Konsep Striving for Superiority pada Siswa Penyandang Tunadaksa di Sekolah Inklusif Islam - Skripsi

Aug 26, 2026

Unggah oleh Quinn

Skripsi ini membahas konsep striving for superiority pada siswa penyandang tunadaksa dalam konteks sekolah inklusif Islam. Penelitian menyoroti upaya yang dilakukan siswa untuk menutup kekurangan serta kelemahan yang ada pada diri, sekaligus bagaimana strategi coping diterapkan. Selain itu, skripsi juga mengkaji optimalisasi potensi lain yang dimiliki siswa sebagai bentuk penyesuaian diri dan peningkatan kemampuan. Seluruh pembahasan diarahkan pada pemaknaan usaha siswa penyandang tunadaksa agar tetap berkembang di lingkungan pendidikan inklusif bernuansa Islam.

BahasaIndonesian

KategoriPenelitian & Laporan

FormatPDF

Halaman228

Waktu Membaca5 jam 51 menit

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Kata Pengantar

Latar belakang dan judul skripsi

Ucapan terima kasih dan pihak yang mendukung

KONSEP STRIVING FOR SUPERIORITY PADA SISWA PENYANDANG TUNADAKSA DI SEKOLAH INKLUSIF ISLAM SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat S-1 Psikologi dan S-1 Sarjana Pendidikan Islam Pada Jurusan Tarbiyah Diajukan Oleh : SUJOKO F 100 050 110 /G 000 060 132 TWINNING PROGRAM FAKULTAS PSIKOLOGI-AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2009 Created by Neevia Document Converter trial version [http://www.neevia.com](http://www.neevia.com) KONSEP STRIVING FOR SUPERIORITY PADA SISWA PENYANDANG TUNADAKSA DI SEKOLAH INKLUSIF ISLAM SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat S-1 Psikologi dan S-1 Sarjana Pendidikan Islam Pada Jurusan Tarbiyah Oleh: SUJOKO F 100 050 110 / G 000 060 132 TWINNING PROGRAM FAKULTAS PSIKOLOGI-AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2009 Created by Neevia Document Converter trial version [http://www.neevia.com](http://www.neevia.com) KONSEP STRIVING FOR SUPERIORITY PADA SISWA PENYANDANG TUNADAKSA DI SEKOLAH INKLUSIF ISLAM Yang diajukan oleh: SUJOKO F 100 050 110 / G 000 060 132 Telah disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji Telah disetujui oleh : Pembimbing Utama DR. Nanik Prihartanti Tanggal 20 Februari 2009 Pembimbing Pendamping Dra. Chusniatun, M.Ag Tanggal 20 Februari 2009 Created by Neevia Document Converter trial version [http://www.neevia.com](http://www.neevia.com) KONSEP STRIVING FOR SUPERIORITY PADA SISWA PENYANDANG TUNADAKSA DI SEKOLAH INKLUSIF ISLAM Yang diajukan oleh: SUJOKO F 100 050 110 / G 000 060 132 Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada Tanggal 26 Februari 2009 Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat Penguji Utama DR. Nanik Prihartanti ~~ ~~ Penguji Pendamping I Dra. Chusniatun, M.Ag ~~ ~~ Penguji Pendamping II Drs. Muh. Ngemron, MS ~~ ~~ Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Agama Islam Dekan Dra. Chusniatun, M.Ag Fakultas Psikologi Dekan Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si Created by Neevia Document Converter trial version [http://www.neevia.com](http://www.neevia.com) MOTTO Bagi manusia ada malaikat-malaikat yang selalu mengikutinya bergiliran, di muka dan di belakangnya, mereka menjaganya atas perintah Allah. Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. Dan apabila Allah menghendaki keburukanterhadap sesuatu kaum, maka tak ada yang dapat menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia. (QS. Ar Rad 11) “Karena sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan” (QS. Al Insyirah 5-6) ”Di dunia ini tidak ada yang tidak mungkin. Oleh sebab itu, yakin dan optimislahdalam melakukan segala sesuatu. Karena dengan itu kamu akan mendapatkan apa yang kamu mau” (Penulis) Created by Neevia Document Converter trial version [http://www.neevia.com](http://www.neevia.com) PERSEMBAHAN Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk : 􀀁 Bapak dan Ibu tercinta, Yang telah memberikan doa perhatian, kasih sayang dan dukungan yang tiada hentihentinya untuk keberhasilan dan kebahagiaan anak-anaknya. Created by Neevia Document Converter trial version [http://www.neevia.com](http://www.neevia.com) KATA PENGANTAR Š§§§§􀀆􀀆􀀆􀀆9$$$$\#\# ≈u÷ §9$$$$\#\# !«$$$$\#\#Οóó¡¡óó¡¡ Assalamu’alaikum Wr. Wb Alhamdulillahirrobillaalamin. Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt, yang atas ridho-Nya telah melimpahkan segala berkah, rahmat, hidayah dan kemudahan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul: “KONSEP STRIVING FOR SUPERIORITY PADA SISWA PENYANDANG TUNADAKSA DI SEKOLAH INKLUSIF ISLAM”. Hasil peneitian menunjukkan bahwa striving for superiority ini merupakan suatu bentuk usaha yang dilakukan oleh siswa penyandang tunadaksa untuk menutupikekurangsempurnaan dan kelemahan-kelemahan yang ada pada dirinya, baikdengan cara melakukan coping

Pertanyaan Umum

Apa yang dimaksud dengan striving for superiority dalam skripsi ini?

Striving for superiority dipahami sebagai usaha siswa penyandang tunadaksa untuk menutup kekurangan dan kelemahan yang ada pada diri melalui strategi tertentu dan pengembangan potensi.

Bagaimana siswa penyandang tunadaksa menerapkan coping strategy?

Siswa melakukan coping strategy sebagai cara untuk menghadapi keterbatasan, sekaligus mengoptimalkan potensi lain yang masih dapat dikembangkan.

Mengapa konteks sekolah inklusif Islam menjadi fokus penelitian?

Karena penelitian menempatkan siswa penyandang tunadaksa dalam lingkungan pendidikan inklusif bernuansa Islam agar usaha dan perkembangannya dapat dipahami dalam setting tersebut.

Aug 26, 2026

Unggah oleh Quinn