[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-204350-113":53,"doc-detail-204350-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","initial-findings-impact-of-ppdb-zoning-policy-on-middle-school-student-segregation-in-yogyakarta-city","Temuan Awal - Dampak Kebijakan PPDB Zonasi terhadap Segregasi Siswa SMP di Kota Yogyakarta","","Dokumen merangkum temuan awal studi Program RISE di Indonesia mengenai dampak kebijakan PPDB zonasi terhadap segregasi siswa SMP di Kota Yogyakarta. Penerimaan siswa negeri ditentukan berdasarkan jarak rumah ke sekolah, dan analisis membandingkan periode sebelum serta setelah zonasi pada profil UASDA, proporsi latar belakang ekonomi, serta densitas dan waktu perjalanan. Hasil menunjukkan PPDB zonasi berdampak signifikan pada profil UASDA siswa, menurunkan rata-rata total nilai sekaligus membuatnya lebih beragam, sementara waktu perjalanan berkurang sekitar 1 menit dan akses fasilitas tidak terbukti meningkat.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/initial-findings-impact-of-ppdb-zoning-policy-on-middle-school-student-segregation-in-yogyakarta-city/204350/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/initial-findings-impact-of-ppdb-zoning-policy-on-middle-school-student-segregation-in-yogyakarta-city/204350.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Jacob","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-26","2026-09-05",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",5,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Bagaimana kebijakan PPDB berbasis zonasi menentukan penerimaan siswa?","Question",{"text":110,"@type":111},"Penerimaan siswa baru pada sekolah negeri ditentukan berdasarkan jarak terdekat rumah siswa ke sekolah.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Apa dampak PPDB zonasi yang ditemukan terhadap profil nilai UASDA siswa di SMP negeri?",{"text":115,"@type":111},"PPDB zonasi berdampak signifikan pada profil UASDA siswa di SMP negeri, ditunjukkan oleh penurunan rata-rata total nilai UASDA dan meningkatnya keragaman.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Apakah PPDB zonasi terbukti meningkatkan akses terhadap fasilitas sekolah?",{"text":119,"@type":111},"Tidak terbukti meningkatkan akses terhadap fasilitas sekolah; alasan utama yang disebut adalah ketersediaan fasilitas sekolah di Kota Yogyakarta secara umum sudah baik.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},204350,1788572642,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":74,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":77},962084931830,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","# Temuan Awal\n\nDampak Kebijakan PPDB Zonasiterhadap Segregasi Siswa SMPdi Kota Yogyakarta  \nSejak pertama kali diluncurkan,sistem penerimaan peserta didik baru (PPDB)berbasis zonasi mendapatrespons yang beragam.Dalam sistem zonasi,penerimaan siswa baru di sekolah negeri ditentukan berdasarkanjarak terdekat rumah siswa ke sekolah.  \nDengan latar belakang tersebut,Program RISE di Indonesia melaksanakan studi terkait dampak kebijakanzonasi di Kota Yogyakarta.  \n# Perubahan Kebijakan PPDB SMP di Kota Yogyakarta\n\nTahun Ajaran 2017/2018(Sebelum Zonasi)只只只只只只只界界肉75%25%Jalur PrestasiPeserta didik(Nilai UASDA*dengan KartuMenuju SejahteraDalam kota 55%(KMS)Luar kota 20%*Ujian Akhir Sekolah Daerah  \nTahun Ajaran 2018/2019(Setelah Zonasi)75%5%Jalur PrestasiJalur ZonasiPerpindahan〔Nilai UASDA〕pekerjaanorang tuaDalam kota 15%Luar kota 5%  \nDistribusi Nilai Ujian Nasional(UN)SMP Kota YogyakartaNilai UN [2015-2017]  \nSebelum penerapan kebijakan zonasi,SMP negeri di KotaYogyakarta memiliki capaian umum yang lebih baikdibandingkan SMP swasta.  \nDensitas  \nSMP negeri juga cenderung lebih diminati.Lebih dari 60%siswa SMP di Kota Yogyakarta bersekolah di SMP negeri.  \n# Sampel Penelitian\n\nSMP negeri6.336 siswa46 SMPSMP swasta4.339 siswadari total 52 SMPdi Kota Yogyakarta  \n# Temuan Awal Penelitian\n\nTotal Nilai UASDA Siswa yang Diterima di SMP Negeri  \n1.PPDB Zonasi berdampak signifikan padaprofil UASDA siswa di SMP negeri  \nDensitas  \nRata-rata total nilai UASDA siswa yang diterimadi SMP negeri menurun dan lebih beragam.  \nNilai UASDA  \nProporsi siswa  \nberlatar belakang  \nekonomi menengah  \nke bawah di SMP  \nberkualitas tinggi  \nmeningkat dari  \n42%ke 48%  \n## 3.Waktu perjalanan siswa ke sekolah berkurang\n\n# Pendapat Guru tentang Dampak PPDB Zonasi\n\nMeningkatkanpembelajaran kelompok  \n·Guru di SMP negeri lebih merasakan dampak PPDB zonasi.  \nTerjadi perubahan proporsi siswa berdasarkan latar belakang ekonomi  \n## Proporsi Siswa di SMP Negeri dan Swasta Berdasarkan Latar Belakang Ekonomi\n\nSebelum zonasi■ Setelah zonasi  \nSMP Berkualitas TinggiSMP Berkuaitas RendahDistribusi kepemilikan asetDistribusi kepemilikan asetstatus sosial ekonomi siswa)[status sosial ekonomi siswa]  \nProporsi siswa  \nberlatar belakang  \nekonomi menengah  \nDensitas  \nke atas di SMP  \nberkualitas rendah  \nmeningkat dari  \n30%ke 37%  \nSebelum zonasi 20,4 menitSebelum zonasi 17,5 menitSiswa denganSiswa denganstatus ekonomistatus ekonomimenengah ke atasmenengah ke bawahSetelah zonasi19,1 menitSetelah zonasi 16,4 menit  \nWaktu perjalanan siswa ke sekolah berkurang sekitar 1 menit setelah kebijakan zonasi diterapkan.  \nPPDB Zonasi tidak terbukti meningkatkan akses terhadap fasilitas sekolah  \nAlasan utama:ketersediaan fasilitas sekolah di Kota Yogyakarta secara umum sudah baik.  \n# Dampak yang Dirasakan\n\n■ Guru SMP negeri ■ Guru SMP swasta  \n## Strategi Pembelajaran yang Diterapkan\n\nMenambah  \nPola pengajaran  \nMengubah tingkat  \nMengadakan  \nsatu arah  \njumlah latihan  \nkesulitan soal  \nkelas tambahan  \n·Meski menemui banyak tantangan,hanya sedikit guru SMP negeri yang mengubah cara mengajar merekasetelah penerapan kebijakan zonasi.  \nPada 2020,kami akan mengukur dampak PPDB zonasi terhadap hasil belajar siswa.  \nwww.rise.smeru.or.id  \nrise@smeru.orid(","cbCaij1fatHSL8m0","https://ap.wps.com/l/cbCaij1fatHSL8m0","pdf",5121015,"Indonesian","# Temuan Awal\n## Dampak Kebijakan PPDB Zonasiterhadap Segregasi Siswa SMP di Kota Yogyakarta\n# Perubahan Kebijakan PPDB SMP di Kota Yogyakarta\n## Tahun Ajaran 2017/2018 (Sebelum Zonasi)\n## Tahun Ajaran 2018/2019 (Setelah Zonasi)\n# Sampel Penelitian\n# Temuan Awal Penelitian\n## Total Nilai UASDA Siswa yang Diterima di SMP Negeri\n## Proporsi Siswa dan Latar Belakang Ekonomi\n## Waktu Perjalanan Siswa ke Sekolah Berkurang\n# Pendapat Guru tentang Dampak PPDB Zonasi\n## Dampak yang Dirasakan\n## Strategi Pembelajaran yang Diterapkan","[{\"question\":\"Bagaimana kebijakan PPDB berbasis zonasi menentukan penerimaan siswa?\",\"answer\":\"Penerimaan siswa baru pada sekolah negeri ditentukan berdasarkan jarak terdekat rumah siswa ke sekolah.\"},{\"question\":\"Apa dampak PPDB zonasi yang ditemukan terhadap profil nilai UASDA siswa di SMP negeri?\",\"answer\":\"PPDB zonasi berdampak signifikan pada profil UASDA siswa di SMP negeri, ditunjukkan oleh penurunan rata-rata total nilai UASDA dan meningkatnya keragaman.\"},{\"question\":\"Apakah PPDB zonasi terbukti meningkatkan akses terhadap fasilitas sekolah?\",\"answer\":\"Tidak terbukti meningkatkan akses terhadap fasilitas sekolah; alasan utama yang disebut adalah ketersediaan fasilitas sekolah di Kota Yogyakarta secara umum sudah baik.\"}]","Temuan Awal - Dampak Kebijakan PPDB Zonasi terhadap Segregasi Siswa SMP di Kota Yogyakarta | PDF"]