[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-43213-id":3,"doc-seo-43213-113":30,"detail-sidebar-cat-0-id-113":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},43213,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",54,"Penelitian & Laporan","Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Aplikasi Bagi Mahasiswa Guru Mata Pelajaran Umum dan Pendidikan Agama Islam di Sekolah","Penelitian Tindakan Kelas membahas konsep dan praktik PTK bagi mahasiswa serta guru mata pelajaran umum dan pendidikan agama Islam di sekolah. Materi memaparkan dasar-dasar PTK, termasuk pengertian, tujuan, manfaat, karakteristik, dan prinsip pelaksanaan. Dokumen berlanjut pada prosedur PTK mulai dari penetapan fokus masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan, observasi dan pengumpulan data, hingga refleksi. Selanjutnya memuat panduan penyusunan proposal serta laporan PTK, jenis dan pengolahan data kualitatif dan kuantitatif, pengujian keabsahan, dan pengujian hipotesis.","2017  \nDrs.H.Salim,M.Pd  \nDrs.Isran Rasyid Karo-karo S,M.PdHaidir,M.Pd  \nPENELITIANTINDAKANKELASTeori dan Aplikasi Bagi Mahasiswa  \nGuru Mata Pelajaran Umum dan PendldknAgama lslam diSekolah  \n# PENELITIANTINDAKAN KELAS\n\n(Teoridan Aplikasi Bagi Mahasiswa,GuruMata Pelajaran Umum dan PendidikanAgama Islam diSekolah)  \nPenulis:  \nDrs.H.Salim,M.Pd  \nDrs.Isran Rasyid Karo-karo S,M.PdHaidir,M.Pd  \nEditor:  \nKartika Manalu,M.PdNun Zairina,MAg  \nKelompok Penerbit Perdana Mulya Sarana  \n# PENELITIAN TINDAKAN KELAS\n\n(Teori dan Aplikasi Bagi Mahasiswa,Guru Mata PelajaranUmum dan Pendidikan Agaman Islam di Sekolah)  \nPenulis:Drs.H.Salim,M.Pd,dkk.,Editor:Kartika Manalu,M.PdNun Zairina,M.Ag  \nCopyright ◎2015,Pada Penulis.Hak cipta dilindungi undang-undangAll rights reserved  \nPenata letak:Muhammad Yunus Nasution  \nPerancang sampul:Aulia Grafika  \nDiterbitkan oleh;PERDANAPUBLISHING  \nKelompok Penerbit Perdana Mulya Sarana(ANGGOTA IKAPI No.022/SUT/11)JI.Sosro No.16-A Medan 20224  \nTelp.061-77151020.7347756 Faks.061-7347756E-mail:perdanapublishing@gmail.comContact person:08126516306  \nCetakan pertama:Oktober 2015  \nISBN 978-602-6970-37-4  \nDilarang memperbanyak,menyalin,merekam sebagianatau seluruh bagian buku ini dalam bahasa ataubentuk apapun tanpa izin tertulis dari penerbit arau penulis  \nKATA PENGANTAR  \nuku ini ditulis dalam rangka pengembangan kualitaspembelajaran,khususnya di FITK UIN SumateraUtara Medan.FITK UIN SU Medan sesuai denganfungsinyamenghasilkan calon-calon guruyang akan berperanpenting pada tingkat pendidikan dasar dan menengah.Salahsatuupaya untukmenjadikan calongurumampumelaksanakantugasnya dengan baik dan profesional,perlu dibekali dengankemampuan melaksanakan penelitian,khususnya PTK.Pokokbahasan dalam buku inimerupakan dasar-dasar PenelitianTindakan Kelasyang diharapkan dapat memperjelas pembacadalam memahami dan melaksanakan konsep-konsep PTK.Konsep-konsepyang dikembangkan bermaksud bagaimanaPTKini dapat dengan mudah dilaksanakan guru.  \nPenulisan buku ini tidak hanya bersifat konsep teoretisbelaka,isinyajuga diupayakan agar mudah dipahami danditerapkan(applecated),serta dilengkapi dengan contoh  \npenulisan proposal,jenis data penelitian dan analisis datapenelitian.  \nDalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyakterima kasih kepada rekan-rekan sejawatyangtelahmemberikandorongan material maupun spiritual,mahasiswa-mahasiswayang ikut kuliah dengan penulis turut berpartisipasi ataspenyelesaian buku ini.Semoga karya kecil ini dapat menjadirujukan bagi prosesperkuliahandiFTIKUniversitasIslarm NegeriMedan dalam usaha mempercepat pengembangannya kedepan,aminyarabbal'alamin.  \nMedan,September 2015Penulis,  \nSLM  \nIRK  \nHDR  \nDAFTAR ISI  \nKATA PENGANTAR…………………………………………………………5  \nDAFTARISI……………………………………………………………………………7  \nBABI  \nPENDAHULUAN………………………………………………………11  \nA. Latar Belakang Penulisan Buku……………………………11  \nB. Dimensi Kompetensi…………………………………………………13  \nC. Kompetensiyang Hendak Dicapa………………………13  \nD. Indikator Pencapaian…………………………………………………13  \nE. Alokasi Waktu……………………………………………………………………14  \nE Skenario Pembelajaran……………………………………………14  \nBABII  \nKONSEP DASAR PTK…………………………………………16  \nA. