[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-199656-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":81,"doc-detail-199656-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},113,"id","implementation-of-the-new-student-admissions-ppdb-zoning-system-policy-in-public-junior-high-schools-in-yogyakarta-city","Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Sistem Zonasi pada Jenjang SMP Negeri di Kota Yogyakarta","","Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) sistem zonasi pada jenjang SMP Negeri di Kota Yogyakarta serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat implementasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan studi dokumentasi, dengan analisis interaktif Miles Huberman. Keabsahan data diterapkan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil menunjukkan implementasi teknis berjalan lancar karena sistem daring dan kebijakan yang jelas.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/implementation-of-the-new-student-admissions-ppdb-zoning-system-policy-in-public-junior-high-schools-in-yogyakarta-city/199656/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/implementation-of-the-new-student-admissions-ppdb-zoning-system-policy-in-public-junior-high-schools-in-yogyakarta-city/199656.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Putri","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-08","2026-09-04",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",8,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Apa tujuan penelitian tentang PPDB sistem zonasi di SMP Negeri Kota Yogyakarta?","Question",{"text":63,"@type":64},"Penelitian bertujuan mendeskripsikan implementasi kebijakan PPDB sistem zonasi serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasinya.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?",{"text":68,"@type":64},"Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumentasi, lalu dianalisis dengan model interaktif Miles Huberman.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi PPDB sistem zonasi?",{"text":72,"@type":64},"Faktor pendukung meliputi data yang up to date dan petunjuk teknis yang jelas. Faktor penghambat mencakup kurangnya sosialisasi, kecurangan administrasi oleh oknum orangtua, serta persebaran sekolah yang tidak merata.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},199656,1788506635,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,97,101,105,108,112,116,120,124],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":87,"slug":96},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":87,"slug":100},51,"Komik","comic",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":87,"slug":104},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":107},54,"research-report",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},49,"Sastra","literature",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},52,"Teknologi","technology",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},50,"Ujian","exam",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},57,"Umum","general",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":126,"show_sort_weight":4,"slug":127},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":82,"data":129},{"doc_id":79,"user_id":130,"nickname":42,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":106,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":137,"language":138,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":142},962085571259,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) SISTEM ZONASI PADA JENJANG SMP NEGERI DI KOTA  \nYOGYAKARTA  \nTHE IMPLEMENTATION OF ZONATION SYSTEM FOR NEW STUDENT ADMISSIONS (PPDB) POLICY ATSMP NEGERI IN YOGYAKARTA  \nRetno Kussetyaningsih  \nFilsafat dan Sosiologi Pendidikan, Kebijakan Pendidikan FIP UNY  \n[retnokussetyan@gmail.com](retnokussetyan@gmail.com)  \nAbstrak  \nPenelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) sistem zonasi pada jenjang SMP Negeri di Kota Yogyakarta serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi kebijakan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan studidokumentasi. Teknik analisis data interaktif Miles Huberman. Adapun tekik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukan Implementasi Kebijakan PPDB secara teknis berjalan lancar, hal ini didukung oleh penggunaan sistem daring dan kebijakan yang jelas. Keberhasilan PPDB sistem zonasi berdampak pada peningkatan perluasan kesempatan bagimasyarakat Kota Yogyakarta pada usia sekolah untuk mengenyam pendidikan. Faktor pendukung pelaksamaan PPDB adalah dataup to date dan petunjuk teknis yang jelas, sedangkan faktor penghambatnya diantaranya masih kurangnya sosialisasi, kecurangan administrasi yang dilakukan oleh oknum orangtua, serta persebaran sekolah yang tidak merata  \nKata kunci: Pendidikan, Implementasi, Kebijakan PPDB Zonasi  \nAbstract  \nThis aims of this research is to describe the implementation of zoning system for the New Student Admissions (PPDB) policy at the State Junior High School in Yogyakarta and to determine the supporting and inhibiting factors in implementing the policy. This study is using a qualitative approach with a descriptive method. The data collection was carried out through interviews and documentation study. Miles Huberman models is using for analyse the data. The validity of the data used triangulation of sources and techniques. The results of this research indicate that the implementation of PPDB policies is technically running smoothly, this is supported by the use of an online system and clear policies. The success of the PPDB zoning system has an impact on increasing the expansion of opportunities for the people of Yogyakarta at school age to get education. The supporting factor for PPDB implementation is data up to date and clear technical instructions, while the inhibiting factors include the lack of socialization, administrative fraud committed by parents, and the uneven distribution of schools  \nKeywords: Education, Implementation, PPDB Zoning Policy  \nPENDAHULUAN  \nPendidikan merupakan hak asasimanusia yang memiliki peran penting dalam kehidupan bermasyarakat, seperti yang terterapada pasal 31 ayat (1) Undang-Undang Dasar 1945 yang menyebutkan bahwa setiap warga negara berhak mendapat pendidikan. Pelaksanaan proses pendidikan bertujuan untuk mencerdaskan dan mengembangkan moral bangsa agar menjadi lebih baik dan bermartabat. Oleh karenanya pendidikan di Indonesia telah lama memperoleh perhatiankhusus, hal ini dibuktikan dengan terusdiperbaikinya sistem pendidikan yang ada. Perbaikan ini bertujuan untuk meningkatkanakses dan pemerataan mutu pendidikan agardapat dinikmati oleh seluruh masyarakat di Indonesia  \nUndang-undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 11 ayat (1) tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwapemerintah pusat dan pemerintah daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan, sertajaminan atas penyelenggaraan pendidikanyang bermutu bagi setiap warga negara tanpa adanya diskriminasi. Usaha pemerintah untuk memberikan layanan dan kemudahaan penyelenggaraan pendidikan terutama berkaitan dengan pemerataan pendidikan sudah bergulir sejak tahun 1984 hingga saatini, salah satunya adalah melalui kebijakan  \nPPDB.  \nPenerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan salah satu mekanisme penyelengg","cbCairDEeeVjrdOM","https://ap.wps.com/l/cbCairDEeeVjrdOM","pdf",463902,13,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Pendidikan sebagai hak warga negara\n## PPDB sebagai mekanisme penerimaan\n## Kebijakan PPDB sistem zonasi\n## Dasar hukum dan kuota PPDB di Kota Yogyakarta","[{\"question\":\"Apa tujuan penelitian tentang PPDB sistem zonasi di SMP Negeri Kota Yogyakarta?\",\"answer\":\"Penelitian bertujuan mendeskripsikan implementasi kebijakan PPDB sistem zonasi serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasinya.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumentasi, lalu dianalisis dengan model interaktif Miles Huberman.\"},{\"question\":\"Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi PPDB sistem zonasi?\",\"answer\":\"Faktor pendukung meliputi data yang up to date dan petunjuk teknis yang jelas. Faktor penghambat mencakup kurangnya sosialisasi, kecurangan administrasi oleh oknum orangtua, serta persebaran sekolah yang tidak merata.\"}]","Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Sistem Zonasi pada Jenjang SMP Negeri di Kota Yogyakarta | PDF",20]