[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-229338-113":53,"doc-detail-229338-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","chapter-3-research-methodology-descriptive-qualitative-method","BAB III - METODE PENELITIAN - Metode Deskriptif Kualitatif","","Bab III memaparkan metode penelitian yang digunakan untuk mengamati proses penerapan strategi self management pada siswa calon sekolah kedinasan dan dampaknya terhadap self regulated learning. Penelitian difokuskan pada eksplorasi perilaku, persepsi, motivasi, dan tindakan subyek melalui pendekatan kualitatif deskriptif untuk memperoleh gambaran sistematis, faktual, dan akurat. Uraian mencakup desain penelitian, partisipan serta tempat, mekanisme pengumpulan data melalui tahapan persiapan hingga pelaksanaan dan analisis data, serta isu etik penelitian.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/chapter-3-research-methodology-descriptive-qualitative-method/229338/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/chapter-3-research-methodology-descriptive-qualitative-method/229338.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Connor ","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":80},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa fokus penelitian pada Bab III ini?","Question",{"text":109,"@type":110},"Penelitian berfokus mengamati proses penerapan strategi self management pada siswa calon sekolah kedinasan untuk melihat peningkatan self regulated learning mereka.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Pendekatan apa yang digunakan dalam penelitian ini?",{"text":114,"@type":110},"Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, dan pemikiran subyek.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Bagaimana tahapan pengumpulan data dilakukan?",{"text":118,"@type":110},"Pengumpulan data ditempuh melalui tahapan persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap akhir penelitian, termasuk studi pendahuluan, identifikasi masalah dan subyek, studi literatur, pemotretan kondisi lapangan, analisis data, serta pengambilan kesimpulan.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},229338,1789037788,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":80,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":141},687207022233,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","BAB III  \nMETODE PENELITIAN  \nPadabab III dijelaskan mengenai metodepenelitian yang meliputi: 1) desain penelitian, 2) partisipan dan tempat penelitian, 3) mekanisme pengumpulan data, dan 4) teknik analisis data, dan 5) Isu etik.  \n3.1 Desain Penelitian  \nPenelitian difokuskan guna mengamati proses penerapan strategi self management yang diberikan kepada siswa calon sekolah kedinasan mampumeningkatkan self regulated learning siswa. Peneliti memberikan gambaran tentang apa yang terjadi dan dialami oleh subyek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll, secara menyeluruh. Bagian penting dari penelitian adalah untuk memahami setiap gejala yang terjadi dalam proses penelitian dandijelaskan secara deskriptif. Diharapkan dengan menggunakan metode deskriptif akan mendapatkan gambaran sistematis, faktual dan akurat, mengenai fakta-fakta yang berkembang dan terjadi selama proses penelitian. Penelitian yang merujuk padaupaya untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitassosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran, orang secara individual ataukelompok, termasuk dalam jenis penelitian kualitatif.  \nPendekatan kualitatif adalah kegiatan mengeksplorasi permasalahan ataufenomena berdasarkan pengumpulan data dari pengalaman partisipan. (Creswell, 2012, hal. 13) . Senada dengan Creswell, Moleong juga mengungkapkan, bahwa:”penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian, misalnya perilaku, tindakan, motivasi dan lain sebagainya, secara holistik dalam bentuk kata-kata dan bahasa”(Moleong, 2009) .  \nPenelitian memaparkan mengenai peningkatan atau seberapa besar perkembangan self regulated learning terjadi pada siswa setelah diberikan perlakuan self management. Pengukuran peningkatannya, peneliti menggunakan cara-cara kuantitatif. Peneliti melakukan pengambilan data awal (sebelumpemberian self management) dan data akhir (setelah pemberian self management) . Pengambilan data awal dan data akhir pada penelitian diasumsikan untuk melihatefek dari eksperimen atau perlakuan yang diberikan, bukan untuk mengukur perbedaan pengaruh.  \n3.2 Partisipan dan Tempat Penelitian  \nSumber data penelitian adalah siswa SMA kelas XI pada SMAN 1 Cimahi. Karakteristik partisipan sudah ditentukan yaitu siswa yang akan melanjutkan pendidikan ke jenjang Sekolah Tinggi Kedinasan dengan rentang usia 16-18 tahun. Jumlah siswa yang menjadi partisipan sebanyak tiga orang. Siswa yang diambil menjadi partisipan adalah siswa yang memiliki komponen self regulated learning rendah dan rendah sekali, dan memiliki kriteria secara fisik cukup memenuhi syarat untuk memasuki sekolah kedinasan. Memiliki tinggi badan minimal 165cm untuklaki-laki dan 155 cm untuk wanita dengan berat badan relatif seimbang. Tidakmemiliki cacat fisik atau sejenisnya (bekas tindik telinga) . Memiliki tubuh proporsional. Tidak buta warna dan tidak memakai kacamata. Sehat jasmani dan rohani. Memiliki kapasitas kecerdasan (IQ) minimal rata-rata (bagi yang berminatmasuk STIN siswa harus memiliki IQ di atas 100) . Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Cimahi. Diberikan konseling self management dan dilakukan pemantauan sampai terlihat adanya perubahan.  \n3.2.1 Deskripsi Pribadi Partisipan  \n3.2.1.1 Deskripsi partisipan AK  \nNama AK, jenis kelamin Laki-laki, usia 17 tahun, suku bangsa Jawa, agama Islam. AK merupakan anak ke dua dari empat bersaudara (satu kakak perempuansudah bekerja, satu adik laki-laki dan satu perempuan masih sekolah SD) . Ayah bekerja sebagai TNI-AD, dan ibunya seorang ibu rumah tangga. Pendidikan Ayah dan ibu SMA. Ayah dan ibu tampak cukup keras dalam mendidik AK. Sejak kecil AK tinggal di Kota C, menyelesaikan sekolah juga di kota C. Prestasi sekolah tidakada yang menonjol. AK aktif dalam kegiatan organisasi pramuka dan kegiatan organisasi kerohanian (IJMA) sebagai ketua. Hobi AK tertarik dengan desain grafis. AK bercita-cita masuk TNI-AD yaitu AKMIL.  \n3.2.1.2 Deskripsi Partisipan TJ  \nNama TJ, je","cbCaimw1T0KOO57c","https://ap.wps.com/l/cbCaimw1T0KOO57c","pdf",366096,22,"Indonesian","# BAB III METODE PENELITIAN\n## Desain Penelitian\n## Partisipan dan Tempat Penelitian\n## Teknik Pengumpulan Data\n### Tahap Persiapan\n### Tahap Pelaksanaan","[{\"question\":\"Apa fokus penelitian pada Bab III ini?\",\"answer\":\"Penelitian berfokus mengamati proses penerapan strategi self management pada siswa calon sekolah kedinasan untuk melihat peningkatan self regulated learning mereka.\"},{\"question\":\"Pendekatan apa yang digunakan dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, dan pemikiran subyek.\"},{\"question\":\"Bagaimana tahapan pengumpulan data dilakukan?\",\"answer\":\"Pengumpulan data ditempuh melalui tahapan persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap akhir penelitian, termasuk studi pendahuluan, identifikasi masalah dan subyek, studi literatur, pemotretan kondisi lapangan, analisis data, serta pengambilan kesimpulan.\"}]","BAB III - METODE PENELITIAN - Metode Deskriptif Kualitatif | PDF",34]