[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-202313-113":53,"doc-detail-202313-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","educational-management-at-smk-maarif-4-kebumen","Manajemen Pendidikan di SMK Ma’arif 4 Kebumen","","Penelitian kolaboratif dosen mahasiswa ini mengkaji manajemen pendidikan di SMK Ma’arif 4 Kebumen. Penelitian bersifat kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang dilaksanakan pada Juli–Agustus 2019. Informan penelitian meliputi Kepala SMK Maarif 4 Kebumen serta guru dan staf terkait sesuai fokus penelitian. Temuan menunjukkan manajemen kurikulum dan pembelajaran, peserta didik dan bimbingan konseling, pendidik dan tenaga kependidikan, serta hubungan industri berada pada kategori cukup baik, namun memerlukan penguatan, inovasi, dan pengembangan untuk menjawab kebutuhan perkembangan zaman.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/educational-management-at-smk-maarif-4-kebumen/202313/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/educational-management-at-smk-maarif-4-kebumen/202313.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Riley","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-04",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",5,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Penelitian ini membahas apa?","Question",{"text":110,"@type":111},"Penelitian membahas manajemen pendidikan di SMK Ma’arif 4 Kebumen, termasuk pengelolaan kurikulum dan pembelajaran, peserta didik dan bimbingan konseling, pendidik dan tenaga kependidikan, serta hubungan industri.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Bagaimana metode penelitian yang digunakan?",{"text":115,"@type":111},"Penelitian bersifat kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Kapan penelitian dilakukan dan siapa informannya?",{"text":119,"@type":111},"Penelitian dilakukan pada Juli–Agustus 2019. Informan meliputi Kepala SMK Maarif 4 Kebumen serta sejumlah guru dan staf yang terkait dengan fokus penelitian.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},202313,1788544538,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":137,"language":138,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":142},1374391975076,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253ca4ec9f6853?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1783305029341752051","MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN  \nBahrun Ali Murtopo  \nIAINU Kebumen  \n[bahrunalimurtopo@gmail.com](bahrunalimurtopo@gmail.com)  \nMahasiswa MPI IAINU Kebumen  \nSyifa Maulana, Nunung Nurngaeni, Durotul Ngaesi, Purwatiningsih, Avianti Kurniasari, Nayla  \nMaghfiroh, Umi Sifah  \n[syifagletux@gmail.com](syifagletux@gmail.com)  \nAbstrak :  \nPenelitian kolaboratif dosen mahasiswa ini dilakukan untuk mengetahui manajemen pendidikan di sebuah lembaga pendidikan sekolah menengah kejuruan. Lokasi penelitian di SMK Ma’arif 4 Kebumen. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan Juli-Agustus 2019. Informan penelitian adalah Kepala SMK Maarif 4 Kebumen dan sejumlah guru dan staf terkait focus penelitian. Hasil penelitian ini adalah bahwa: (1)manajemen kurikulum dan pembelajaran, manajemen peserta didik dan bimbingan konseling, manajemen pendidik dan tenaga kependidikan, dan manajemen hubungan industri kesemuanya sudah cukup baik, walaupun perlu pengembangan, inovasi, dan kreasi. Rekomendasi, manajemen pendidikan di lokasi penelitian masih perlu penguatan lagi untuk mampu menjawab kebutuhan perkembangan zaman.  \nKata Kunci: Manajemen Pendidikan, Kepemimpinan.  \nA. Pendahuluan  \nManajemen pendidikan merupakan serangkaian kegiatan saling terkait yang meliputiproses perencanaan, pengorganisasian, dan pengendalian dalam mencapai tujuan yang sudahditetapkan, serta melibatkan orang dan sumber daya organisasi lainnya. Manajemen sangatlah penting, karena segala keberhasilan yang dicapai tergantung pada manajemennya, seperti yang diungkapkan oleh Deming (Sallis, 2007: 97),”masalah mutu terletak pada masalahmanajemennya.” Tujuan dari manajemen pendidikan adalah sebagai tolak ukur dan untuk mempermudah proses dalam mencapai tujuan pendidikan. Sufyarma (2004:190), mengemukakan  \nEjournal, Cakrawla: Studi Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial  \nVol. 3 No.2. 2019 ISSN: 2580-9385 (P)  \nISSN: 2581-0197 E )  \n[http://www.ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/cka](http://www.ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/cka)  \nbahwa,“manajemen berperan untuk memberdayakan berbagai komponen pendidikan”, semakinbaik manajemennya maka semakin baik pula kualitas pendidikannya. 1  \nJadi manajemen pendidikan merupakan tolak ukur dalam dunia pendidikan baik atautidaknya mutu sebuah pendidikan, semua tergantung pada bagaimana manajemennya. Banyaknya permasalahan dalam manajemen pendidikan disebabkan karena kurang tepatnya sasaran dan kebijakan yang diambil oleh seorang manajer dalam sebuah lembaga pendidikan. Untuk itu kepala sekolah berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan disekolah yang ia kelola, karena kepala sekolah merupakan leader yang mana akan membawa keberhasilan maupunkegagalan dari madrasah yang ia kelola.  \nDi dalam lembaga pendidikan, menjadi kepala sekolah bukan perkara yang mudah, bukan pula perkara yang sulit. Namun ketika mengenal, memahami, meyakini cara menjadi kepala sekolah yang handal, maka hal yang niscaya melaksanakan tugas mulia menjadi seorang kepala sekolah akan terwujud dan akan lebih mudah.2 Sebaliknya, ketika seorang kepala sekolah tidak mengenal, memahami menjadi kepala sekolah, meyakini menjadi kepala sekolah, maka dalam melaksanakan tugasnya pun akan menjadi beban dan kesulitan. Selain mengenal, memahami, dan meyakini menjadi kepala sekolah, kepala sekolah juga harus mampu berperilaku bersahabat dengan seluruh warga sekolah yang ia kelola, kepala sekolah harus mampu mendorong, mengarahkan, dan memotivasi seluruh warga sekolah untuk bekerja sama dalam mewujudkanvisi, misi, dan tujuan sekolah yang di kelola. Dengan adanya sikap yang bersahabat denganseluruh warga sekolah tersebut maka dalam mengembangkan sekolahnya pun akan lebih kondusif, efektif dan efisien. Menurut ‘’Stogdill kepemimpinan merupakan proses mempengaruhikegiatan kegiatan suatu kelompok yang diorganisasi, menuju kepada penentuan /pencapaian tujuan’’.3 Dari pe","cbCaiaJuxvjs0pgW","https://ap.wps.com/l/cbCaiaJuxvjs0pgW","pdf",221739,25,"Indonesian","# Abstrak\n# Pendahuluan\n## Konsep Manajemen Pendidikan\n## Peran Kepala Sekolah dan Kepemimpinan\n## Pengaruh Kepemimpinan terhadap Pengembangan Pendidikan","[{\"question\":\"Penelitian ini membahas apa?\",\"answer\":\"Penelitian membahas manajemen pendidikan di SMK Ma’arif 4 Kebumen, termasuk pengelolaan kurikulum dan pembelajaran, peserta didik dan bimbingan konseling, pendidik dan tenaga kependidikan, serta hubungan industri.\"},{\"question\":\"Bagaimana metode penelitian yang digunakan?\",\"answer\":\"Penelitian bersifat kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.\"},{\"question\":\"Kapan penelitian dilakukan dan siapa informannya?\",\"answer\":\"Penelitian dilakukan pada Juli–Agustus 2019. Informan meliputi Kepala SMK Maarif 4 Kebumen serta sejumlah guru dan staf yang terkait dengan fokus penelitian.\"}]","Manajemen Pendidikan di SMK Ma’arif 4 Kebumen | PDF",39]