[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-495520-113":53,"doc-detail-495520-id":126},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":119,"head_meta":121,"extra_data":123,"updated_unix":125},113,"id","dharma-thesis-analysis-and-design-of-an-information-system-for-the-english-proficiency-test-ept-class-using-fisher-yates-shuffle-method-website-based-case-study-faculty-of-social-and-humanities-buddhi-dharma-university","DHARMA - SKRIPSI - Analisis dan Perancangan Sistem Informasi kelas English Proficiency Test (EPT) - Dengan Metode Fisher Yates Shuffle Berbasis Website - (Studi Kasus : Fakultas Sosial dan Humaniora Universitas Buddhi Dharma)","","Teknologi informasi berkembang cepat dan pendidikan ikut terdampak pada kualitas, kecepatan, kepraktisan, serta kemudahan layanan. Penerapan teknologi informasi dalam pendidikan meliputi pendaftaran daring, rapor daring, dan KRS daring. Di Fakultas Sosial dan Humaniora Universitas Buddhi Dharma, informasi tes bahasa Inggris masih berjalan semi manual dari pendaftaran, penjadwalan, pembagian ruang ujian, hingga pengumuman hasil. Perancangan sistem informasi yang ditawarkan mengubah proses semi-manual menjadi lebih mudah untuk kegiatan EPT. Sistem menggunakan Fisher-Yates Shuffle untuk pengacakan jawaban EPT yang benar, dibangun berbasis web dengan PHP dan MySQL, serta diuji menggunakan User Acceptance Test (UAT) melalui lima aspek kualitas. Hasil menunjukkan 75,96% responden menilai sistem sangat baik.",{"@graph":63,"@context":118},[64,81,101],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":43,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/dharma-thesis-analysis-and-design-of-an-information-system-for-the-english-proficiency-test-ept-class-using-fisher-yates-shuffle-method-website-based-case-study-faculty-of-social-and-humanities-buddhi-dharma-university/495520/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":95,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":96,"interactionStatistic":97},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/dharma-thesis-analysis-and-design-of-an-information-system-for-the-english-proficiency-test-ept-class-using-fisher-yates-shuffle-method-website-based-case-study-faculty-of-social-and-humanities-buddhi-dharma-university/495520.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"วิน","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-02",true,{"@type":98,"interactionType":99,"userInteractionCount":71},"InteractionCounter",{"@type":100},"ViewAction",{"@type":102,"mainEntity":103},"FAQPage",[104,110,114],{"name":105,"@type":106,"acceptedAnswer":107},"Sistem yang dirancang mengatasi proses EPT semi-manual seperti apa?","Question",{"text":108,"@type":109},"Sistem mengubah alur semi-manual mulai dari pendaftaran, penjadwalan, pembagian ruang ujian, hingga pengumuman hasil agar menjadi lebih mudah dalam pelaksanaan EPT.","Answer",{"name":111,"@type":106,"acceptedAnswer":112},"Apa peran metode Fisher-Yates Shuffle pada EPT?",{"text":113,"@type":109},"Metode Fisher-Yates Shuffle digunakan untuk pengacakan jawaban EPT yang benar.",{"name":115,"@type":106,"acceptedAnswer":116},"Bagaimana pengujian sistem dilakukan dan bagaimana hasilnya?",{"text":117,"@type":109},"Pengujian dilakukan menggunakan User Acceptance Test (UAT) dengan lima aspek komponen kualitas. Hasil menunjukkan 75,96% responden menyatakan sistem yang dibangun sangat baik.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":120,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":122,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":124,"site_id":56},495520,1790963284,{"code":4,"msg":5,"data":127},{"doc_id":124,"user_id":128,"nickname":89,"user_avatar":129,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":130,"file_id":131,"file_url":132,"file_type":133,"file_size":134,"view_count":71,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":135,"language":136,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":137,"faqs":138,"seo_title":139,"seo_description":61,"update_tm":140,"read_time":141},2336475104736,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c5e0e5b17e70?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786591360781797222","DHARMA)  \nSKRIPSI  \nDisusun oleh:  \nFRENDY DODO CHANG  \n20160700039  \nSISTEM INFORMASI  \nFAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS BUDDHI DHARMA TANGERANG 2021  \nDHARMA)  \nSKRIPSI  \nDiajukan sebagai salah satu syarat untuk kelengkapan gelar kesarjanaan pada  \nProgram Studi Sistem Informasi  \nJenjang Pendidikan Strata 1  \nDisusun oleh:  \nFRENDY DODO CHANG  \n20160700039  \nSISTEM INFORMASI  \nFAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI  \nUNIVERSITAS BUDDHI DHARMA TANGERANG  \nOur life is not perfect. However, we can complete it by always being grateful.