[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-227962-113":3,"detail-sidebar-cat-0-id-113":85,"doc-detail-227962-id":132},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":78,"head_meta":80,"extra_data":82,"updated_unix":84},113,"id","implementation-of-general-instructional-objectives-in-the-covid-19-pandemic-era-at-sdn-periuk-jaya-permai-tangerang","IMPLEMENTASI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM DI ERA PANDEMI COVID-19 DI SDN PERIUK JAYA PERMAI TANGERANG","","Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana guru menyediakan dan mentransfer pengetahuan pada era pandemi Covid-19 di SDN Periuk Jaya Permai Tangerang. Penelitian menggunakan metode observasi serta pedoman wawancara, dengan peneliti sebagai instrumen kunci. Data diperoleh dari hasil wawancara guru, untuk memetakan masalah yang dialami guru dan siswa selama proses pembelajaran daring. Kesimpulan menunjukkan masih terdapat hambatan dalam melaksanakan tujuan instruksional secara tepat pada situasi pandemi.",{"@graph":14,"@context":77},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/","Penelitian & Laporan",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/document/implementation-of-general-instructional-objectives-in-the-covid-19-pandemic-era-at-sdn-periuk-jaya-permai-tangerang/227962/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/implementation-of-general-instructional-objectives-in-the-covid-19-pandemic-era-at-sdn-periuk-jaya-permai-tangerang/227962.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Sophia Brooks","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-27","2026-09-10",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",6,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69,73],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa?","Question",{"text":63,"@type":64},"Penelitian ini bertujuan mengetahui cara guru memberikan dan mentransfer ilmu serta mengidentifikasi permasalahan guru dan siswa dalam proses pembelajaran di era pandemi Covid-19 di SDN Periuk Jaya Permai Tangerang.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Metode penelitian apa yang digunakan?",{"text":68,"@type":64},"Metode penelitian menggunakan observasi dan wawancara dengan pedoman wawancara, sedangkan peneliti berperan sebagai instrumen kunci.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Instrumen apa saja yang dinilai dalam pembelajaran daring?",{"text":72,"@type":64},"Instrumen mencakup kesiapan guru, penggunaan media pembelajaran daring, tanggapan guru terhadap sistem pembelajaran daring, kebermanfaatan pembelajaran daring, serta penyusunan instrumen tes saat daring.",{"name":74,"@type":61,"acceptedAnswer":75},"Apa kesimpulan utama penelitian ini?",{"text":76,"@type":64},"Masih terdapat hambatan bagi guru dan siswa dalam melaksanakan serta menjalankan tujuan instruksional dengan tepat pada pembelajaran di era pandemi.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":79,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":81,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":83,"site_id":7},227962,1789017815,{"code":4,"msg":86,"data":87},"success",[88,93,97,101,105,109,112,116,120,124,128],{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":91,"slug":92},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":91,"slug":96},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":91,"slug":100},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":91,"slug":104},51,"Komik","comic",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":107,"show_sort_weight":91,"slug":108},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":91,"slug":111},54,"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":91,"slug":115},49,"Sastra","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":91,"slug":119},52,"Teknologi","technology",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":91,"slug":123},50,"Ujian","exam",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":126,"show_sort_weight":91,"slug":127},57,"Umum","general",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":130,"show_sort_weight":4,"slug":131},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":86,"data":133},{"doc_id":83,"user_id":134,"nickname":42,"user_avatar":135,"doc_module":4,"category_id":110,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":136,"file_id":137,"file_url":138,"file_type":139,"file_size":140,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":55,"language":141,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":142,"faqs":143,"seo_title":144,"seo_description":12,"update_tm":84,"read_time":145},962084925636,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","IMPLEMENTASI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM DI ERA PANDEMI COVID-19 DI SDN PERIUK JAYA PERMAI TANGERANG  \nAgnes Ismawanti1, Disa Cahaya Putri2, Fernita Dwi Azzahra3  \nUniversitas Muhammadiyah Tangerang  \n[agnesismawanti@gmail.com](agnesismawanti@gmail.com), [disacahayaaa@gmail.com](disacahayaaa@gmail.com)  \nAbstract  \nThis study aims to find out how teachers provide and transfer knowledge in the era of the Covid-19 pandemic at SDN Periuk Jaya Permai Tangerang. Since the Covid-19 pandemic, all schools in Tangerang, including SDN Periuk Jaya Permai, Tangerang. The type of this research is observation, interview guide and researcher as instrument and key. The source of the data for this research is the results of interviews with teachers at the SDN. This study aims to determine the problems experienced by teachers and students in the learning process in the Covid-19 pandemic era. The conclusion obtained from this research is that there are still obstacles to teachers and students in implementing and carrying out instructional objectives appropriately.  \nKeywords: Instructional Objectives, Learning Process, Online  \nAbstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara guru memberikan dan mentransfer ilmu di era pandemi Covid-19 di SDN Periuk Jaya Permai Tangerang. Sejak adanya pandemic Covid-19 seluruh sekolah di Tangerang termasuk di SDN Periuk Jaya Permai Tangerang. Jenis penelitian ini adalah observasi, pedoman wawancara dan peneliti sebagai instrument dan kunci. Sumber data penelitian ini adalah hasil wawancara dari guru di SDN tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan yang dialami guru dan siswa dalamproses pembelajaran di era pandemic Covid-19. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah bahwa masih terdapat hambatan terhadap guru dan siswa dalam melaksanakan dan menjalankan tujuan intruksional dengan tepat.  \nKata Kunci: Tujuan Instruksional, Proses Pembelajaran, Daring  \nALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan  \nVolume 2, Nomor 1, Januari 2022; 118-123  \n[https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/alsys](https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/alsys)  \nAgnes Ismawanti, Disa Cahaya Putri, Fernita Dwi Azzahra  \nPENDAHULUAN  \nPada saat ini sedang marak-maraknya pandemic Covid-19. Pandemi ini mulai menghebohkan dunia pada awal tahun 2020, yakni setelah merebaknya Corona Virus jenis baru. Diketahui pandemic ini bermula dari merebaknya kasus Covid-19 di Wuhan, Tiongkok. Sampai Maret 2020, WHO sebagaimana dikutip Yuliana (2020) dalam Wellness and Healthy Magazine, merilis data bahwa 65 negara telah dipastikanterjangkit virus ini, termasuk Indonesia. Penularan virus Covid ini terbilang mudah dan cepat, yaitu terutama melalui droplet, maka pemerintah menerapkan langkahlangkah pencegahan penyebaran virus ini, seperti penggunaan masker, mencuci tangan, sampai dengan berdiam diri di rumah untuk mengurangi interaksi dan kontak fisik. Karena itu, pandemic Covid-19 sangat berdampak terhadap semua sector kehidupan, tidak terkecuali dalam bidang pendidikan. Terkait penyelenggaraan pendidikan di sekolah, pemerintah melalui kementrian pendidikan dan kebudayaan merespon kondisi ini dengan menetapkan pola Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ataubelajar dari rumah bagi semua sekolah termasuk SDN Periuk Jaya Permai Tangerang.  \n[Dikutip dari halaman cnbcindonesia.com](Dikutip dari halaman cnbcindonesia.com), pada tahun 2020 terdapat kebijakan belajar dilakukan melalui daring atau online. Dalam surat edaran nomor 4 tahun 2020, Mendikbud, Nadiem Makarim menyebutkan belajar dari rumah dilaksanakanuntuk memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna untuk siswa. Namunkebijakan ini sering mendapatkan protes baik dari guru, orang tua, maupun pesertadidik. Mereka mengeluhkan bahwa belajar di rumah via daring sering merepotkan. Hal ini juga merepotkan guru dalam menyusun tujuan instruksional, ia dituntut untuk mampu menyusun dan merumuskan tujuan pembelajaran secara jelas dan terperincipada pembelajaran jarak jauh atau ","cbCail0yg8kS51Dx","https://ap.wps.com/l/cbCail0yg8kS51Dx","pdf",208853,"Indonesian","# PENDAHULUAN\n# METODE PENELITIAN\n## Instrumen dan Fokus Penelitian\n# HASIL DAN PEMBAHASAN","[{\"question\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa?\",\"answer\":\"Penelitian ini bertujuan mengetahui cara guru memberikan dan mentransfer ilmu serta mengidentifikasi permasalahan guru dan siswa dalam proses pembelajaran di era pandemi Covid-19 di SDN Periuk Jaya Permai Tangerang.\"},{\"question\":\"Metode penelitian apa yang digunakan?\",\"answer\":\"Metode penelitian menggunakan observasi dan wawancara dengan pedoman wawancara, sedangkan peneliti berperan sebagai instrumen kunci.\"},{\"question\":\"Instrumen apa saja yang dinilai dalam pembelajaran daring?\",\"answer\":\"Instrumen mencakup kesiapan guru, penggunaan media pembelajaran daring, tanggapan guru terhadap sistem pembelajaran daring, kebermanfaatan pembelajaran daring, serta penyusunan instrumen tes saat daring.\"},{\"question\":\"Apa kesimpulan utama penelitian ini?\",\"answer\":\"Masih terdapat hambatan bagi guru dan siswa dalam melaksanakan serta menjalankan tujuan instruksional dengan tepat pada pembelajaran di era pandemi.\"}]","IMPLEMENTASI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM DI ERA PANDEMI COVID-19 DI SDN PERIUK JAYA PERMAI TANGERANG | PDF",9]