[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-232213-113":53,"doc-detail-232213-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","diversifying-revenue-sources-learning-from-the-university-of-cambridge","Diversifikasi Sumber Pendapatan - Belajar Dari Universitas Cambridge","","Dokumen membahas diversifikasi sumber pendapatan perguruan tinggi negeri dengan membandingkan tipe PTN BLU, PTN BH, dan PTN-Satker/PTN Satker PNBP. Fokusnya menyoroti keterbatasan pola kenaikan pendapatan yang hanya bertumpu pada SPP/UKT serta dana di luar SPP, lalu mengarahkan pembelajaran dari praktik Universitas Cambridge melalui publikasi laporan keuangan. Cambridge dipaparkan menekankan transparansi dan akuntabilitas melalui akses terbuka berbagai jenis laporan, memudahkan pemangku kepentingan memahami pendapatan terbesar dan ragam pos pendanaan untuk riset, kontrak pendidikan, hibah, serta layanan institusi.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/diversifying-revenue-sources-learning-from-the-university-of-cambridge/232213/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/diversifying-revenue-sources-learning-from-the-university-of-cambridge/232213.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Aran","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-06","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",6,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Apa perbedaan pengelolaan pendapatan antara PTN BLU dan PTN BH?","Question",{"text":110,"@type":111},"Keduanya memiliki otonomi mengelola pendapatan nonpajak, tetapi PTN BLU otonominya lebih terbatas dibandingkan PTN BH. PTN BH memiliki otonomi penuh dalam aspek akademik, keuangan, dan organisasi.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Mengapa pola kenaikan pendapatan dari SPP/UKT perlu disudahi?",{"text":115,"@type":111},"Dokumen menilai pengelola belum memiliki mental out of the box sehingga hanya berani menaikkan pendapatan dari mahasiswa/orang tua lewat SPP/UKT dan meningkatkan jalur mandiri serta dana di luar SPP (IPI). Karena itu perlu mencari pendekatan diversifikasi dari sumber lain.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Bagaimana Universitas Cambridge menunjukkan transparansi dan akuntabilitas melalui laporan keuangan?",{"text":119,"@type":111},"Universitas Cambridge merilis beberapa laporan keuangan yang dapat diakses dan ditinjau, menunjukkan semangat tata kelola bersih. Laporan tersedia dari tahun 2006 sampai saat ini dan mencakup beberapa jenis dokumen sehingga mudah dicermati pemangku kepentingan.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},232213,1789069853,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":137,"language":138,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":142},137455076865,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","Diversifikasi Sumber Pendapatan: Belajar Dari Universitas Cambridge  \nOleh Muhammad Munadi  \nPendapan Perguruan Tinggi memiliki banyak ragam sumbernya. Apalagi kalau tipe perguruan tingginya adalah Perguruan Tinggi Negeri Badan Layanan Umum (PTN BLU) maupun Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (PTN BH) . Akan berbeda kalau tipe perguruan tingginya adalah Perguruan Tinggi Negeri sebagai Satuan Kerja Kementerian (PTN-Satker) atau lebih popular dengan istilah Perguruan Tinggi Negeri Satuan Kerja Pendapatan Negera Bukan Pajak (PTN Satker PNBP) . Perguruan tinggi tipe yang terakhir hanya mengandalkan pendapatan bersumber dari mahasiswa/orang tua mahasiswa dan subsidi pemerintah dari Rupiha Murni. Akan tetapi berbeda dengan 2 tipe yang lainnya yaitu: PTN BLU dan PTN BH. Keduanya memiliki otonomidalam mengelola pendapatan non pajaknya. Pembedanya PTN BLU memiliki otonomi yang lebih terbatas dibandingkan PTN BH. Tipe yang terkahir mempunyai otonomi penuh dalampengelolaan berbagai aspek-akademik, keuangan, dan organisasinya, serta dapat mengambil keputusan sendiritanpa harus mendapatkan persetujuan pemerintah.  \nWalaupun memiliki otonomi seperti itu ternyata pengelolanya masih belum memiliki mental out of the box, pada akhirnya hanya berani menaikkan sumber pendapatan dari mahasiswa maupun orang tua mahasiswa melalui Sumbangan Pembinaan Pendidikan/Uang Kuliah Tunggal (SPP/UKT) serta menaikkan prosentasi mahasiswa jalur mandiri dan penambahan dana di luar SPP yaitu dana Iuran Pengembangan Institusi (IPI) .  \nSiklus menaikkan besaran SPP atau UKT harus disudahi dengan cara belajar pengembangansumber pendapatan dari perguruan tinggi luar negeri. Salah satunya Universitas Cambridge. Universitas ini me-release beberapa laporan, yaitu: Previous Reports and Financial Statements (2011/2012 sampai saat ini) , Annual Report (2021/2022 sampai saat ini), dan Annual Accounts (2006 sampai saat ini) . Secara lengkap dilihat pada tabel berikut.  \nTabel 1. Website Laporan Keuangan  \n\n| Previous Reports and Financial Statements | Annual Report | Annual Accounts |\n| --- | --- | --- |\n| [https://www.cam.ac.uk/about](https://www.cam.ac.uk/about)the-university/annualreports/previous-reports-andfinancial-statements | [https://www.cambridge.org/ab](https://www.cambridge.org/ab)[out-us/annual-report](out-us/annual-report) | [https://www.finance.admin](https://www.finance.admin). [cam.ac.uk/about/annual](cam.ac.uk/about/annual)accounts |\n\nTabel 1 memperlihatkan bahwa transparansi dan akuntabilitas sangat dijunjung tinggi Universitas Cambridge. Hal ini menunjukkan semangat tata kelola yang bersih dan baik dalamnpenyelenggaran pendidikan tinggi sangat diupayakan secara kuat.  \nApa yang dilakukan oleh universitas tersebut untuk mengarahkan perluasan pada calon mahasiswa baru, pendanaan riset dari lembaga di Amerika Serikat maupun luar negeri, serta memperluaspenyumbang. Hal ini selaras dengan temuan (Algazo & Ibrahim, 2024) bahwa transparansi danakuntabilitas merupakan aspek penting dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi tata kelola PT. Selain itu transparansi dan akuntabilitas yang diterapkan Universitas Cambridge juga dalam rangka memenuhi tuntutan stakeholder eksternal. Hal ini sesuai hasil riset (Pattaro et al., 2022) bahwa transparansi disamping tekanan internal juga eksternal baik penyandang dana/sponsor publik atau swasta dan mahasiswa lama dan calon mahasiswa baru beserta keluarga mereka.  \nUniversitas Cambridge, Apa Yang Bisa Dipelajari?  \nTulisan ini mendasarkan pada laporan keuangan yang diupload oleh Universitas Cambridge (University of Cambridge, 2024)dengan membuka link berikut  \nTabel 2. Website Laporan Keuangan  \n\n| Nama PT | Nama Laporan | Alamat Website |\n| --- | --- | --- |\n| University of Cambridge | Annual Report | [https://www.finance.admin.cam.ac.uk/about/annual](https://www.finance.admin.cam.ac.uk/about/annual)accounts |\n\nTabel 2 memberikan gambaran bahwa laporan keuangan sangat terbuka bisa diakses siapapun baik yang memiliki kepentin","cbCaikTItnpx58LQ","https://ap.wps.com/l/cbCaikTItnpx58LQ","pdf",193085,5,"Indonesian","# Pendapatan Perguruan Tinggi dan Tipe PTN\n## Perbedaan PTN BLU, PTN BH, dan PTN-Satker/PNBP\n# Tantangan Pengelolaan Pendapatan Nonpajak\n# Belajar dari Universitas Cambridge\n## Jenis laporan keuangan yang dipublikasikan\n## Transparansi dan akuntabilitas\n# Ragam Sumber Pendapatan Universitas Cambridge\n## Layanan pengujian, hibah, biaya kuliah, pendapatan investasi","[{\"question\":\"Apa perbedaan pengelolaan pendapatan antara PTN BLU dan PTN BH?\",\"answer\":\"Keduanya memiliki otonomi mengelola pendapatan nonpajak, tetapi PTN BLU otonominya lebih terbatas dibandingkan PTN BH. PTN BH memiliki otonomi penuh dalam aspek akademik, keuangan, dan organisasi.\"},{\"question\":\"Mengapa pola kenaikan pendapatan dari SPP/UKT perlu disudahi?\",\"answer\":\"Dokumen menilai pengelola belum memiliki mental out of the box sehingga hanya berani menaikkan pendapatan dari mahasiswa/orang tua lewat SPP/UKT dan meningkatkan jalur mandiri serta dana di luar SPP (IPI). Karena itu perlu mencari pendekatan diversifikasi dari sumber lain.\"},{\"question\":\"Bagaimana Universitas Cambridge menunjukkan transparansi dan akuntabilitas melalui laporan keuangan?\",\"answer\":\"Universitas Cambridge merilis beberapa laporan keuangan yang dapat diakses dan ditinjau, menunjukkan semangat tata kelola bersih. Laporan tersedia dari tahun 2006 sampai saat ini dan mencakup beberapa jenis dokumen sehingga mudah dicermati pemangku kepentingan.\"}]","Diversifikasi Sumber Pendapatan - Belajar Dari Universitas Cambridge | PDF",8]