[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-227835-113":53,"doc-detail-227835-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","human-rights-intro-intro-to-learning-principles-and-study-scope","Pengantar HAM - Pengantar Prinsip-Prinsip Pembelajaran dan Ruang Lingkup Kajian","","Dokumen menyajikan rancangan mata kuliah Pengantar Hak Asasi Manusia bagi mahasiswa Fakultas Hukum. Materi mencakup kontrak belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran HAM, metode pembelajaran beserta sistem evaluasi, serta pemahaman ruang lingkup kajian dan konsep dasar HAM. Teks juga merinci tujuan pembelajaran, prasyarat, komponen penilaian (kehadiran/keaktifan, tugas makalah, ujian tengah dan akhir), serta daftar literatur dan fokus pembahasan dasar-dasar HAM serta hak-hak dasar dalam konteks hukum Indonesia.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":43,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/human-rights-intro-intro-to-learning-principles-and-study-scope/227835/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/human-rights-intro-intro-to-learning-principles-and-study-scope/227835.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Valentina","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":74},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa tujuan utama mata kuliah Pengantar HAM?","Question",{"text":109,"@type":110},"Mahasiswa memahami konsep-konsep dasar HAM, menjelaskan prinsip dan teori serta sejarah HAM, dan memberi argumentasi terhadap kasus-kasus tertentu dalam perspektif HAM.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Materi apa saja yang termasuk dalam pokok bahasan mata kuliah?",{"text":114,"@type":110},"Pokok bahasan meliputi kontrak belajar dan prinsip pembelajaran HAM, metode pembelajaran beserta sistem evaluasi dan literatur, ruang lingkup kajian, serta konsep dasar HAM.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Bagaimana sistem evaluasi dan penilaian dalam mata kuliah ini?",{"text":118,"@type":110},"Penilaian mencakup kehadiran dan keaktifan mahasiswa, tugas membuat makalah (33%), ujian tengah semester (33%), dan ujian akhir semester (33%).","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},227835,1789015684,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":74,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":141},13056703020460,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253dac470eee5d?_k=1778207105932848923","R . Herlambang Perdana Wiratraman Departemen Hukum Tata Negara Fakultas Hukum Universitas Airlangga Surabaya, 20 September 2010  \nTUJUAN  \n􀂀 Perkenalan: Pengajar, peserta, dan mata kuliah (TIU)  \n􀂀 Memahami Prinsip-Prinsip Pembelajaran HAM  \n􀂀 Memahami Ruang Lingkup Kajian HAM di Fakultas Hukum  \n􀂀 Memahami Konsep Dasar HAM  \nPOKOK BAHASAN  \n􀂀 Kontrak Belajar dan Prinsip-Prinsip Pembelajaran HAM  \n􀂀 Metode Pembelajaran (Sistem Evaluasi Pembelajaran dan pula Literatur)  \n􀂀 Pemahaman Ruang Lingkup Kajian  \n􀂀 Konsep Dasar HAM  \nDeskripsi Mata Kuliah:  \n􀂀 Perkuliahan HAM (Hak Asasi Manusia) merupakan perkuliahan Pengantar bagi mahasiswa Fakultas Hukum, yang memberikandasar-dasar konseptual, filsafat, teori, sejarah perkembangan, konstitusionalisme HAM serta peraturan perundang-undanganyang mengatur tentang HAM.  \n􀂀 Secara lebih khusus, pemahaman terhadap hak-hak sipil dan politik serta hak-hak ekonomi, sosial dan budaya akan diberikan sebagai pengantar untuk mendalami hak-hak asasimanusia lainnya dalam konteks hukum Indonesia.  \n􀂀 Kasus-kasus pelanggaran hak asasi manusia juga akan didiskusikan untuk memberikan rangsangan kritisisme sertakesadaran mahasiswa hukum atas realitas kehidupan seharihari.  \nTujuan Mata Kuliah (TIU):  \n􀂀 Mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Hak Asasi Manusia akan dapat memahami konsep-konsep dasar HAM, serta bisa menjelaskan prinsip-prinsip, teori, sejarah HAM, serta dapat memberikan argumentasi terhadap kasus-kasus tertentu dalam perspektif HAM.  \nPrasyarat Mata Kuliah:  \n􀂀 Tidak Ada  \n􀂀 Apa saja hal yang harus dipenuhi mahasiswamaupun dosen untuk kelangsungan belajar? Apa yang boleh dan tidak boleh?  \n􀂀 Pembelajaran HAM, apa saja prinsip yang harus dipenuhi?  \nSistem Evaluasi/Penilaian, berdasarkan:  \n􀂀 Kehadiran dan Keaktifan Mahasiswa  \n􀂀 Penilaian Tugas Membuat Makalah (33%)  \n􀂀 Penilaian Ujian Tengah Semester (33%) dan Ujian Akhir Semester (33%)  \nLiteratur:  \n􀂀 GBPP – Koleksi Khusus  \n􀂀 [herlambangperdana.wordpress.com](herlambangperdana.wordpress.com)  \n􀂀 Dasar-dasar konseptual  \n􀂀 Filsafat  \n􀂀 Teori  \n􀂀 Sejarah perkembangan  \n􀂀 Konstitusionalisme HAM  \n􀂀 Hak-hak sipil dan politik  \n􀂀 Hak-hak ekonomi, sosial dan budaya  \n􀂀 Tanggung Jawab Negara dalam HAM  \n􀂀 Peraturan perundangundangan yang mengatur tentang HAM  \n􀂀 Lebih menitikberatkan pada Dasar-Dasar HAMdan Hak-Hak Dasar, tidak mencakup kajian Hukum HAM Internasional dan Hukum Humaniter  \n􀂀 Apa itu HAM?  \n􀂀 Mengapa HAM diperlukan bagi manusia?  \n􀂀 Kapan HAM itu mengikat bagi manusia?  \n􀂀 Mengapa perlu memahami HAM, untuk apa?  \n􀂀 Pembedaan antara Hak Kodrati, Hak Dasar, Hak Asasi Manusia  \n􀂀 Apakah HAM konsep barat?  \n􀂅 Dipengaruhi oleh alam fikir “Natural law”(natural rights, abad XVII)  \n􀂅 Makna: Kodrat yang menciptakan hak; setiap orang lahir dengan hak tersebut yang dimiliki manusia dalam keadaanalamiah dan dibawa dalam situasi bermasyarakat  \n􀂀 Hak asasi manusia  \n􀂀 Mulai abad XIX  \n􀂀 Human  \nRights/Mensenrechten 􀃎 internasional  \n􀂀 Ius Constituendum  \n􀂀 Hak dasar  \n􀂀 Muncul abad XX, menjemalkan‘natural rights’menjadi ‘positive rights’  \n􀂀 Fundamental rights/Grunddrechten 􀃎 nasional  \n􀂀 Positive rights","cbCail47DQYO6WwG","https://ap.wps.com/l/cbCail47DQYO6WwG","pdf",313031,11,"Indonesian","# TUJUAN\n## Perkenalan dan pemahaman\n# POKOK BAHASAN\n## Kontrak Belajar dan prinsip pembelajaran HAM\n## Metode pembelajaran dan literatur\n## Pemahaman ruang lingkup kajian\n## Konsep dasar HAM\n# Deskripsi Mata Kuliah\n# Tujuan Mata Kuliah (TIU)\n# Prasyarat Mata Kuliah\n# Sistem Evaluasi/Penilaian\n## Kehadiran dan keaktifan\n## Tugas makalah (33%)\n## Ujian tengah semester (33%) dan ujian akhir semester (33%)\n# Literatur","[{\"question\":\"Apa tujuan utama mata kuliah Pengantar HAM?\",\"answer\":\"Mahasiswa memahami konsep-konsep dasar HAM, menjelaskan prinsip dan teori serta sejarah HAM, dan memberi argumentasi terhadap kasus-kasus tertentu dalam perspektif HAM.\"},{\"question\":\"Materi apa saja yang termasuk dalam pokok bahasan mata kuliah?\",\"answer\":\"Pokok bahasan meliputi kontrak belajar dan prinsip pembelajaran HAM, metode pembelajaran beserta sistem evaluasi dan literatur, ruang lingkup kajian, serta konsep dasar HAM.\"},{\"question\":\"Bagaimana sistem evaluasi dan penilaian dalam mata kuliah ini?\",\"answer\":\"Penilaian mencakup kehadiran dan keaktifan mahasiswa, tugas membuat makalah (33%), ujian tengah semester (33%), dan ujian akhir semester (33%).\"}]","Pengantar HAM - Pengantar Prinsip-Prinsip Pembelajaran dan Ruang Lingkup Kajian | PDF",17]