“Hidup kita memang tidak sempurna. Namun kita bisa membuatnya lengkap dengan selalu  \nberterimakasih.”  \nDengan mengucap puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Skripsi ini kusembahkan  \nuntuk:  \n1. Kedua orang tuaku yang telah dari dulu merawat, membesarkanku, memberikaninspirasi, dan mendidik menjadi pribaadi yang lebih baik, jiga mendoakanku agartercapai keinginanku.  \n2. Saudara-saudaraku yang selalu menemaniku setiap saat dimana saya membutuhkan bantuan.  \n3. Teman-temanku yang akan selalu aku mintai pertolongan entah itu yang kurang baikatau yang sangat aku hormati.  \n4. Rekan kerja yang ada di Universitas Buddhi Dharma yang telah membantu sayadalam pengerjaan skripsi saya.  \n5. Dan dosen pembimbing saya Benny Deniawan, M.Kom yang telah berjasa besardalam pembuatan skripsi saya, saya ucapkan terimakasih sebesar-besarnya atas bantuan dalam pembuatan skripsi saya.  \n6. Juga rekan-rekan lain yang tidak dapat saya sebutkan namanya karena sudah secara langsung dan tidak langsung telah memperlancar pembuatan skripsi saya.  \nKATA PENGANTAR  \nDengan mengucapkan Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan Rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan Skripsi ini dengan judul Analisis dan Perancangan Sistem Informasi kelas English Proficiency Test (EPT) Dengan Metode Fisher Yates Shuffle Berbasis Website (Studi Kasus : Fakultas Sosial dan Humaniora Universitas Buddhi Dharma) . Tujuan utamadaripembuatan Skripsi ini adalah sebagi salah satu syarat kelengkapan dalam menyelesaikan program pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi di Universitas Buddhi Dharma. Dalam penyusunan Skripsi ini penulis banyak menerima bantuan dan doronganbaik moril maupun materiil dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:  \n1. Bapak Dr. Suryadi Winata, SE, MM, M.Si., Ak., CA, CMA, CBV, ACPA, CPA (Aust.), sebagai Pelaksana Tugas Rektor Universitas Buddhi Dharma  \n2. Bapak Dr. Eng, Ir. Amin Suyitno, M.Eng, Dekan Fakultas Sains dan Teknologi  \n3. Bapak Benny Daniawan, M.Kom, sebagai Ketua Program Studi Sistem Informasi dan pembimbing yang telah membantu dan memberikan dukungan serta harapan untuk menyelesaikan penulisan Skripsi ini.  \n4. Orang tua dan keluarga yang selalu memberikan dukungan baik moril dan materiil.  \n5. Teman-teman yang selalu membantu dan memberikan semangat  \nSerta semua pihak yang terlalu banyak untuk disebutkan satu-persatu sehingga terwujudnya penulisan ini. Penulis menyadari bahwa penulisan Skripsi ini masih belum sempurna, untuk itu penulis mohon kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan penulisandi masa yang akan datang.  \nAkhir kata semoga Skripsi ini dapat berguna bagipenulis khususnya dan bagi para pembaca yang berminat pada umumnya.  \n08 Februari 2022  \nPenulis  \nAnalisis dan Perancangan Sistem Informasi kelas English Proficiency Test (EPT) Dengan Metode Fisher Yates Shuffle Berbasis Website (Studi Kasus : Fakultas Sosial dan Humaniora Universitas Buddhi Dharma).  \n126 Halaman + XXX / 30 Table / 42 Gambar / 3 lampiran.  \nABSTRAK  \nTeknologi informasi sudah berkembang secara cepat dan bidang pendidikan turut mengalami peningkatan dalam hal kualitas, kecepatan, kepraktisan dan juga kemudahan.  \nPenerapan teknologi informasi dalam bidang pendidikan sangat banyak, sepertipendaftarandaring, raport daring, KRS daring dan lain sebagainya. Saat ini informasi menge","cbCaiqT9EgoAEc7U","https://ap.wps.com/l/cbCaiqT9EgoAEc7U","pdf",1992503,97,"Indonesian","# Kata Pengantar\n## Abstrak\n## Kata Kunci","[{\"question\":\"Sistem yang dirancang mengatasi proses EPT semi-manual seperti apa?\",\"answer\":\"Sistem mengubah alur semi-manual mulai dari pendaftaran, penjadwalan, pembagian ruang ujian, hingga pengumuman hasil agar menjadi lebih mudah dalam pelaksanaan EPT.\"},{\"question\":\"Apa peran metode Fisher-Yates Shuffle pada EPT?\",\"answer\":\"Metode Fisher-Yates Shuffle digunakan untuk pengacakan jawaban EPT yang benar.\"},{\"question\":\"Bagaimana pengujian sistem dilakukan dan bagaimana hasilnya?\",\"answer\":\"Pengujian dilakukan menggunakan User Acceptance Test (UAT) dengan lima aspek komponen kualitas. Hasil menunjukkan 75,96% responden menyatakan sistem yang dibangun sangat baik.\"}]","DHARMA - SKRIPSI - Analisis dan Perancangan Sistem Informasi kelas English Proficiency Test (EPT) - Dengan Metode Fisher Yates Shuffle Berbasis Website - (Studi Kasus : Fakultas Sosial dan Humaniora Universitas Buddhi Dharma) | PDF",1790914430,149]