n## Pertanyaan-pertanyaan\n### Analisis Lingkungan Eksternal\n### Analisis Lingkungan Internal\n### Perumusan Strategi\n### Pilihan Strategi untuk Meningkatkan Daya Saing","[{\"question\":\"Apa saja bagian yang dicantumkan dalam identitas informan/narasumber?\",\"answer\":\"Lampiran mencantumkan nama PTN, nama pimpinan PTN (atau diwakili oleh), jabatan, serta tanggal wawancara.\"},{\"question\":\"Bagaimana pedoman meminta narasumber membahas analisis lingkungan eksternal?\",\"answer\":\"Pedoman menanyakan dukungan peluang dan ancaman, cara melakukan analisis lingkungan eksternal organisasi, pemanfaatan peluang tersebut, serta strategi mengatasi hambatan/ancaman.\"},{\"question\":\"Apa saja yang dibahas dalam perumusan strategi dan pilihan strategi untuk meningkatkan daya saing?\",\"answer\":\"Pedoman menanyakan pihak yang melakukan perencanaan strategis, proses dan dasar perencanaannya, visi-misi serta tujuan jangka pendek dan panjang, kemampuan kompetitif, strategi bersaing dalam jasa pendidikan, bentuk inovasi/taktik operasional, hasil pelaksanaan strategi, strategi masa sebelumnya, perbandingan manfaatnya, serta rencana inovasi ke depan.\"}]","PEDOMAN WAWANCARA - Lampiran 1 | PDF",8]