[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-230785-113":53,"doc-detail-230785-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","chapter-4-research-results-and-discussion","BAB IV - HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN","","Bab IV memaparkan hasil penelitian dan pembahasan tentang pelaksanaan Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kabupaten Rembang. Fokusnya pada profil MI Negeri 1 Rembang dan MI Negeri 2 Rembang, termasuk kondisi penerapan kurikulum, sarana-prasarana, jumlah pendidik dan peserta didik, serta tahapan implementasi. Uraian lebih rinci menjelaskan persiapan, pengorganisasian pembelajaran intrakurikuler berbasis Capaian Pembelajaran, serta kokurikuler melalui proyek untuk Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin, dilengkapi struktur kurikulum beserta alokasi waktu.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/chapter-4-research-results-and-discussion/230785/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/chapter-4-research-results-and-discussion/230785.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Oliver Hayes","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-29","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",7,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Apa saja yang menjadi gambaran umum MI Negeri 1 Rembang dalam penelitian ini?","Question",{"text":110,"@type":111},"MI Negeri 1 Rembang berada di Kecamatan Sedan, Kabupaten Rembang, menerapkan Kurikulum Merdeka secara bertahap pada kelas I dan IV tahun pelajaran 2023/2024. Pelaksanaan didukung sarana-prasarana, tenaga pendidik dan kependidikan, serta jumlah peserta didik yang dirinci per kelas.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Bagaimana pelaksanaan Kurikulum Merdeka di MI Negeri 2 Rembang pada tahun pelajaran 2023/2024?",{"text":115,"@type":111},"MI Negeri 2 Rembang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka untuk kelas I dan IV, sedangkan kelas II, III, V, dan VI masih menggunakan kurikulum sebelumnya. Dokumen juga memuat pembagian rombongan belajar dan komposisi pendidik serta tenaga kependidikan.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Bagaimana pengorganisasian pembelajaran Kurikulum Merdeka di MI Negeri 1 Rembang untuk kelas I dan IV?",{"text":119,"@type":111},"Pengorganisasian merujuk pada panduan implementasi dan mencakup pengaturan muatan kurikulum, beban belajar, mata pelajaran/area belajar, serta waktu pembelajaran. Pembelajaran terbagi menjadi intrakurikuler berbasis Capaian Pembelajaran dan kokurikuler berupa proyek untuk pencapaian Profil Pelajar Pancasila serta Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},230785,1789054897,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":14,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":141},687207020761,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","# BABIVHASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN\n\nA.Gambaran Madrasah Ibtidaiyah Negeri di KabupatenRembang  \n## 1.Gambaran Madrasah Ibtidaiyah Negeri1 Rembang¹\n\nMadrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Rembang(selanjutnyadisebut MI Negeri 1 Rembang)merupakan salah satuMadrasah Ibtidaiyah yang berada di Kecamatan SedanKabupaten Rembang yang dan tahun pelajaran 2023/2024menerapkan kurikulum merdeka.Penerapan kurikulummerdeka pada madrasah ini belum semua kelas,tetapi barukelas I dan kelas IV saja.Sedangkan kelas II,Ⅲ,V,dan VImasih menerapkan kurikulum sebelumnya.  \nPelaksanaan pembelajaran di MI Negeri 1 Rembangdidukung oleh sarana dan prasarana yang meliputi 18 ruangkelas,perpustakaan manual dan digital,dan laboratoriumyang memadai.  \nPendidik dan tenaga kependidikan berjumlah 30 orangterdiri dari 23 PNS dan 7 Non PNS yang hampir seluruhnyasudah mempunyai sertifikat pendidik.Sedangkan pesertadidik di MI Negeri 1 Rembang tahun pelajaran 2023/2024kelas I berjumlah 80 siswa yang terbagi menjadi 3rombongan belajar,dan kelas IV berjumlah 83 siswa yangterbagi menjadi 3 rombongan belajar.  \n## 2.Gambaran Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Rembang²\n\nMadrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Rembang(selanjutnyadisebut MI Negeri 2 Rembang)adalah Madrasah Ibtidaiyahadiwiyata yang terletak di Kecamatan Sale KabupatenRembang.Pada tahun pelajaran 2023/2024 MI Negeri 2Rembang mengimplementasikan kurikulum merdeka untukkelas I dan kelas IV.Sedangkan selain kelas tersebut yaitukelas Ⅱ,Ⅲ,V,dan VI masih menggunakan kurikulumsebelumnya.  \nPeserta didik kelas I berjumlah 37 siswa yang terbagimenjadi 2 rombongan belajar dan kelas IV berjumlah 37siswa yang terbagi menjadi 2 rombongan belajar.Sedangkan pendidik dan tenaga kependidikan di MI Negeri2 Rembang berjumlah 26 orang yang terdiri dari 14 PNS,4PPPK,4 GTT,dan 4 PTT.  \n# B.Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di Madrasah IbtidaiyahNegeri Kabupaten Rembang\n\n## 1.Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di MadrasahIbtidaiyah Negeri 1 Rembang\n\nBerdasarkan pada Keputusan Menteri Agama RepublikIndonesia Nomor 347 Tahun 2022 dan Buku PanduanImplementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah bahwaImplementasi Kurikulum Merdeka (IKM)pada MadrasahIbtidaiyah diterapkan secara bertahap.Pada tahun pertamaImplementasi Kurikulum Merdeka pada jenjang MadrasahIbtidaiyah dapat diterapkan pada kelas I dan kelas IV saja.Sedangkan kelas II,Ⅲ,V,dan VI masih menggunakankurikulum 2013.3  \nPersiapan pelaksanaan kurikulum merdeka di MINegeri 1 Rembang diawali dengan kegiatan sosialisasikepada wali peserta didik bahwa madrasah akanmenerapkan kurikulum baru yang disebut kurikulummerdeka.Hal ini dilakukan untuk membangun sinergi antaramadrasah dan wali peserta didik.Kurikulum merdeka inimerupakan kurikulum yang kegiatan pembelajarannyadisesuaikan dengan kebutuhan peserta didik atau dikenaldengan pembelajaran berdiferensiasi.  Pembelajarandiferensiasi ini dimaksudkan agar peserta didik memperolehhak belajar yang sama dengan tingkat pengetahuan dankompetensi yang berbeda.  Hal lain dalam persiapanpenerapan kurikulum baru ini MI Negeri 1 Rembangmengadakan kegiatan workshop secara mandiri tentangimplementasi kurikulum merdeka dengan menghadirkannarasumber yang kompeten.  \nPenerapan kurikulum Merdeka di MI Negeri 1Rembang,ada beberapa hal yang dipersiapkan secarakhusus oleh kepala madrasah yang meliputi:Pengorganisasian pembelajaran,perencanaan pembelajaran,pendampingan,evaluasi,dan pengembangan profesional.  \n# a.Pengorganisasian Pembelajaran\n\nPengorganisasian pembelajaran kurikulum merdekapada kelas I dan kelas IV di MI Negeri 1 Rembangmerujuk pada ketentuan yang dijelaskan dalam PanduanImplementasi Kurikulum Merdeka.Panduan tersebutmenjelaskan bahwa pengorganisasian pembelajaranadalah cara madrasah dalam mengatur pembelajaranmuatan kurikulum dalam satu rentang waktu.Pengorganisasian pembelajaran ini termasuk pulamengatur beban belajar dalam struktur kurikulum,muatan mata pelajaran dan area belajar,pengaturanwaktu belajar serta proses pembelajaran.Pengorganisasian pembelajaran di MI Negeri","cbCailKCXKQAVCKO","https://ap.wps.com/l/cbCailKCXKQAVCKO","pdf",912556,"Indonesian","# BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN\n## A. Gambaran Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kabupaten Rembang\n### 1. Gambaran Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Rembang\n### 2. Gambaran Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Rembang\n## B. Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kabupaten Rembang\n### 1. Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Rembang\n#### a. Pengorganisasian Pembelajaran","[{\"question\":\"Apa saja yang menjadi gambaran umum MI Negeri 1 Rembang dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"MI Negeri 1 Rembang berada di Kecamatan Sedan, Kabupaten Rembang, menerapkan Kurikulum Merdeka secara bertahap pada kelas I dan IV tahun pelajaran 2023/2024. Pelaksanaan didukung sarana-prasarana, tenaga pendidik dan kependidikan, serta jumlah peserta didik yang dirinci per kelas.\"},{\"question\":\"Bagaimana pelaksanaan Kurikulum Merdeka di MI Negeri 2 Rembang pada tahun pelajaran 2023/2024?\",\"answer\":\"MI Negeri 2 Rembang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka untuk kelas I dan IV, sedangkan kelas II, III, V, dan VI masih menggunakan kurikulum sebelumnya. Dokumen juga memuat pembagian rombongan belajar dan komposisi pendidik serta tenaga kependidikan.\"},{\"question\":\"Bagaimana pengorganisasian pembelajaran Kurikulum Merdeka di MI Negeri 1 Rembang untuk kelas I dan IV?\",\"answer\":\"Pengorganisasian merujuk pada panduan implementasi dan mencakup pengaturan muatan kurikulum, beban belajar, mata pelajaran/area belajar, serta waktu pembelajaran. Pembelajaran terbagi menjadi intrakurikuler berbasis Capaian Pembelajaran dan kokurikuler berupa proyek untuk pencapaian Profil Pelajar Pancasila serta Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin.\"}]","BAB IV - HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN | PDF",74]