Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VI SDN 171 Purwosari Kabupaten Luwu Timur - Skripsi

Sep 10, 2026

Unggah oleh Jake

Penelitian ini membahas pengaruh penerapan model pembelajaran Example Non Example terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VI SDN 171 Purwosari Kabupaten Luwu Timur. Skripsi disusun sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Palopo. Kajian menekankan peran model pembelajaran dalam meningkatkan capaian belajar melalui rancangan pembelajaran yang sistematis. Proses penelitian dan penyusunan disertai bimbingan pembimbing serta arahan tim penguji.

BahasaIndonesian

KategoriUjian

FormatPDF

Halaman143

Waktu Membaca3 jam 40 menit

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Skripsi

Halaman Pernyataan Keaslian

Halaman Pengesahan

Tim Penguji

Prakata

# PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANEXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASILBELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAMSISWA KELAS VI SDN 171 PURWOSARIKABUPATEN LUWU TIMUR ## Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar SarjanaPendidikan (S.Pd) pada Progran Studi PendidikanAgama Islam FakultasTarbiyah danIlmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo IAIN PALOPO Oleh: SHAFIRA GITA DEWI 18 0201 0041 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAMFAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUANINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALOPO 2023 # PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANEXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASILBELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAMSISWA KELAS VI SDN 171 PURWOSARIKABUPATEN LUWU TIMUR ## Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar SarjanaPendidikan (S.Pd.) pada Progran Studi PendidikanAgama Islam FakultasTarbiyah danIlmu Kegurun Institut Agama Islam Negeri Palopo IAIN PALOPO Oleh: SHAFIRA GITA DEWI 18 0201 0041 Pembimbing: Dr. Muhaemin, M.A. Dr. Nur Rahmah, M.Pd. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAMFAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUANINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALOPO ## HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN Saya yang bertandatangan dibawah ini: Nama : Shafira Gita Dewi Nim : 18 0201 0041 Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi : Pendidikan Agama Islam Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Skripsi ini benar0benar hasil karya sendiri, bukan plaguasi atau duplikatdari tulisan/karya orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan ataupikiran saya sendiri. 2. Seluruh bagian dari skripsi ini adalah karya saya sendiri selain kutipanyang di tunjukkan sumbernya dan segala kekeliruan yang ada di dalamnyaadalah tanggung jawab saya . Bilamana dikemudian hari pernyataan ini tidak benar, maka saya bersediamenerima sanksi administrasi atas perbuatan tersebut dan gelar akademik yangsaya peroleh karenanya di batalkan. Demikian pernyataanini dibuat untuk di gunakan sebagaimanamestinya. Palopo, 26 september 2022Yang membuatpernyataan, SHAFIRA GITA DEWI 18 0201 0041 ## HALAMAN PENGESAHAN Skripsi berjudul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Example NonExample Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas VI SDN 171Purwosari Kabupaten Luwu Timur” yang ditulis oleh Shafira Gita Dewi” NomorInduk Mahasiswa (NIM) 18 0201 0041, mahasiswa Program Studi PendidikanAgama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam NegeriPalopo, yang telah dimunaqasyahkan pada hari Rabu tanggal 26 Juli 2023bertepatan dengan 8 Muharram 1445 H telah diperbaiki sesuai catatan danpermintaan Tim penguji, dan diterima sebagai syarat merahi Sarjana Pendidikan(S.Pd) . Palopo, 5 September 2023 ## TIM PENGUJI 1. Andi ArifPamessangi, S.Pd.I, M.Pd. Ketua Sidang ( ) 2. Wisran, S.S., M.Pd. Penguji I ( ) 3. Muhammad Ihsan, S.Pd., M.Pd. 4. Dr. Muhaemin, M.A. 5. Dr. Nur Rahmah, M.Pd. Penguji II ( ) Pembimbing I ( ) Pembimbing II ( ) Mengetahui: a.n. Rektor IAIN Palopo Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Prof. Dr .H. SukirmanNurdjan,S.S., M.Pd.NIP.196705162000031002 Ketua Program StudiPendidikanAgama Islam Andi ArifPamessangi, S.Pd.I., M.Pd.NIP. 199106082019031007 PRAKATA ِ ْنِ ْ ويِ ِ تِ ْنِ ْحَ وْ دُ ِلِلَِ رَ بِّ ْعَ اَوِ يَ ، وَ تِ َِ ًَ ْتَعِْيُ عَ لَى أُهُ ورِ دًَُّْا وَ دِّييِ ، وَ صلاَجُوَ لاَمُ عَ لىَ أَشَْ فِ ـوُْ سَ ِل يَ وَ عَ لىَ آَِِ وَ صَ حْ ثِ َِ أَجْ ـوَ ـعِ يَ ، أَها تَعْ دُ Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT. Yang telahmenganugrahkan rahmat, hidayah serta kekuatan lahir dan batin, sehingga penulisdapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan judul “Pengaruh PenerapanModel Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar PendidikanAgama Islam Kelas VI SDN 171 Purwosari Kabupaten Luwu Timur” setelahmemlauiproses yang cukup Panjang. Salawat dan salam kepada Nabi Muhammad saw, kepada keluarga, sahabatdan pengikut-pengikutnya. Skripsi ini disusun sebagai syarat yang harusdiselesaikan. Guna memp

Pertanyaan Umum

Apa judul skripsi ini?

Judul skripsi ini adalah Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VI SDN 171 Purwosari Kabupaten Luwu Timur.

Siapa penulis skripsi ini dan dari program studi mana?

Penulis skripsi ini adalah Shafira Gita Dewi, berasal dari Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Palopo.

Apa fokus utama penelitian pada skripsi ini?

Fokus utama penelitian adalah menilai pengaruh penerapan model pembelajaran Example Non Example terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VI.

Sep 10, 2026

Unggah oleh Jake