[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-183337-113":53,"doc-detail-183337-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","chapter-1-introduction-section-a-background","BAB I - PENDAHULUAN - A. Latar Belakang","","Bab I membahas pendahuluan pembelajaran fisika dengan fokus pada penguasaan konsep peserta didik. Uraian menekankan bahwa pemahaman konsep memengaruhi hasil belajar, namun banyak peserta didik menunjukkan minat rendah serta kesulitan menguasai konsep, khususnya pada materi Hukum Archimedes. Disajikan temuan studi pendahuluan berbasis observasi angket melalui Google Form: mayoritas mengalami kesulitan belajar, literasi sains berada pada level rendah, dan kebutuhan media pembelajaran berupa simulasi online dinilai sangat tinggi agar pemahaman konsep lebih mudah terbentuk.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":43,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/chapter-1-introduction-section-a-background/183337/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/chapter-1-introduction-section-a-background/183337.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Chloe Bennett","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-06","2026-09-02",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":77},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Mengapa penguasaan konsep dianggap penting dalam proses pembelajaran fisika?","Question",{"text":109,"@type":110},"Penguasaan konsep memengaruhi hasil belajar peserta didik dan diperlukan agar peserta didik memahami dasar-dasar konsep fisika serta dapat menerapkannya dalam pemecahan masalah.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Apa masalah utama yang dialami peserta didik pada materi Hukum Archimedes?",{"text":114,"@type":110},"Peserta didik mengalami kesulitan menguasai konsep Hukum Archimedes, baik dari segi matematika maupun berpikir logis, sehingga memahami konsep dasar masih belum memadai.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Temuan apa yang menunjukkan perlunya media simulasi online?",{"text":118,"@type":110},"Hasil studi pendahuluan menunjukkan tingkat literasi sains rendah dan sekitar besar peserta didik kesulitan memahami materi Hukum Archimedes; mayoritas membutuhkan media simulasi online berbasis komputer atau android untuk membantu belajar.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},183337,1789976515,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":77,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":141,"read_time":142},962084925782,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc","BAB I  \nPENDAHULUAN  \n# A. Latar Belakang\n\nPenguasaan konsep peserta didik merupakan salah satu fokus utama dalamsuatu proses pembelajaran (Shishigu et al., 2018). Penguasaan konseppeserta didikterhadap suatu materi yang dipelajari mempengaruhi hasil belajar peserta didik(Ramdani et al., 2020). Pemahaman konsep merupakan hal yang dianggap pentingdalam pembelajaran fisika (Sands et al., 2018) . Salah satu tujuan penting dalampembelajaran fisika adalah memberikan pemahaman yang mendalam pada pesertadidik tentang dasar-dasar konsep fisika sehingga dapat menerapkannya dalampemecahan masalah (Docktor, 2014) . Namun, sebagai faktanya, banyak pesertadidik menunjukkan minat yang rendah dalam belajar fisika dan peserta didikmengalami kesulitan dalam menguasai konsep (Shishigu et al., 2018) . Kesulitanyang dimilikipeserta didikyaitu pemahaman konsep-konsep yang cukup mendasardalam fisika (Docktor, 2014) . Salah satu materi fisika yang dianggap cukup sulitoleh peserta didik adalah pada materi hukum Archimedes (Dvorakova, 2019) .  \nKemampuan peserta didik untuk memahami hukum Archimedes secarasignifikan akan mendukung keberhasilan dalam memahami materi-materi laindalam mekanika fluida. Namun, permasalahan peserta didik dengan kesulitandalam menguasai konsep hukum Archimedes masih sering terjadi (Wagner et al.,2014) . Peserta didik secara substansial mengalami kesulitan ketika menguasaikonsep hukum Archimedes (Loverude et al., 2003), dan gaya apung dalam Fluida(Wagner et al., 2014) . Dalam Pembelajaran fisika, hukum Archimedes merupakansalah satu materifisika yang terbilang cukup sulit dan membutuhkan pemahamankonsep secara mendalam, serta peserta didik mengalamikebingungan dan kesulitansecara serius (Loverude et al., 2003) . Hukum Archimedes adalah salah satu hukumfisika dan mekanika fluida yang paling penting. Pada dasarnya prinsip tersebutmenyatakan bahwa suatu benda yang dicelupkan ke dalam zat cair akan mendapatgaya apung sebesar beratzat cair yang dipindahkannya (Mohazzab, 2017) .  \n2  \nBerdasarkan hasil observasidi sekolah dari penyebaran angket melalui googleform menyatakan bahwa 88% peserta didik mengalami kesulitan dalammempelajari materi hukum Archimedes. Hukum Archimedes dianggap sebagaicontoh matematika terapan Yunani kuno, bahkan dipandang sebagai awal darimekanika. Menurut Knorr, hukum Archimedes dapat dipahami jikamempertimbangkan proposisi dan elaborasi dari matematis murni dan fenomena(Mario Bacelar Valente, 2020) . Hukum Archimedes menyatakan bahwa gaya keatas yang diberikan pada kapal laut sama dengan berat air yang didorong kesamping oleh kapal. Biarkan massa jenis air laut, dan biarkan M menjadi massakapal, sehingga beratnya adalah Mg, di mana g adalah 9,8 m/s. Tingkat kesulitanyang dirasakan dan dihadapi oleh sebagian besar peserta didik dalam materi hukumArchimedes adalah sulitdari segi matematika dan berpikir logis. Pendidik tentu sajapercaya bahwa fisika yang terlibat dalam masalah ini tidak sulit, karena padadasarnya hanya prinsip Archimedes. Kesulitan utama bagi peserta didikmenunjukkan pemahaman yang tidak memadai tentang konsep dasar fisika, begitubanyak bahkan mungkin tidak dapat sampai pada persamaan yang terlibat (Soon etal., 2011) . Hukum Archimedes menyatakan bahwa benda yang terendam dalamcairan akan mendapat gaya yang sama dengan berat fluida yang dipindahkan olehbenda tersebut (Halder & Das Bit, 2015) .  \nBerdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan disalah satu SekolahMenengah Atas (SMA) di Banten dengan menggunakan google form yangbertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi sains yang dimiliki oleh pesertadidik pada materi hukum Archimedes dapat dilihat pada Tabel 1.1.  \nTabel 1.1 Hasil Studi Pendahuluan Level Literasi Sains Peserta Didik  \n\n| Skor   | Level   | Frekuensi   | Persentase   |\n| --- | --- | --- | --- |\n| 85,99 \u003C x ≤ 100   | 6   | -   | -   |\n| 71,99 \u003C x ≤ 85,99   | 5   | 1   | 3,3%   |\n| 60,99 \u003C x ≤ 71,99   | 4   | 2   | 6,7%   |\n| 39,99 \u003C x ≤ 60,99   | 3   | 2   | 6,7%   |\n| 14","cbCaivV7dfjTniHN","https://ap.wps.com/l/cbCaivV7dfjTniHN","pdf",639786,6,"Indonesian","# A. Latar Belakang\n## Penguasaan konsep dan hasil belajar\n## Kesulitan peserta didik pada Hukum Archimedes\n## Studi pendahuluan literasi sains\n## Kebutuhan media simulasi online","[{\"question\":\"Mengapa penguasaan konsep dianggap penting dalam proses pembelajaran fisika?\",\"answer\":\"Penguasaan konsep memengaruhi hasil belajar peserta didik dan diperlukan agar peserta didik memahami dasar-dasar konsep fisika serta dapat menerapkannya dalam pemecahan masalah.\"},{\"question\":\"Apa masalah utama yang dialami peserta didik pada materi Hukum Archimedes?\",\"answer\":\"Peserta didik mengalami kesulitan menguasai konsep Hukum Archimedes, baik dari segi matematika maupun berpikir logis, sehingga memahami konsep dasar masih belum memadai.\"},{\"question\":\"Temuan apa yang menunjukkan perlunya media simulasi online?\",\"answer\":\"Hasil studi pendahuluan menunjukkan tingkat literasi sains rendah dan sekitar besar peserta didik kesulitan memahami materi Hukum Archimedes; mayoritas membutuhkan media simulasi online berbasis komputer atau android untuk membantu belajar.\"}]","BAB I - PENDAHULUAN - A. Latar Belakang | PDF",1788352246,9]