[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-232828-113":53,"doc-detail-232828-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","guidelines-for-using-generative-artificial-intelligence-in-higher-education-learning","Panduan Penggunaan Generative Artificial Intelligence pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi","","Panduan penggunaan Generative Artificial Intelligence (GenAI) pada pembelajaran di perguruan tinggi disusun untuk memberikan pedoman komprehensif bagi sivitas akademika agar teknologi AI dimanfaatkan secara etis dan bertanggung jawab. Buku ini menekankan pentingnya integritas akademik, orisinalitas karya ilmiah, keamanan, serta privasi data. Selain peluang berupa inovasi konten, personalisasi pembelajaran, dan dukungan pembelajaran inklusif, panduan juga menggarisbawahi risiko seperti plagiarisme dan ketergantungan yang dapat menurunkan kreativitas dan kemampuan berpikir kritis. Edisi pertama ini akan diperbarui sesuai perkembangan teknologi dan kebutuhan pengguna.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/guidelines-for-using-generative-artificial-intelligence-in-higher-education-learning/232828/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/guidelines-for-using-generative-artificial-intelligence-in-higher-education-learning/232828.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Ophelia","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-02","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",6,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Apa tujuan utama buku panduan penggunaan GenAI pada pembelajaran di perguruan tinggi?","Question",{"text":110,"@type":111},"Buku ini bertujuan memberikan panduan komprehensif agar sivitas akademika dapat memanfaatkan GenAI secara etis dan bertanggung jawab dalam proses pembelajaran di perguruan tinggi.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Peluang apa yang disebutkan dari penerapan Generative AI dalam pembelajaran?",{"text":115,"@type":111},"Generative AI berpeluang meningkatkan efektivitas dan efisiensi belajar, menciptakan konten pembelajaran yang inovatif, membantu personalisasi, serta mendukung pembelajaran yang lebih inklusif.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Risiko apa yang perlu diwaspadai saat menggunakan Generative AI di perguruan tinggi?",{"text":119,"@type":111},"Risiko yang disebutkan mencakup plagiarisme dan ketergantungan pada GenAI, yang dapat menurunkan kreativitas dan kualitas berpikir kritis.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},232828,1789073910,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":137,"language":138,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":142},7971461741311,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/74000253aff267980c6?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345379180704826","PANDUAN PENGGUNAAN  \nGENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE (GenAI) PADA PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI  \nDIREKTORAT PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DIREKTORATJENDERAL PENDIDIKAN TINGGI, RISET DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI  \nCatatan Penggunaan  \nBuku Panduan Penggunaan Generative Artificial Intelligence pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi ini dapat direproduksi atau disimpan dalam bentuk apapun misalnyadengan cara fotokopi, pemindaian (scanning), maupun cara-cara lain dengan izin dari Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.  \nBuku Panduan Penggunaan Generative Artificial Intelligence pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi  \nHak Cipta: © 2024 pada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Dilindungi Undang-Undang  \nDiterbitkan oleh: Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan  \nDirektorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi  \nMILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN  \nDisclaimer: Buku panduan ini disusun dalam rangka memberikan panduan komprehensif bagi sivitas akademika perguruan tinggi dalam memanfaatkan teknologi Generative Artificial Intelligence (GenAI) dalam proses pembelajaran. Buku panduan inidisusun dan ditelaah secara kolaboratif di bawah koordinasi Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Buku ini akan terusdiperbarui sesuai dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pengguna. Kami apresiasi segala masukan dan saran untuk menjadikan buku ini semakin bermanfaat.  \nCover buku ini di generate dengan GenAI text to image Microsoft Designer dengan prompt : “Generative AI, University, Learning, 3D Animation”  \nEdisi Pertama, Cetakan ke-1: 2024  \nPanduan Penggunaan GenAI pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi i  \nSAMBUTAN  \nPembangunan sumber daya manusia adalah kunci keberhasilan ikhtiar menuju Indonesia Emas 2045. Di tengah perkembangan teknologi yang dinamis dan tantangan masa depan yang kompleks, penting untuk memastikan agar aktivitaspendidikan dan pembelajaran memberikan bekal yang memadai agar anak-anak Indonesia tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter dan mumpuni. Salah satu isu krusial yang berpengaruh terhadap dunia pendidikan serta kemanusiaan secaraumum adalah perkembangan teknologi kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI) .  \nIndonesia telah memiliki Rencana Strategis Nasional Kecerdasan Artifisial Republik Indonesia Tahun 2020-2045 sebagai landasan kebijakan, regulasi, praktik, dan beragam aktivitas yang berhubungan dengan pemanfaatan AI di Indonesia, termasuk di sektor pendidikan tinggi. Kendati demikian, kecanggihan AI rupanya membawaekses negatif, terutama saat dihadapkan dengan isu integritas akademik dan orisinalitas karya ilmiah. UNESCO pada tahun 2022 telah menerbitkan Recommendations on the Ethics of Artificial Intelligence sebagai manual dan kaidah kebijakan, aturan, dan panduan praktis untuk memanfaatkan AI secara etis dan bertanggung jawab di dunia. Sayangnya, belum ada pedoman yang lebih teknikal dan implementatif bagi perguruan tinggi, yang sesuai dengan konteks pendidikan tinggi di Indonesia.  \nHal tersebut yang melatarbelakangi inisiatif Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Kemdikbudristek dalam menerbitkan “Panduan Penggunaan Generative Artificial Intelligence pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi” yang ada di tangan pembaca sekalian. Secara khusus, buku menyajikan panduan bagi civitas akademika dan komunitas pendidikan tinggi dalam memanfaatkan AI secara etis dan bertanggung jawab, terutama dalam proses pembelajaran. Melalui prosespembelajaran yang mengadopsi kemajuan sembari berpegang teguh pada akar nilai, norma, dan etika akademik, diharapkan muncul letupan kreasi yang berkarakter daninovasi yang berkelanjutan","cbCaisG3tp65fhym","https://ap.wps.com/l/cbCaisG3tp65fhym","pdf",10701990,134,"Indonesian","# Sambutan\n# Kata Pengantar\n## Latar belakang dan tujuan\n## Peluang dan risiko penggunaan GenAI\n## Sasaran pengguna dan harapan manfaat","[{\"question\":\"Apa tujuan utama buku panduan penggunaan GenAI pada pembelajaran di perguruan tinggi?\",\"answer\":\"Buku ini bertujuan memberikan panduan komprehensif agar sivitas akademika dapat memanfaatkan GenAI secara etis dan bertanggung jawab dalam proses pembelajaran di perguruan tinggi.\"},{\"question\":\"Peluang apa yang disebutkan dari penerapan Generative AI dalam pembelajaran?\",\"answer\":\"Generative AI berpeluang meningkatkan efektivitas dan efisiensi belajar, menciptakan konten pembelajaran yang inovatif, membantu personalisasi, serta mendukung pembelajaran yang lebih inklusif.\"},{\"question\":\"Risiko apa yang perlu diwaspadai saat menggunakan Generative AI di perguruan tinggi?\",\"answer\":\"Risiko yang disebutkan mencakup plagiarisme dan ketergantungan pada GenAI, yang dapat menurunkan kreativitas dan kualitas berpikir kritis.\"}]","Panduan Penggunaan Generative Artificial Intelligence pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi | PDF",206]