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas…………………16  \nB. Tujuan dan Manfaat Penelitian Tindakan Kelas…24  \nPENELITIANTINDAKAN KELAS  \nC Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas………………26  \nD. Prinsip Penelitian Tindakan Kelas……………………29  \nBABIII  \nPROSEDUR PELAKSANAAN PTK……………………34  \nA. Penetapan Fokus Permasalahan……………………………37  \nB. Perencanaan Tindakan…………………………………………………42  \nC Pelaksanaan Tindakan…………………………………………………44  \nD. Pengamatan/Observasi dan Pengumpulan Data.. 45  \nE. Refleksi…………………………………………………………………………………47  \nBABIV  \nPROPOSAL PTK……………………………………………………48  \nA. Pengertian Proposa………………………………………………48  \nB. Sistematika Penulisan…………………………………………………49  \nBABV  \nLAPORAN PTK…………………………………………………………58  \nA. Bagian Awa……………………………………………………………59  \nB. Bagian Isi………………………………………………………………59  \nC. Bagian Penunjang…………………………………………………62  \nBABVI  \nDATA DAN JENIS DATA PENELITIAN","cbCairwXcRWEx2Z5","https://ap.wps.com/l/cbCairwXcRWEx2Z5","pdf",7829197,5,1,124,"Indonesian","id",113,"# KATA PENGANTAR\n# DAFTAR ISI\n# PENDAHULUAN\n## Latar Belakang Penulisan Buku\n## Dimensi Kompetensi\n## Kompetensi yang Hendak Dicapai\n## Indikator Pencapaian\n## Alokasi Waktu\n## Skenario Pembelajaran\n# KONSEP DASAR PTK\n## Pengertian Penelitian Tindakan Kelas\n## Tujuan dan Manfaat Penelitian Tindakan Kelas\n## Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas\n## Prinsip Penelitian Tindakan Kelas\n# PROSEDUR PELAKSANAAN PTK\n## Penetapan Fokus Permasalahan\n## Perencanaan Tindakan\n## Pelaksanaan Tindakan\n## Pengamatan/Observasi dan Pengumpulan Data\n## Refleksi\n# PROPOSAL PTK\n## Pengertian Proposal\n## Sistematika Penulisan\n# LAPORAN PTK\n## Bagian Awal\n## Bagian Isi\n## Bagian Penunjang\n# DATA DAN JENIS DATA PENELITIAN\n## Data Berdasarkan Sumbernya\n## Data Berdasarkan Sifatnya\n# PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA KUALITATIF\n## Reduksi Data\n## Penyajian (Display) Data\n## Verifikasi Data (Conclusion Drawing)\n## Pengujian Keabsahan Data\n# PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA KUANTITATIF\n## Pengolahan Data\n## Penyajian Data\n## Deskripsi dan Ukuran Data\n## Pengujian Hipotesis\n# DAFTAR PUSTAKA","[{\"question\":\"Apa yang dimaksud dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam buku ini?\",\"answer\":\"Buku ini menyajikan pengertian PTK sebagai dasar pemahaman untuk melaksanakan penelitian di kelas. Pembahasan juga mencakup tujuan, manfaat, karakteristik, dan prinsip PTK.\"},{\"question\":\"Bagaimana langkah-langkah prosedur pelaksanaan PTK yang dijelaskan?\",\"answer\":\"Prosedur PTK meliputi penetapan fokus permasalahan, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/pengumpulan data, dan refleksi sebagai tahapan perbaikan berkelanjutan.\"},{\"question\":\"Apa saja yang dibahas terkait data dan analisis dalam PTK?\",\"answer\":\"Buku memuat jenis data berdasarkan sumber dan sifat, lalu menguraikan pengolahan serta analisis data kualitatif (reduksi, penyajian, verifikasi, pengujian keabsahan) dan data kuantitatif (pengolahan, penyajian, deskripsi/ukuran data, serta pengujian hipotesis).\"}]",1783378728,191,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":28},"classroom-action-research-theory-and-applications-for-students-and-teachers-of-general-and-islamic-religious-education","",{"@graph":36,"@context":86},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/id/document/classroom-action-research-theory-and-applications-for-students-and-teachers-of-general-and-islamic-religious-education/43213/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-18","2026-07-06",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Apa yang dimaksud dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam buku ini?","Question",{"text":76,"@type":77},"Buku ini menyajikan pengertian PTK sebagai dasar pemahaman untuk melaksanakan penelitian di kelas. Pembahasan juga mencakup tujuan, manfaat, karakteristik, dan prinsip PTK.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Bagaimana langkah-langkah prosedur pelaksanaan PTK yang dijelaskan?",{"text":81,"@type":77},"Prosedur PTK meliputi penetapan fokus permasalahan, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/pengumpulan data, dan refleksi sebagai tahapan perbaikan berkelanjutan.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Apa saja yang dibahas terkait data dan analisis dalam PTK?",{"text":85,"@type":77},"Buku memuat jenis data berdasarkan sumber dan sifat, lalu menguraikan pengolahan serta analisis data kualitatif (reduksi, penyajian, verifikasi, pengujian keabsahan) dan data kuantitatif (pengolahan, penyajian, deskripsi/ukuran data, serta pengujian hipotesis).","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,115,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},51,"Komik","comic",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":113,"show_sort_weight":97,"slug":114},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":116},"research-report",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},49,"Sastra","literature",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},52,"Teknologi","technology",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},50,"Ujian","exam",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},57,"Umum","general"]