[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-229833-113":53,"doc-detail-229833-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","career-motive-in-the-government-sector-for-ipdn-students","Motif Berkarir di Sektor Pemerintah bagi Mahasiswa IPDN","","Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi motif berkarir di sektor pemerintah pada mahasiswa IPDN. Penelitian memakai metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk memahami dunia pengalaman secara langsung serta makna yang melekat di dalamnya. Temuan menunjukkan motif mahasiswa IPDN terbagi menjadi empat: keberhasilan orang terdekat, kegagalan untuk menjadi TNI dan Polri, keterbatasan ekonomi, dan peningkatan status sosial. Mahasiswa juga membangun konsep diri positif melalui cara memandang diri serta mahasiswa lain, serta keyakinan untuk menjadi pemimpin di masyarakat.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/career-motive-in-the-government-sector-for-ipdn-students/229833/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/career-motive-in-the-government-sector-for-ipdn-students/229833.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Ben Jamin","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",8,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa?","Question",{"text":110,"@type":111},"Penelitian bertujuan mengetahui motif berkarir di sektor pemerintah bagi mahasiswa IPDN.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?",{"text":115,"@type":111},"Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk memahami dunia pengalaman dan makna yang melekat di dalamnya.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Apa saja empat motif berkarir mahasiswa IPDN yang ditemukan?",{"text":119,"@type":111},"Motifnya meliputi keberhasilan orang terdekat, kegagalan menjadi TNI dan Polri, keterbatasan ekonomi, serta peningkatan status sosial.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},229833,1789044363,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":137,"language":138,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":142},2336478466772,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2","MOTIF BERKARIR DI SEKTOR PEMERINTAH  \nBAGI MAHASISWA IPDN  \nZainal Abidin  \nProgram Studi Ilmu Komunikasi  \nFakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik  \nUniversitas Singaperbangsa Karawang  \nABSTRAK  \nTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motif berkarir di sektor pemerintah bagi mahasiswa IPDN. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang bertujuan untuk mengetahui dunia dari sudut pandang orang yang mengalaminya secara langsung atau berkaitan dengan sifat-sifat alami pengalaman manusia, dan makna yang ditempelkan padanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motif mereka berkarir di sektor pemerintah mahasiswa IPDN terbagi menjadi empat motif, motif pertama adalah keberhasilan orang terdekat, kedua adalah kegagalan menjadi TNI dan Polri, ketiga adalah keterbatasanekonomi dan yang keempat adalah peningkatan status sosial. Mahasiswa IPDN memiliki konsep diri yang positif. Hal ini tergambar dari bagaimana pandangan mereka terhadap diri mereka, dan bagaimana mereka memandang mahasiswa lainnya, baik di sekitar lingkungan kampus mereka (Jatinangor) maupun umumnya di Indonesia. Bagi mereka, mahasiswa non IPDN sama sekali tidak lebih unggul, bahkan para mahasiswa IPDN cenderung merasa lebih unggul dari mahasiswaumumnya, baik secara akademik maupun kedisiplinan. Apalagi para mahasiswa ini sangat yakin kalau mereka memang dipersiapkan untuk menjadi pemimpin di masyarakat.  \nKata Kunci: Fenomenologi, Motif, Karir, Mahasiswa IPDN.  \nABSTRACT  \nThe purpose of this study was to determine the motives for a career in the government sector for IPDN students. This research uses qualitative method with phenomenology approach that aims to know the world from the point of view of the person who experienced it directly or related to the nature of human experience, and the meaning that is attached to it. The result of the research shows that their motives for a career in the government sector of IPDN students are divided into four motives, the first motive is the success of the closest person, second is the failure to become Indonesian Army and Indonesian Police Officer, third is economic limitations and the fourth is the improvement of social status.IPDN students have a positive self-concept. This is illustrated by how they view themselves, and how they view other students, both around their campus environment (Jatinangor) and generally in Indonesia. For them, non-IPDN students are not superior at all, even IPDN students tend to feel superior to general students, both academically and disciplined. Moreover, these students are very confident that they are indeed prepared to become leaders in the society.  \nKeywords: Phenomenology, Motives, Career, IPDN Students.  \nPENDAHULUAN  \nIPDN merupakan Lembaga Pendidikan Tinggi Kedinasan untuk mempersiapkan kader pemerintah di tingkat daerah maupun pusat. Namun dalam sejarahnya, ada beberapa catatan kelam yang mewarnai perjalanan IPDN. IPDNsempat ramai dibicarakan publik karena kasus kekerasan yang membuat calon mahasiswanya meninggal. Dari tahun 1993-2007 diperkirakan ada 35 orang yang tewas rata-rata disebabkan oleh perlakuan tidak layak dari senior kepadamahasiswa baru. Namun dari total mahasiswa yang tewas, hanya 10 kasus saja yang terungkap di media massa. Banyaknya kasus mahasiswa IPDN yang tewasini didasarkan hasil riset yang dilakukan dosen IPDN, Inu Kencana pada tahun 2007 lalu. Inu melakukan riset terkait disertasi doktornya di Universitas Padjajaran. Disertasi itu berjudul Pengawasan Kinerja STPDN Terhadap Sikap Masyarakat Kabupaten Sumedang.  \nDalam konteks Indonesia, praktek pendidikan harus dilandasi nilai-nilai Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa Indonesia. Pancasila mengajarkan setiapanak bangsa untuk memiliki sikap religius, berperikemanusiaan, mencintaipersatuan dan kesatuan bangsa serta menghargai kemajemukan, mengutamakan musyawarah mufakat dalam mengambil keputusan, dan senang berlaku adil. Nilai-nilai tersebut saat ini sudah banyak hilang dari ja","cbCaiiUSAawOWckK","https://ap.wps.com/l/cbCaiiUSAawOWckK","pdf",357668,12,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Konteks IPDN dan catatan sejarah\n## Nilai Pancasila dan kebutuhan pendidikan karakter\n## Pandangan media dan isu kekerasan di IPDN","[{\"question\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa?\",\"answer\":\"Penelitian bertujuan mengetahui motif berkarir di sektor pemerintah bagi mahasiswa IPDN.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk memahami dunia pengalaman dan makna yang melekat di dalamnya.\"},{\"question\":\"Apa saja empat motif berkarir mahasiswa IPDN yang ditemukan?\",\"answer\":\"Motifnya meliputi keberhasilan orang terdekat, kegagalan menjadi TNI dan Polri, keterbatasan ekonomi, serta peningkatan status sosial.\"}]","Motif Berkarir di Sektor Pemerintah bagi Mahasiswa IPDN | PDF",18]