[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-228752-113":53,"doc-detail-228752-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","design-and-implementation-of-english-for-tourism-learning-media-at-smk-negeri-2-batam-using-the-mdlc-method-august-2022-edition-volume-4-issue-1","Perancangan dan Implementasi Media Pembelajaran English for Tourism di SMK Negeri 2 Batam Menggunakan Metode MDLC - Edisi Agustus 2022 - Volume 4 Nomor 1","","Riset ini membahas perancangan dan implementasi media pembelajaran “English for Tourism” di SMK Negeri 2 Batam dengan pendekatan Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Proses perancangan diawali pengumpulan informasi melalui website sekolah, wawancara dengan Ibu Devi, serta pemilahan data yang akan diinput ke media. Luaran diwujudkan dalam bentuk video animasi sebagai media belajar. Setelah implementasi, terjadi peningkatan minat siswa/i SMK Negeri 2 Batam, sekaligus mendukung kebutuhan pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa internasional.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/design-and-implementation-of-english-for-tourism-learning-media-at-smk-negeri-2-batam-using-the-mdlc-method-august-2022-edition-volume-4-issue-1/228752/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/design-and-implementation-of-english-for-tourism-learning-media-at-smk-negeri-2-batam-using-the-mdlc-method-august-2022-edition-volume-4-issue-1/228752.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Sophia Brooks","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-10","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":80},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa tujuan perancangan media pembelajaran dalam penelitian ini?","Question",{"text":109,"@type":110},"Tujuannya adalah merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran English for Tourism di SMK Negeri 2 Batam menggunakan metode MDLC.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Bagaimana proses pengumpulan dan penyiapan data untuk media pembelajaran?",{"text":114,"@type":110},"Data dikumpulkan melalui website lama SMK Negeri 2 Batam, percakapan dengan Ibu Devi, lalu dilakukan pemilahan data yang akan diinput ke media pembelajaran.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Dalam bentuk apa luaran media pembelajaran yang diimplementasikan?",{"text":118,"@type":110},"Luaran diimplementasikan dalam bentuk video animasi.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},228752,1789028950,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":80,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":141},962084925636,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","• 1169  \nVolume 4 Nomor 1 Edisi Agustus 2022 E-ISSN: 2714-8599  \nPerancangan dan Implementasi Media Pembelajaran English for Tourism di SMK Negeri 2 Batam Menggunakan Metode MDLC  \nEgan Anthony1, Eryc2  \nUniversitas Internasional Batam  \nEmail: [1931183.egan@uib.edu](1931183.egan@uib.edu), [eryc.lec@uib.ac.id](eryc.lec@uib.ac.id)  \nAbstrak  \nSMK Negeri 2 Batam adalah sekolah negeri yang berdiri sejak tahun 2006 dengan akreditasi“A” yang terletak di kota Batam, Jalan Pemuda 5, Legenda Malaka. Salah satu ciri kemajuan suatu bangsa dapat dinilai dari kualitas pendidikannya. Karena pendidikan memegang perananyang sangat penting dalam memberikan kesan kepada generasi penerus bangsa. Saat ini bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa asing yang wajib dipelajari setiap orang, karena bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang digunakan sebagai bahasa komunikasi antar negara. Pada proses perancangan luaran, penulis membuat sebuah lintas waktu yang menggunakan pengumpulan informasi melalui website lama SMK Negeri 2 Batam, perbincangan dengan Ibu Devi serta pemilahan data yang akan digunakan nantinya untuk diinput ke media pembelajaran SMK Negeri 2 Batam. Setelah melakukan implementasi media pembelajaran dalam bentuk video animasi, terdapat peningkatan minat siswa/i SMK Negeri 2 Batam.  \n.  \nAbstract  \nSMK Negeri 2 Batam is a public school established in 2006 with \"A\" accreditation. It is located in the city of Batam, Jalan Pemuda 5, Legenda Malacca. One of the characteristics of the progress of a nation can be judged by the quality of its education because education plays a significant role in giving an impression to the nation's next generation. Currently, English isone of the foreign languages everyone must learn because English is an international language used as the language of communication between countries. In designing the output, the author makes a time trajectory that uses information gathering through the old SMK Negeri 2 Batam website, conversations with Ms Devi and sorting of the data that will be used later to be inputted into the learning media of SMK Negeri 2 Batam. After implementing learning media in animated videos, there was an increase in student interest in SMK Negeri 2 Batam.  \nKeywords: MDLC, Learning Media, English, SMK Negeri 2 Batam.  \nI. LATARBELAKANG  \nSMK Negeri 2 Batam adalah sekolah negeri yang berdiri sejak tahun 2006 denganakreditasi “A” yang terletak di kota Batam, Jalan Pemuda 5, Legenda Malaka. Sekolah negeri ini memiliki 5 program akademikyaitu fashion, perhotelan, pariwisata, tata busana dan tata boga. Setiap prodi yang ditunjuk menjadi sentra unggulan SMKN 2 Batam dalam menghasilkan alumni dengankualitas terbaik sebagai sentra unggulan dengan revisi kurikulum 2013 SMKN 2 Batam memiliki nomor satuan pendidikan 11002210 dengan status sekolah umum dan  \nberbentuk lembaga pendidikan menengah kejuruan (SMK) dipimpin oleh Nursya'bani dan terbagi dan membawahi beberapa bidang antara lain Kurikulum, Humas, Perpustakaan, Teknologi Informasi, Keuangan, Sumber Daya Manusia dan Tata Usaha, Sarana-Prasarana dan Kurikulum [1]  \n1169 Prosiding National Conference for Community Service Project (NaCosPro) [http://journal.uib.ac.id/index.php/nacospro](http://journal.uib.ac.id/index.php/nacospro)  \n• 1170 Volume 4 Nomor 1 Edisi Agustus 2022 E-ISSN: 2714-8599  \nGambar 1. Struktur Organisasi Sekolah SMK Negeri 2 Batam (Sumber: diolah)  \nDengan kemajuan teknologi, globalisasi menjadi semakin terpusat, karenakita tahu bahwa globalisasi telah membawa banyak budaya asing ke Indonesia, terkadang mengubah fungsinya menjadi alat budaya asing, asing. Salah satunya Career Center yang awalnya hanya bisamendapatkan informasi lowongan kerja ataumagang melalui media sosial. Namun cara ini dinilai kurang efektif karena masihtergolong manual [2] Fungsi Career Center SMK Negeri 2 Batam adalah sebagai pusat informasi yang menghubungkan siswa dan alumni SMK Negeri 2 Batam dengan duniausaha serta menjadi pusat sistem pengemban","cbCaijN7nRpzm469","https://ap.wps.com/l/cbCaijN7nRpzm469","pdf",342424,9,"Indonesian","# Latar Belakang\n## Multimedia Development Life Cycle (MDLC)\n## Media Pembelajaran dan Minat Siswa","[{\"question\":\"Apa tujuan perancangan media pembelajaran dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"Tujuannya adalah merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran English for Tourism di SMK Negeri 2 Batam menggunakan metode MDLC.\"},{\"question\":\"Bagaimana proses pengumpulan dan penyiapan data untuk media pembelajaran?\",\"answer\":\"Data dikumpulkan melalui website lama SMK Negeri 2 Batam, percakapan dengan Ibu Devi, lalu dilakukan pemilahan data yang akan diinput ke media pembelajaran.\"},{\"question\":\"Dalam bentuk apa luaran media pembelajaran yang diimplementasikan?\",\"answer\":\"Luaran diimplementasikan dalam bentuk video animasi.\"}]","Perancangan dan Implementasi Media Pembelajaran English for Tourism di SMK Negeri 2 Batam Menggunakan Metode MDLC - Edisi Agustus 2022 - Volume 4 Nomor 1 | PDF",14]